在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的值日班长作文，欢迎大家分享。
值日班长作文1
今天我是值日班长，我兴冲冲地跑到讲台前，拿了《班级日志》，认真地填写，我左看右看，看到了几个早读不认真在悄悄地开小差的同学，“xx同学，安静！xx同学，别开小差！”我吼过之后，教室里顿时安静了很多，几个顽固分子也收敛了许多，我对我这一招感觉十分满意，有点效果。
到了中午，教室里乱成了一锅粥，有的大声聊天，有的做游戏，有的颠乒乓球。我使劲全身力气大叫了几声，“安静，安静！”都没有用，我拿他们没办法，只好等老师来，老师一来，沸腾的教室立马安静下来，全都是乖宝宝了。我暗自窃笑，哎，大家真是个两面派，一定要老师来了，才会安静。
放学前，我开始读我写的班级日志：“今天早读良好，有个别人开小差﹑讲话，中午等到老师来了才安静下来，希望同学们改正，养成良好的学习习惯。我作为一名値日班长，工作中看到了同学们的优点和长处，很值得我学习。今后我们要改正缺点，争取更大进步，好吗？”全班同学异口同声响亮地回答：“好的！”“让我们共同进步，争创文明班级。”我鞠了个躬，回到了座位。
当了一天的值日班长，有点累，我觉得我要以身作则树立威信，提高班级管理能力，不能靠大吼大叫，而要注意方式方法，要让同学们心服口服，以理服人。
值日班长作文2
今天是我第二轮当值日班长了，原先当班长“小助手”的我，现在荣幸地当上了名副其实的正班长，感谢老师给了我再次锻炼自己的机会，我内心既兴奋又激动。
管理班内一天的事务，我并不觉得累，反而不亦乐乎：整队、带队、举班牌看似简单的活，却有着与众不同的体会。
早上回到班级，我放下书包马上来到校道，监督同学们的打扫情况。但做值日的同学却不听指挥，做事拖拉。地上树叶本来不多，但因为整组同学的不合作导致迟回教室；下午，树叶也很少，但扫得不是很干净。我向老师提议，让这组同学重扫！纪律方面，同学们都有所收敛。但在英语课上，还有交头接耳的现象。特别是小易，经警告后，还一而再，再而三的讲话，屡教不改。
早操铃响了，同学们都在走廊上排好队了。我故作镇定，稍微吸口气：“立正！齐步走！”随后，我便加快步伐，把队伍带到操场上。行进中我的心紧张得剧烈地跳动！
放学了，我举好班牌，叫着口号，把队伍带出校门。我自豪地走着，在家长们赞许的目光中，我被鼓舞得信心满满的。
一天的值日班长体验结束了。我对着夕阳微笑：当值日班长也许不是一件辛苦事，只是你没有体会到当值日班长给你带来的乐趣罢了。
我相信，通过这次当值日班长，我会越来越自信。而这次的经历，也给我的写作提供了很好的素材。我坚信，我今次写下的当班长的心情日志，将会成为第二轮精华版的班长轮值日记中一颗闪亮的明星！
值日班长作文3
哈哈！这天终于到了！你们猜猜我这天要干什么？那就是轮到我当值日班长啦！
这天我早早地起了床就上了学校，刚一进教室门，教室里鸡飞狗跳。有的三五成群的聚在一起说话，有的在玩石头剪刀布，还有的在玩小游戏。教室里这么乱，应该有个人管一管吧？这时候我张文清出马了，到讲台上喊了一声安静。咦？怎么没有反应，难道我的说话声失灵了？我喊了一声，他们一点都不搭理我，最后我发出全身力气喊了一声：“安静”！声音视乎有了回声，终于让每个同学都听到了，他们个个拿出课外书看来起来。几分钟过去了，我让他们拿出语文书早读，他们个个就像乖宝宝似的，突然变得这么乖又听话了。
傍晚了，值日生开始忙碌了，而我在旁边帮忙，有的人干好了叫我检查，我东忙忙西忙忙，忙的头都大了。李怡冉在一旁扫地，我心想：别人都能做的很好，而我为什么不能呢？坚持不懈，永不放弃，这二个成语在我脑子里一闪，我一定要坚持下去，不管再苦再累都不能放弃。我先扫地再拖地，最后排课桌椅。奶奶在一旁投出赞许的目光。值日做完了，我们高高兴兴地回家了。
今天让我体会到当值日班长的感受，我从这里明白了一个道理：做任何事要坚持不懈才能取得成就，这一天的经历我感到非常高兴了。
值日班长作文4
昨天星期一，是我第一次当值日班长。
星期天的晚上，妈妈早早地就叫我上床睡觉了，因为我第二天要7点半之前到学校。星期一的早上，爸爸一早就送我到学校去了（不过妈妈忘记给我穿校服了，后来妈妈又给我把衣服送到学校去了，妈妈辛苦了。）
早上的时候我领着同学们朗读课文，妈妈告诉我“一天之计在于晨”，早晨是精神状态最好的时候，大家都很大声地读着课文；课间的时候，我注意着同学们的言行举止，同时也约束着自己要遵守各种纪律，不然我怎么去管别的同学呢？中午吃饭的时候，我也很快的吃完饭，然后监督同学们吃饭、饭桌清洁等，有好几个同学吃完饭以后桌子上都没有清理干净，我就帮他们一起清理；下午放学以后我和值日的同学一起打扫卫生，把教室整理得干干净净以后我们才回家。
做值日班长虽然事情很多很累，但是我却很乐意去做，因为这不仅可以锻炼我各方面的能力，而且能够使我更有责任心，养成良好的习惯，做一个品学兼优的好学生。期待下一次的值日班长！
值日班长作文5
这学期，老师为了提高我们的整体素质，学习自我管理能力，就从星期一至星期五让同学们轮流当班长，我是星期五的值日班长。
星期五，我手持教鞭，在讲台上喊道“安——静——”可是班级里居然无人理会我这值日班长。这是怎么回事呢？哦，班级里同学的吵闹声远远超过了我的声音。哼，居然敢不理会我，看我的排——山——倒——海。顷刻间，教鞭与桌子腿来了个热烈的拥抱，在同一个时间，教室安静了下来。“哼，敢跟我斗，简直就是蚊子找蜘蛛——自投罗网。”我哼着小曲在座位上坐下，转身一把夺过后桌陈为涛的MP3津津有味地听了起来。这时，人称“管家”的连建彬站了起来，不服气的说道：“你身为值日班长，不但不以身作则，还欺负同学，你不觉得自己这样做太过分了吗。”“是，你是副班长，可今天凡事我做主，你，给我起来站着，哼！”我霸道地说。“你——你——，我向老师反映去。”连建彬气急败坏地说。
我得意的一天还没到，麻烦事就发生了，不断有同学提出抗议，班级里闹得不可开交，这可怎么办呀？我垂头丧气地去向老师求救。“朝霞，老师和同学们信赖你，才会让你做值日班长，老师也相信你能做好值日班长，你先回去好好反思反思再说吧。”老师语重心长地说。
听了老师的话，我回到家躺在床上反复思考，认识到了自己的错误，就是因为自己的蛮横不讲理才会导致今天这个局面。
星期一，我向全班同学道了歉，并向他们保证，以后一定做一个称职称责的值日班长。
值日班长作文6
盼望着，盼望着，终于盼来了当值日班长的日子。
今天，我高兴得连走路的姿势也不一样了，雄纠纠，气昂昂，把头抬得高高的。下课了，我的耳朵像雷达一样不停地搜索着，只要有人发出“噪音”，我就会毫不留情地把他“逮捕”，如果有同学轻轻地说一句脏话，就会被我记上名字。这几天，王智伟上课迷上了画画，我早就注意到他了。
今天的数学课上，王智伟朝四周一望，见没人注意他，就蹑手蹑脚地拿出一张纸，津津有味地画了起来。我忽然看见俞老师狠狠地瞪了他一眼，可是王智伟仍画得专心致志的，丝毫没有觉察，我想：“王智伟啊王智伟，你小子也大胆了吧！不行，我得教育教育他。”
下课了，我拍拍他的肩膀，说：“你上课在画画？”“没有！”他赶紧掩饰。“我要扣你的星星。”“你胡说，证据拿出来。”我从他的抽屉里拿出画，扔到他面前，说：“还敢狡辩，扣你一颗星星！”我故意把“星星”说得特别重。我知道他特别看重星星，他奖得的星星本来就不多，再扣就没了。
王智伟这下慌了，就软声软气地求我：“我给你一张纸，你就不要扣了。”“不行，除非你下课不跑，还有……还有……还有评选的时候评我优秀。”我不好意思地笑了，王智伟也哈哈大笑了。当值日班长真好，我还想当一回。
值日班长作文7
星期四下午，周老师说:“从今以后每天一个值日班长，管理老师不在时的纪律。”我心想:肯定又是王笑笑、张雨萌她们。我还是安安静静地看书吧!老师说到周四时,无人可选。最后说了一句程方俊。我大吃一惊，手吓得都发凉了。于是我想了一下今天是星期三,明天就是我管理班级，我吓得说不出话来。
周四早上，我一到学校就跟董玫伶说:“怎么管啊?″董玫伶说:“大喊，嗓子要响亮。”问完董玫伶我又去问徐沁雯、张雨萌、王笑笑她们都说:“打桌子的时候要用力，要打得响，显得你威猛，好让他们都听话。”我听了“嗯嗯”点了点头，好像什么都会的样子。
到了中午，吃完午饭后。同学们在教室里大吵大闹，像是个疯了一样，王笑笑跑来对我说:“程方俊，你今天值班，快点去管纪律。”我问道:“怎么管?”王笑笑说:“今天早上教你的。”王笑笑拿起木尺在讲台上拍了两下，大声地说:“安静，別讲话!”我听得连耳骨都出来了。我拿着尺子在教室里溜达。忽然，我发现陈艾鹏在讲话，我走到陈艾鹏背后说了一声:“不准讲话!”王笑笑让我把陈艾鹏的名子记下来。我又发现吴佳洋开始蠢蠢欲动了。吴佳洋经常讲话，跟他说道理行不通。我拿他没办法，只好记名字了。
当值日班长可真不容易，我们一定好好遵守纪律。
值日班长作文8
我在班级中是一名值日班长，可我总是管不好纪律，这让我感到很烦恼。
今天，陈老师外出了，班级里的事就全由我这个值日班长负责了。中午，全班同学吃完午饭，一路小跑回到教室。回到教室，同学们明知道有作业，却不愿意做。他们三三两两地聚在一起，围着一张课桌，拿着小磁铁在玩儿，玩得是那么投入。
我身为一个班长当然不能坐视不管，于是就走了过去，将他们这个“团伙”一一拆散，把他们赶回了座位。可有些性格顽劣的同学反过来对我说：“你看，他们也在玩，凭什么我们就不能玩！”说着，他们就继续玩儿。这时，红领巾广播站开始播音了，我索性将声音关掉，然后使出了我的'必杀技。我提高嗓门说道：“都给我回座位去！再玩我就没收！”他们先是一愣，然后像蜗牛一样慢吞吞地回到了座位上。我满意地点了点头，然后回到座位上认真地看起书来。
然而，这种局面没维持多久，下面又发出了同学们的讲话声，有的又了起来。我只好又管起来。
小时候，我总以为班长很神气，谁都会怕他，现在我才明白，原来当班长真不容易。
值日班长作文9
第一次当值日班长 好开心！明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，一股兴奋劲油然而生。想想吧：当我走进教室的时候，威风凛凛地扫同学们一眼，清清嗓子，“xx同学，身子坐直，别东倒西歪的。”“xx同学，早自习别说话。”那感觉，不知有多神气。我幻想着，不知不觉已到了天明。 早上，我早早起床，提前十分钟来到教室。一走近教室，便闻到一股臭味，原来在教室门口有
一堆垃圾，可能是别的班同学扔的吧。没办法，我面对这个问题，只好自己亲自动手处理。 处理完后，校门便开了，同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤，大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时，同学们极不安稳，有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画，有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业，有的同学顾自己谈着空天??看到这情景，我便走过去，对他们提出了批评。没想到，尽管有人稍作收敛，可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。 终于，等来了下课铃声?? 这一天，原本是高兴的一天，但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。
值日班长作文10
今天是我当值日班长，当时我觉得当时班长并不难。而且我觉得当时班长很简单。
但是我体会到了当值日班长，是那样的难。要受那么多人的气，本子上记住说话人员的名字，他们却说我没有吵啊！为什么要本子上记我的名字，我当初都没有记你！我当时心里就想着：那是，你太爱说话啦！你的纪律不好。
第三节语文课的时候，老师没有在班里，老师没有在班里有太多的人说话啦！我就大声的说他们：“老师在的时候也没见你们那么吵！为什么老师没在，你们就会那样的吵！你们就那样，喜欢说话吗？如何喜欢说话，去外面说够在回来！”
我凶巴巴的说。
午休的时候，他们都在说话。我真的管不住他们，我不让他们吵，他们却偏要吵。我不让他们说话，让他们睡觉，可他们却不睡觉，而在说话。我都快被你气死了。我跑到办公室，告诉老师：“老师，我真的管不住他们啦。”老师说：“如果谁在说话的话，就让他们抄词语盘点。看他们还说话不说啦！”
我告诉他们老师说的话，他们果然不说话
果然还是老师厉害呀！
当时班长果然还是很难的，告诉大家一定要有信心，要有经验。才能靠得住。
值日班长作文11
我很幸运，每个星期五都被老师选为值日班长，所以今天也是我成为值日班长的第一天。我觉得：老师这么信任我，真少见。我必须为我们班竭尽全力，不辜负老师对我的信任。
当老师把班级日志表发给我时，我发现很难成为一名值日班长人。这比我们以前在值日班长的工作要困难得多，不仅要记录每一堂课，包括课间休息，还要记录表扬和批评的次数。看来我得努力了，每一个细节都尽力了。
最难做的是记录课间活动。我曾经是值日班长，但是我没有这个记录。第一次，我还是很着急。我看了看四周，仔细看了看四周。看到好多同学聊天，整个气氛还不错。终于看到有人在玩抓人的游戏，跑的特别快。正要录的时候，我另一个老同学拍了拍我的肩膀，问我要不要玩。突然，我的思维又被打乱了。回头一看，同学们都跑得无影无踪，没有留下个人影子。看来我们班的值日班长真的很差！然后，我又看到了到处跑的同学。我追着他们，提醒他们。不过我们班整体纪律还不错，基本没有什么违纪行为。看来老师们应该松口气了。
一天过去了，所有的桌子都坐满了，让我有一种成就感。我相信下次我在值日班长的时候会做得更好。
值日班长作文12
美好的愿景来自自我介绍，我叫谢秉燃，本着全心全力为班级服务的想法，也荣幸能有机会竞选值日班长，感谢老师和同学们对我的信任和支持！
有人可能会问：“值日班长是干什么工作的呢？”我的理解：值日班长就是每日严于律己，凡事以身作则，带领同学们守纪律，爱护班级，并做老师的得力助手。
还有人会问：“你为什么竞选这个职位呢？”因为我想通过做值日班长，让我更有责任心和担当，做事讲究原则，懂得配合协调工作，并让班级更和谐文明，再次获得“先进班级”。
如果我成功当选值日班长后，我的工作规划是：
一、我每次都会第一个来到班级，并以良好的状态和饱满的热情，全情投入到学习和班级的管理工作中去；
二、我会关心每一位同学，与同学们一起学习，共同成长；
三、我会全力配合各科老师的工作；
四、我坚守承诺，真正做好值日班长应尽的责任。
以上是我的竞选发言，请大家投我一票。无论当选与否，我都会以值日班长来严格要求自己，时刻有为同学们服务的意识和毅力，并带动全班同学有为班级服务的精神，全员自律，让值日班长这个“行业”淘汰出局。
谢谢大家！
值日班长作文13
今天我是值日班长，可我当得可不太好啊！
早上上学遇上堵车，到学校都已经迟到了，哪里来得及打扫卫生。早自习时，因为早上的垃圾没有扔，李老师要求我快点去扔，还说我做事不够认真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班长才没做好的呀，如果有人提醒我一下，我就会好好做的。可是到了中午我又忘记了自己是值日班长的身份，不仅没扫地、没拖地，也没干其它的活。等好朋友提醒我时，上课铃声已经响了，我又没来得及打扫。
体育课上，我本来想履行职责，去管理班上的纪律，可这是张老师出现了，大家都立马变得乖乖的，又没我什么事了，下午美术课刚结束，李老师又来了。李老师发现课间我又没有打扫卫生，只管自己去玩了，狠狠地批评了我一顿：“顾壹鸣，你今天是值日班长吧，怎么整天一点事儿也不做，只顾着玩了呢？罚你一朵大红花，今天就不用你打扫了，反正你也不想打扫！”听了老师的话，我脸红了，心里也好沮丧：哎，怎么这么没有责任心呢？这个毛病得好好改一改了！
值日班长作文14
这个星期，我在学校表现非常好，张老师表扬了我，还奖励我做值日班长。当时，我的心里别提有多高兴啦，感觉就像孙杨夺取游泳金牌时那么激动！
星期四一大早，我就迫不及待地来到了学校，心里暗暗想：今天我当值日班长，一定要以身作则。所以，上课时，我认真听老师讲课；做作业时，我仔细答题，认真写好每一个字，结果作业全得了“优”。
我知道，“值日班长”除了管好自己，还要当好老师的小助手，管好班级，服务好同学。特别是在同学犯错误的时候，要勇敢地指出来，帮助他们改正错误。“叮铃铃”，下课铃声响了，金俊杰立刻奔出教室，在外面乱跑。我以前也犯过这种错误，知道这样很危险，想到这里，我立刻跑过去阻止他，可他不听，还要打人，我就去找了另外三个值日班长来帮忙，最后终于把他“请”回了教室。我还乐于助人，组织沈楚域、王浩瑜参加好玩的游戏。下午，看到黄若瑜跳绳达标没带绳子，便马上把自己的绳子借给她。
傍晚，我把“值日班长”的牌子归还给张老师时，心里真有一点不舍。
不过我相信，只要以后通过自己努力，还会有下一次的！
值日班长作文15
星期三中午，季老师宣布：“现在开始按学号轮流，每人当一天值日班长。第一个是谁？”大家正在琢磨是谁，自己什么时候轮到时，只听一声“是我！”语气中分明带着点不相信和战战兢兢，大家朝着声音的方向望去——何阳波！
星期四数学课，铃声响了，同学们纷纷从操场上跑进教室上课，虽然坐到了座位上，但嘴巴里却还在说着下课时玩的游戏。突然，一声“别吵了！”炸响在我们每个人的耳边，整个教室顿时安静了，原来是值日班长何阳波发威了。竺老师走进教室后，发现大家静静地坐着，马上表扬了全班同学，这可都是何阳波的功劳啊！
星期五的值日班长是曹阳阳，由于她不太敢训大家，结果全班人为所欲为。有几个同学七嘴八舌地让她说“静下来”，可还没等她说出口，班长王怡已经大吼了一声，全班马上就鸦雀无声了。
因为出现了这样的状况，下午，季老师说：“值日班长比班长大，要好好管好班级纪律。”何阳波一听，又气又悔了。等季老师走了，他跟我们说，以前自己不遵守纪律时，常被王怡罚，现在真是恨自己昨天没有抓住机会“折磨”一下王怡。我们听了哈哈大笑，觉得他真逗，不过也替王怡感到高兴，因为她躲过了这一劫，安全了。可是我转念一想，我们班只有41人，何阳波还有两次机会轮到当值日班长呢，不知他到时会不会解解他这“心头之恨”呢？
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