在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的班长的一片心_作文，希望能够帮助到大家。
房间里，语文老师正在背课。
班长站在窗口，有些忐忑不安，心神不定：一会儿看看地板，一会儿翻翻课本，一会儿望望老师，一会儿瞄瞄桌子上的一卷白纸。终于他收回目光，看了看手表――已经7：00了。
今天是一年一度的教师节。许多同学都给老师送了礼物。他呢――他可不赞成掏平时节省下来的零用钱去买礼物送给老师的做法。他觉得，与其这样去买礼物，倒不如用自己的亲手采一束花来代表自己是祖国的花朵，自己已经在园丁的呵护下长大。这不，他给这位刚从外校调来教他们语文一个多星期的老师采了两束鲜花。过了许久，背课还没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在理解着古文，毫无休息的'意思。他低着头，似乎在读书，目光却忍不住偷偷地朝桌子上的老师瞥去――“啊！老师要看走了。”的确不错，老师正带着满足的微笑随手理了理同学们放送给他的礼物。转了个身，走了。他连忙把自己采的花插入了老师的笔筒中，然后望了望桌子上那一叠叠的考卷，眼睛湿润了，心情久久不能平静……
房间里，语文老师正在背课。
班长站在窗口，有些忐忑不安，心神不定：一会儿看看地板，一会儿翻翻课本，一会儿望望老师，一会儿瞄瞄桌子上的一卷白纸。终于他收回目光，看了看手表――已经7：00了。
今天是一年一度的教师节。许多同学都给老师送了礼物。他呢――他可不赞成掏平时节省下来的零用钱去买礼物送给老师的做法。他觉得，与其这样去买礼物，倒不如用自己的亲手采一束花来代表自己是祖国的花朵，自己已经在园丁的呵护下长大。这不，他给这位刚从外校调来教他们语文一个多星期的老师采了两束鲜花。过了许久，背课还没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在理解着古文，毫无休息的意思。他低着头，似乎在读书，目光却忍不住偷偷地朝桌子上的老师瞥去――“啊！老师要看走了。”的确不错，老师正带着满足的微笑随手理了理同学们放送给他的礼物。转了个身，走了。他连忙把自己采的花插入了老师的笔筒中，然后望了望桌子上那一叠叠的考卷，眼睛湿润了，心情久久不能平静……
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