在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的班长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班长作文 篇1
说起野蛮班长，我对他佩服的五体投地。别看他长得不怎么高，可他却叱咤风云，打败班级无数蟊贼，十八般武艺更是不在话下，连捣蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。凭着那身武艺，那股蛮劲，他把我们班级这个大江湖治理的风平浪静。因此，我给他取了一个名副其实的绰号小彗星。他名叫伍思雨，较矮，可嗓门儿够高，大家都传，谁与他坐在一起，耳朵不把你震聋我就不姓蒋。一双机灵眼天天就这么滴溜溜地转着。争强好胜的性格使他变得泼辣。一个巧舌如簧的小嘴，那稚气的嗓音有时如银铃。
记得有一次，班上几个同学骂伍思雨矮冬瓜。伍思雨顿时脸色阴暗的像夏季乌云满布的天空一样，谁时都会落下雨点似的泪来。切，说我矮，也不看看你们，虽然高，但你们怎么不当班长啊，话说得的确很有道理。他们就这样被伍思雨说得哑口无言。后来，伍思雨对我说他自己很矮吗？我回答他，我也很矮啊，但矮不是一种缺点，人不可外表，内心只要善良，任何人说什么都不重要。从此，伍思雨很自信也成了我最好的朋友。
这就是我们班的野蛮班长，怎么样，感兴趣吗？那就和我做好朋友，我会告诉你关于他的故事哦。
班长作文 篇2
我是一位漂亮的女孩，一双大而有神的眼睛，总是水汪汪的，喜欢穿粉红色的连衣裙，走到哪里，我都像一团热情的火焰，同学都很喜欢我，他们把心中的小秘密告诉我，愿意同我交朋友，在同学们心目中，我是漂亮的公主，给他们带来美丽和快乐。
不当做将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生不是好学生，我梦想做一个班长，发挥自己的爱交际、爱组织活动的特长。把全班同学组织起来，搞好学习，开展丰富多彩的活动，创建文明和谐积极向上的新班级。
假如我真的当选班长，我将以身作则，要求别人做到的自己首先做到。严格遵守守则和规范，严于律己。我会善待每一位同学，哪同学有困难，号召全班争相伸出援助之手。我会做老师的好助手，急老师所急，想老师所想，老师指到哪里，就做到哪里。我会创新思维，在老师的支持下，开展体育比赛、联欢会等丰富多彩的活动，形成活泼乐观的班级氛围。
做班长是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能够胜任班长一职，希望大家能投下支持我的一票，给我一次机会，还你一个惊喜。
班长作文 篇3
今天上午,老师宣布了竞赛成绩后,我垂头丧气地上去拿试卷。这时,我觉得全班同学都在嘲笑我，因为我数学只考了68分。
下课了，我先看了看试卷，眼泪已经开始在眼眶打转转了。我听到有一些同学在窃窃私语：“他还是我们班的班长呢！”“真不配！”“应该让王姗或黄振星当！”我听了这些话，那不争气的眼泪直往下掉。黄振星看见了，马上跑过来说：“好哥们！别哭！”说完就给我擦眼泪。可是，王姗却不以为然。她说：“萝卜丝，你这次考得这么差，老师肯定把班长给我当。”黄振星说：“应该还让罗庆烽当，这次他考砸了，是一个失误。”“谁说是失误，他分明就是退步了。”王珊不依不挠地说。黄振星仍为我据理力争。正在他俩争论不休的时候，班主任王老师走进来了，原来她听到了他俩所说的话，王老师说：“失败是成功之母，一个人的一次失败不算什么，你只要吸取这次的教训，仍然是一个好学生。我们应该给罗庆烽一个机会，你们大家说对不对。”“对！”同学们都异口同声地说。
听了老师和同学们的这番话，我再一次流下了眼泪。不过，这不是伤心的眼泪而是激动的泪水......
班长作文 篇4
“你们班的班长是谁呀？”“呀，你连这个都不知道，他可是在我们四年一班鼎鼎有名啊！”
班长的样子可帅呆了，谁见到他都说：“你好帅！”他的头发看着很一般，但认真一看，就会发现是乌黑发亮的。他的眼睛就像两颗黑宝石嵌在脸上，扑闪扑闪的，很吸引人。他笑起来的时候很特别，每次一张嘴，大白牙就露出来了。两只门牙之间有一道大大的“门缝”，我一看见也会忍不住笑起来呢。
上课的时候，他会严肃地呼应着老师：“起立！”，这俩个字就很响亮地从他的嘴里流出来，如同军人在喊口令一样。每当老师抛出问题的时候，不管难得像让人攀登高峰一样，还是简单得像走平路一样的问题，班长总是高高地举起他那只认真的右手，回答得一清二楚，明明白白。底下的同学们都赞叹地说：“小高高，你真的太棒了，简直是神呐！“
下课后，班长从“神”变回人，再变成玩游戏的小魔王。因为他疯玩的时候就像一只小猴子一样，左钻钻右窜窜，没人能逮得住他。他最喜欢和我玩儿，他和我有共同的爱好——那就是写作业。但凡有作业布置，一出现在黑板上，我们两个就会用迅雷不及掩耳之速冲进教室，迅速地拿起笔来“沙沙沙”地埋头写作业。因此同学们也给我们俩起的一个特别的外号——作业狂。
这就是我们班长，他既是一位答题小天才，又是我的好玩伴，我太喜欢和他一起学习与游戏了！
班长作文 篇5
刘士龙，我们的班长，也就是我们班的“大龙”，要是用成语来形容，那就是“卧虎藏龙”了。为什么这么说呢？那就是听我慢慢到来吧！
首先，先来说说他的“卧”吧！今天是体育考试，齐老师的口哨吹响了，“准备，走—！”这是仰卧起坐的考试现场。只见刘士龙身轻如燕，飞一般的速度做了起来，“1、2、3…。刘世龙，54个！”？“哇—”在女生的惊叹声中，只见他帅气的一“甩”头发。看了看羡慕嫉妒恨的男生，又看了看一脸“花痴”的女生，自信的又把头前的一缕头发吹了吹。
然后，再说说他的“虎”吧！他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”，而是马虎的“虎”。有一天，数学宋老师在教一道数学题，让刘士龙起来回答，这可把他急坏了，他左看看右看看，急的丈二和尚摸不着头，两只眼睛眯成一道缝，希望能有什么奇迹发生，老师看他答不上来，批评他学习“马马虎虎，上课不认真”。
最后再说说他的“藏”吧！他呀！可是个捉迷藏高手，有一次，我们在玩捉迷藏，其他人都找到了，就唯独他没找到，我们心想：“他藏那个犄角旮旯了，太难找了”。正当我们猜测他会藏那时，他从我们的背后跑了出来，反而吓了我们一大跳，等我们反映过来时，大家都去追打他。
“龙”是因为他的名字里有个“龙”字，我希望他无论做什么事都像一条龙一样，智慧、勇猛、正义。
这就是我们的班长，刘士龙，是一个既能干又淘气的“小帅哥”，让我们又爱又“恨”的男生。
班长作文 篇6
我们班有一个“坏”班长，叫曾好，今年八岁。不高不矮的个子，一双炯炯有神的眼睛，一双细细的柳眉，好看极啦！
记得今天下午快上第二节课的时候，我与陈瑶、刘潇忆和李倩一起跳皮筋。当我和李倩正跳到最关键的时候，突然一个耳熟的声音传来“我要来跳皮筋。”我回头一看是“坏”班长——曾好。我埋着头不说话，心里很不乐意……
曾好加入以后，每次我们跳到最关键的时刻她总是会想出一些坏点子来“欺负”我们这些“弱者”，害得我们这些“无辜”的“老百姓”老绷绳。
“嘀哒嘀哒嘀，嘀哒嘀哒嘀。”清脆的上课铃声打响了，由于是音乐课，是在音乐室上，所以得上五楼。一路上我们几个都说：“什么班长？一个加引号的班长，还说要改掉暴躁的脾气呢！就这样叫改正吗？”尤其是我，快气得鼓起腮帮子了。“就这种班长谁也不会欣赏，就算老师知道了，这个‘坏’班长也会‘停止呼吸’的。”我说。
下课了，“坏”班长向我走过来。我想起上节课下课时的不愉快，正想装没看见的样子走开。可是，“坏”班长却径直走到我跟前，对我说：“余玉方，刚才是我不对，你不要见怪哦。真对不起。”说完，还冲我微微一下笑。
我听了这句话真有些不好意思，深深为我刚才的念头感到后悔。于是我说：“没事的，我早就原谅你了。只不过，你以后也不要‘火山爆发’哦！”
瞧瞧，这就是我们班的“坏”班长。我真佩服她有这种承认错误的勇气。
班长作文 篇7
我班的班长，是一个高高大大白白胖胖的'女生。那张阳光的脸上总是带着可爱的微笑。别看这个班长笑眯眯的，非常温和，但做起事来那才叫一个负责、一丝不苟。
就说那一次，我和她一起放学回家，她直把我往打印店拉。她家明明有打印机，干吗要去打印店？我很是不解？她告诉我说“装饰班级需要在墙上贴一些字样。我的电脑水平较差，所以去打印店是因为想把那些字的字体弄漂亮些。装饰班级可马虎不得。”她振振有词。来到了打印店，她马上开始工作。她先将字的大小调整好，再将字体挨个挨个地试过去。“这个字体不好看！”“这个不行。”“太丑了！”她一边选，一边喃喃私语。“这么多的字体，要选到何年马月呀！随便选几个得了。”我想。随即，我对她说，“随便选一个吧！没关系的！”“这可不行，这是影响班级风的大事，马虎不得，不可以随便。”我顿时感到十分惭愧。
终于找到了她满意的字体了，我们打好所需要的内容，班长掏出了自己的零花钱，付了打印的费用，开心地回家了。一路上还哼着小区儿呢！
第二天早晨，班长就带来了一些贴纸，同学们见了，都纷纷围上去，而你知道这些东西是用来干什么的吗？告诉你吧，是用来布置教室的。
班长放下书包，就拿出了贴纸，几位关心班级的同学都纷纷围上去帮忙，他们小心翼翼的取出贴纸，首先来到了“生物角”，经过一番讨论后，终于决定在“生物角”贴一些动物贴纸，这样使“生物角”更加生机勃勃。
为了使教室的各栏各块更清晰，班长和其他同学还轻手为班级打好了艺术字：荣誉角、生物角、图书室……冯歆懿和几位手工好的同学用剪刀将它们剪下，工工整整的贴在各栏各块相应的位子。
你要是现在来到我们班级，放眼看看，教室黑板旁边的值日生排班表、后面的生物角标识、两旁的花字体，都是她的幸苦心血。
她就是我们人人喜欢的班长“大人”—占淑颖。
班长作文 篇8
班长这个职务，对于同学们的诱惑可能不小，但在我的心底，却一直封锁着大门，将它拒之门外，我——不想当班长！
开学，一个偶然的机遇，班长的职务降临在我的头上，突如其来的它让我有些措手不及，我从未想过当班长，也从不愿管着别人，更乐意自己生活在自我轻松自在的环境中。
新官上任的第一天，我显得有些生疏，很不适应，作为班长，在老师喊上课后，应该大声喊“起立”，可我却显得若无其事，只等到包括老师在内的六十双眼睛齐刷刷地看着我，我先是一惊，然后“惊慌失措”地喊：“起…立！”由于我的“失职”，同学们站起来的时间也各不相同，班里引起一份小小的骚动，这时，我的心里十分愧疚，也为是否能胜任，产生了深深的担忧。
班里发生了一些事儿，需要班长去处理，一些东西，需要班长去安排，当我独自走在天台上，带着老师满怀信任交给我的任务，我却不好再推脱，肩上的担子又重了起来。那天，班级里有两个同学起了争执，打了起来，作为班长，本该我出面劝架、调解，可面对两个又高又壮的男生，我的心有些颤抖，我的力量是不足以平息这场纷争，我选择了退在一旁，听着同学们的议论两个同学的不和睦，我的心真有些难过，同时也意识到：我是否该“让贤”，找一个更合适的同学来管理这个班级。可每逢与老师期待的目光相遇，我立刻缺少了说出的勇气，就这样，我又当了几天班长。
在一次统计名单时，那么多个子高的同学一拥上讲台，我孤零零站在一边，突然觉得自己好“微不足道”，仅在六十个人中就显得很“渺小”，但同学们左一句“班长！”右一句“班长！”正好叫在我心坎里，我也想为班级尽自己的一份力，同学们对我的信任，是一股极其强大的暖流，充斥在我的心田里，滋润着我的心灵，也动摇了我“不想当班长”的想法。
我还一直在“当班长与不当班长”之间徘徊，我将珍惜接下来的几天，好好尽到一个班长应尽的职责，让我在实践中找到自己正确的位置。
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