在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的班长作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班长作文 篇1
一家之长叫家长；一园之长叫园长；一校之长叫校长；一班之长叫班长。每个班级里都会有班长，有的温柔，有的厉害。而我们班的这位班长，却像一只“母老虎”。她是我们班的执行班长——孙铭一。
有一次，谢老师去教研了，要上五楼时，还再三叮嘱我们，保持安静，好好完成要写的作业。还让班长孙铭一管好班级纪律。老师走后，班级起先安静地连针落下来都听得见，耳边只传来一阵阵“唰唰”地写字声，可后来，有的同学忍不住了，在底下悄悄地开始说话。说话声不一会儿就传到了孙铭一的耳朵里，于是她大声吼道：“都别说话了，好好写，别干些没用的！”这一吼，吓了我们一激灵，说话的同学也乖乖地把嘴闭上了。
之后，有些同学胆子大了，孙铭一批评了他们，却作用不大。孙铭一倒也没生气，只是找了几个典型，不声不响地把他们的名字记到了黑板上，同学们见了吓得再也不敢说了，班级又像以前那么安静了。
还有一次，下了课，老师去了办公室，班级便乱了起来，有的同学说话，有的同学打闹，还有的聚堆玩。一向安静的班级成了菜市场。孙铭一见了大声喊：“安静，别说话了，再说话的扣班币！”一语破九霄，同学们都不敢开口了，因为，罚班币可是相当吃亏的“买卖”。可有的同学却不知天高地厚，又聚在一起说笑起来。孙铭一快步走过去，在他耳边说：“别说了，说这么半天了，累不累呀！”我们的目光从孙铭一身上转移到了那个同学的脸上，那个同学呆住了，那呆若木鸡的表情，让我们都不由地哈哈大笑起来。
我们的班长，是一位“麻辣”班长，她对人人都是平等的，而且她不仅仅是一位尽职尽责的班长，还是老师得力的小助手，我们的好朋友。
班长作文 篇2
大家是不是都特别羡慕青青草原上的羊羊们拥有暖羊羊这样一位性情温和、热心助人的班长。她时时处处关心身边的每一个人，用自己的善良和爱心改变一切丑恶，将温暖的阳光洒满世界的每个角落。但今天我要向大家介绍的却是我身边的“暖羊羊”。
她就是我们班的班长高钰泽。她和暖羊羊一样梳着两支羊角辫，白白胖胖的。一张圆圆的脸上总是挂着甜甜的酒窝。每次班级里同学有什么事，她总是跑前跑后忙得不亦乐乎。要是见到哪个同学生病了，一定比她自己生病了还难受。我们都叫她“热心的高大姐”。
一次，奶奶来接我却粗心的忘记带我的小雨衣。我本打算冒着雨跑到奶奶停车的地方。可是雨下得太大，无法安全跑到那里。就在束手无策时，我的头顶上突然出现了一把大花伞。“热心的高大姐”不知什么时候站在了我的背后，正冲我憨憨地笑呢！
“走，我送你过去吧？”
“不用了吧，万一你送我过去的时候，你爸妈刚好来接你，错过了可怎么办？”
“没事，我爸爸肯定会等我回来的。”
架不住她的热情，我只好和她撑着伞一起向停车场奔去。等我爬上车，她还一直站在边上不肯走开，一边扶着我，一边帮我塞紧雨衣的边角。直到我和奶奶开远，才看见她转身慢慢往回走。看着那个越变越小的身影，我被大雨打湿的身体忽然变得无比温暖。
怎么样？你是不是又有点羡慕我的班长了呢？
何家娣老师评语：文章通过一个深受孩子们喜爱的”暖羊羊”卡通形象，栩栩如生地向我们介绍了一个在他身边事事关心、处处细心的热情善良的班长。通过一件再平常不过的小事，让我们看到了班长的细心和对同学的'关怀。相信在拥有这样班长的班级中的每位成员都是幸福而快乐的。我为孩子们的知恩、感恩而感到骄傲。
班长作文 篇3
心中的热血正在流淌，激动的心情让我兴奋，班干部竞选开始了，在这神圣的时刻，紧张的气氛将空气凝固了。
我忐忑不安的心跳跃地更加厉害，我屏住呼吸，见对手信心饱满地走上讲台，开始了她的演讲。她用亲切地声音，滚瓜烂熟地讲着，我的心怦怦直跳，呼吸变粗。几分钟后，她的演讲结束，该轮到我了。 我的心像十五个吊桶打水————七上八下，紧张得先涨红了脸，在热烈地掌声后，我精彩的演讲开始了，场下惊叹声此起彼伏，这让我信心十足，也给后面的选手造成了巨大的压力。我的好朋友在我以招牌动作完成我完美无缺的演讲后，激动地喊我的名字，让全班都沸腾了，让我那颗紧张的心也平静了些。 后面的选手的演讲更是精彩绝伦，演讲结束了，动人心弦的投票开始了，同学们又得抓耳挠腮，有的窃窃私语，有的犹豫不决，还有的稳如泰山。
我经过慎重思考后，坚定地把光荣的一票投给了自己。 通过了这次演讲，我战胜了胆怯，战胜了自己。
班长作文 篇4
今天是星期三，下午托管课时，我们全班都在认认真真地做作业。
突然，广播响了起来，我们大多数同学都被吓了一跳。广播上说四至六年级每个班要选出两名同学做广播操的评分员。我一听，心里就好像有只睡觉的小兔突然醒了一样。这时，有很多同学一听，也都举起了他们的小手。我想：老师肯定不会选我的，我都没有那些同学优秀。可是，我又想举手，可一想自己的条件，于是，我举着举着手又放了下来了。
我继续做着作业，没想到，突然老师说：“梁逸纯、陈树林你们两个去吧。”我简直不敢相信自己的耳朵，我心想：真是不可思议，老师竟然会选我去！但是，我仍然非常高兴。这时，我的脸上立刻忍不住露出了快乐的笑脸。
只要你平时做得好，老师都会记在心里的！我不由想起了老师说过的话。只要做得好，到评班干部时老师都会推选你的！
我一定要做好这个“官”！
班长作文 篇5
在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然，一个严厉而又响亮的声音响起了“安静，教室里是让你们学习的，不是让你们来玩耍，打闹的！”我们瞬间都坐到自己的位置上，拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上（对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨，是一位学习极好而且还是老师的得力助手，但总是凶巴巴的。）眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是，偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干！
“哈哈哈，笑死我了，哈哈哈！”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里，他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火，看着好吓人。“李帅，给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去，你能把我怎样啊？”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍，去还是不去？”“我也再说最后一边，我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容，“好啊，同学们听着，这三周的值日生不用在打扫卫生了，李帅全包，还有，今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了，全班同学心里都偷偷在笑，因为明知道班长不好惹还要去试，这就是所谓的“自作自受”！
但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了，因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习，小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了，班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门，去的方向好像是医院。我作业做完了，和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了，班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏，小夏笑得很开心，我也就没再说什么，就出去了
从那以后让我对班长刮目相看。
班长作文 篇6
在我的记忆中有好多个班长，但是给我记忆最深的是一个小班长，他的个子比我稍微低一点，而且头型是小平头，看起来就像是一个善良老实的人。当然他很对得起他的头型，他确实是一个善良又老实的一个人。
小班长在班级里面爱管闲事，而且他还乐于帮助别人。就因为这个班里经常有人偷偷的捉弄他，但是他明明知道别人在捉弄他，他还是热心肠的去帮助别人，好像他不是一个班长而是一个班主任老师一样。有一次我也加入到捉弄小班长的行列之中，我故意把纸张扔到了地上，然后他看见了就让我捡起来，我说自己不舒服让他帮我捡起来，当他弯腰的一瞬间我在他的背上贴了一张纸条，上面当然是最经典的话”我是笨蛋“，但是他帮我捡起来纸条的时候我看见了他黑色有神的眼镜，显得特别可爱特别善良。当他转身的那一刻我又顺手将纸张揭了下来，我感觉这样的人我是不应该捉弄的。他太善良，太老实了，尽然给我一种很可爱的感觉。
从那以后我和小班长成为了朋友，当人我也加入到热心肠的队伍里面。
班长作文 篇7
我有一个愿望，就是能当一次班长。每次看到班长在讲台上威风凛凛的样子，我就羡慕不已，不足足过一把官瘾，总是心有不甘。所以一有时间总是想……假如我是班长，我首先会以身作则，听老师的话，认真完成老师布置的各项作业，积极参加班里的各项活动，凡事我当头，做好同学们的榜样。
假如我是班长，我一定会帮助老师做好班里的各项工作，做好老师的小助手。督促同学们完成作业，按时收发同学们的作业，做好卫生检查。同时与同学们一起把教室布置得井井有条，漂漂亮亮，为同学们创造良好的学习环境。
假如我是班长，我绝不歧视后进的同学，因为他们也是班级中的一员。我会和其它同学一起组成学习小组，帮助他们，共同学习，共同进步，不让一位同学掉队，让他们体会到班级家庭的温暖。
假如我是班长，我会组织各种各样的活动，鼓励大家参加各种兴趣小组。大家都参与进来，在活动中学习知识，在活动中形成友谊。让他们从班级活动中体会到快乐，做好班级家庭的小主人。
假如我是班长……
我有太多太多的想法，还是当上班长以后再去想吧！相信我的愿望一定能够实现。
班长作文 篇8
忽然下起雨来。我们“精进组”班委快速地穿过雨帘，直奔教室。经过几分钟的“养神”,开始动手出黑板报。
校园很静，只听见“哗哗”雨声。自从班主任推行班委组阁，实行班干部值周轮流制后，我的内阁成员共8人，根据各人所长担任相应职务。除了负责班级日常事务外，出黑板报也是其中任务之一。因为各组间展开竞赛，我们组又是“第一炮”,因此大家不敢有一丝懈怠，决定利用双休日出好黑板报。
有了当“美国总统”式的感觉，我当然全力以赴了。瞧，我已在指手划脚了。叫这个选内容定主题，那个编辑设计；叫这个拿尺打底线，那个抄写美工。大家忙得不亦乐乎。
这不，我又像个“美工大师”.看记录员刚把边线画好，我左看不满意，右看时已把它改成了花边；副班长好好的圆形灯笼“底稿”,经过我的“画龙点睛”竟成了一幅“钓鱼图”.
“元宵节嘛，气氛应该热闹些。”我一建议，学习委员立即在右上角画了两个吉祥喜气的灯笼；记录员添上一个活泼可爱的小孩，双手捂着耳朵；在右下角，一只只鞭炮礼花在劳动委员的笔下升腾、跳跃。好美的感觉哟！
“这次大家到会准时，这期黑板报重点突出，主题鲜明，画面生动活泼。我对大家的工作非常满意。希望大家齐心协力，把这个星期的工作做得更加出色。”大家会心地笑了。
雨下得还是很大，抬头看看天空，心想：当班长的感觉真好。
班长作文 篇9
我班的班长十分的“牛”，是一位数学迷。他曾经把圆周率算到了15位！他的计算方法也与我们完全不同。常常在课堂上问“倒”了老师。老师对他的问题十分头痛。不论多难的题目，多复杂的问题他只要用眼光不扫，答案就脱口而出，连草稿都不用打。这种“神迹”让我们叹为观止。因此我们送了他一个外号“精密计算机”。
我常常疑惑：这“精密计算机”是怎样“炼”成的？一个偶然的场景，给了我一个似乎合理的答案。记得一次体检。“精密计算机”排在了我的前面。医生说：“请把手放在裤子上，深呼吸，吸气”。不料“精密计算机”却说：“手指是否伸直？是紧贴裤子两侧，还是放在裤子前面？”医生被“精密计算机”的话住呛了，语无伦次的说：“嗯，这个放在两侧，手指伸直。”不料“精密计算机”的问题像小泡泡一样一个接一个冒上来：“呼吸频率是多少？出气量是多少？……”医生阿姨被“精密计算机”连珠炮似的问题呛得无话可说，当场无语了。我不禁感叹：“当医生真不容易啊！”当然，当一架“精密计算机”更不易。
虽然“精密计算机”的问题会让人崩溃，但就正是因为这种刨根问底的精神一直让他名列前茅。成为班上的尖子生。所以我们也一定要向他学习，在生活中善于发现一个个问题，做一位有心人。学问，学问，学中有问方能进步。
班长作文 篇10
一双又细又长的丹凤眼，两条弯弯的柳叶眉，又大又高的鼻子，再加上两只元宝似的招风耳，一看到这些显著的特征，大家肯定知道他是谁了吧，对，他就是我们班的班长——庄子昊，人称“好(hào)班长”。大家肯定奇怪，为什么这个好不读“háo”而读“hào”呢?这不仅因为他的名字里有个“昊”，更因为我们这个班长还非常地好学、好奇，另外还有点那么——好管闲事。
“好学”的班长
别看“好班长”人高马大，一副大大咧咧的样子，一学习起来马上就变了个人似的。你瞧，作业整理课的上课铃响了，此时刚打完篮球的“好班长”抱着篮球风风火火地走进教室，当其他同学还不顾铃声继续聊着刚才打球时的趣事时，他已经开始在作业本上奋笔疾书了，角色转变之快真的是让人目瞪口呆!“好班长”的成绩总是在班内名列前茅，令人佩服，我想这应该是得益于他极高的学习效率和打破沙锅问到底的执着性格吧。看着每节课下课他总是跟在老师后面问问不完的问题，我也忍不住把那几道不太理解的题目找出来去请教老师了。
“好奇”的班长
“好班长”对什么都充满好奇心，尤其对科学情有独钟。今天的科学课上老师让我们做一个关于四驱车马达磁力的实验，这可为他满足好奇心创造了个大机会。只见他捧起四驱车，上瞅瞅下看看，摸摸车头转转轮子，然后又360度全方位观察了一番。接下去就开始了巨大的拆装工程：撬开车盖，取出小马达，摸索着打开马达上的两个铁片，然后这里瞧瞧那里掏掏……忙得不亦乐乎。只是最后四驱车重新装起来后桌上凭空多出了两个零件。这下“好班长”刨根问底的执着劲又出来，他拿着零件赶紧去找老师了……
“好管闲事”的班长
“陈老师，你的手机在响了。”下课时，“好班长”跑到正在辅导学生的陈老师那里，“好的，知道了，谢谢!”陈老师头也不抬的回答，“陈老师，手机又在响了。” “好班长”又再一次跑到陈老师那里，“我等下会回过去的，谢谢!”陈老师继续耐心地给同学讲解着。“陈老师，手机又响了，我给你拿过来了。”“好班长”把手机递到陈老师的手里，逼得陈老师不得不中断讲解来接电话，原来是移动公司的服务电话。“不好意思，陈老师，我以为电话响了三次肯定是很重要的事……” “好班长”不好意思地挠着头，陈老师挂了电话，笑着说“你啊，真是个好管闲事的好孩子啊。”此时全班同学也看着热心的“好班长”也笑开了，因为类似的关心我们每个同学也都感受到过。
看了这些，大家觉得“好班长”这个称呼名副其实吧，告诉大家，在“好班长”的影响下，我们班的同学也渐渐地也各有所“好”了……
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