在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的班长作文9篇，欢迎大家分享。
班长作文 篇1
中午，班级里闹哄哄的。突然，一个身影进了教室。
中等个子，干干净净的马尾辫紧扎脑后，眼睛掠过一丝不可侵犯的威严。直直射向还在不停讲话的同学。“啪！”球鞋猛地一蹬，扬起一丝灰尘，这气派，不是班长还会是谁？
她在教室门口站住，闭上眼睛，皱了皱眉，张大嘴巴，“安静！”一声河东狮吼，从她的口中喷发，直射向讲话的同学。讲话的同学愣了愣，回头机灵地四处张望，离开座位的偷偷地弯着腰回到座位上，在各自位置上的也乖乖闭上了嘴。谁叫是班长呢？有谁敢不听？谁都没忘记班长最厉害的一招：“记名字！”声音渐渐弱下，班长长长地舒了一口气，皱起的眉头慢慢摊平，嘴角露出了笑意。
她迈着步子来到座位上，取出班级日志。双手背后，慢慢走到讲台桌边，倾斜着身子，手指弹了一下班级日志，大声地说：“认真看书，记表扬！说话的，提醒一次，第二次我可不手下留情了！”说完，扫视了一眼全班同学，特地在爱说话的同学身上逗留了几秒钟。她一会儿背着手，大摇大摆地走在两组之间的小道上，这边拍拍，那边提醒，一会儿站在教室后面，注意同学的一举一动，一会儿坐在讲台椅上，扫视下面，时不时喊几个：“安静！”看她，就是一个老练的小老师，教室里的同学们全在她地眼皮子底下安静地看书、做作业。淘气包也不例外。教室里静静地，真好！
时间久了，那些淘气包们到底还是坐不稳，嘴巴更是管不住。不一会儿，教室里又炸开了锅。“安静！再不安静记名字！”班长“呼”的站了起来，用书使劲地拍了一下讲台桌，“啪！”她急匆匆地大步走到讲话的同学面前，眼睛瞪得如铜铃大小，脚重重地一跺，说：“还说！要让纪检委员扣分是不是？提醒你一次！”随后又走到另一个同学面前，趁他不注意，怕了一下他的肩膀，怒气冲冲地问道：“纪检委员就在外面，知不知道？话就那么多吗？转回来！”他瞄了一眼班长的班级日志，连忙说：“别记名字，千万别记！我这就不说！”瞧他那模样，还真被班长的架势给震着了。班长鼓着腮帮子：“安——静——”响亮的声音再次爆发，全班刹时鸦雀无声……
“今天很安静哦！不错！”戴老师走进了教室。班长回到座位上，笑了笑，脸上带着一丝红润，我分明看到了她地脸上写满了正能量！
她，钱程程。管理班级她最牛！“安静！”那一声响亮让人震撼的两字，总会天天从她口中喷发。我们的班长是最牛班长。
班长作文 篇2
“喂，再不乖，我就告班长去！”
这句话是我班流传最广的谚语之一，从这句话可以看出来，班长大人官威有多大。
班长大人原名沈晨曦，女。但为了叙述方便，下文直接述为班长大人。
我们班很奇怪。其它“官”儿都形同虚设，没有一点威慑力。也不赖那些官，我们班的同学，一个个跟个猴似的，太难管了，“官”都被整的没信心了。但班长大人似乎是个例外，而她把全班同学，是驯得服服帖帖，几乎没人敢在她面前说个“不”字。
她还是老师的天才小助手（虽然被某些同学叫做“帮凶”）。数学老师上课时，而时常会落一些东西在别的地方，这时候呢，老师就会把拿东西这个艰巨的任务顺理成章地交给我们的班长大人。
最夸张的一次，是这样的——老师把一叠练习纸，不知放哪儿了，这时班长大人就出马了，问明地点，冲去复印室，过了5分钟，大人归来，气喘吁吁：“老师，不在复印室呀。”
“啊，”老师托了托眼镜眶：“那再去四班看看。”
“哦。”
又过了5分钟，大人回来了，又是没有。
“你再去我办公室看看。”
5分钟，这次终于拿来了。
班长大人的成绩也算得上是顶尖的，考试常常是班上第一第二，偶尔失手，亦就被某些人抓着了机会，打了鸡血似的抓狂：“看看，班长才考了这么点！我都比她高！”
唉, 班长大人不好当。
班长作文 篇3
咱班的郑班长，地球人都知道，她是个德智体美劳全面发展的好学生，是老师的贴心助手，同学们的非常朋友，什么事她都办得妥妥的，可唯独在比赛方面她却是屡战屡败，作为她的“益者三友”，我也提两个小小的建议。
第一，无斗志。通过对她日记情况的调查，我发现，她若写十篇日记，起码七篇有“可投稿”，所以在这方面对周正琳是有压倒性优势的。周正琳虽然写很多篇，但没有“可投稿”，那问题就来啦，为什么郑若瑜这样强还会输呢？就是因为无斗志，没有养成每天练一练的好习惯。周正琳天天写最起码三篇以上，而她却一拖十，十拖百，每天只写一篇或者不写，这下差距就拉大了，最后冲也冲不赢了，就算有再大的优势也白费了，这不是和龟兔赛跑一样的道理吗？
第二，不用计。我给她出了一个主意，现在周正琳已经知道她不爱写日记，那就将计就计，换一本本子写，不要交，而且要在上面疯写，第二天，周正琳若问就说没写，她肯定坚信不疑，天天这样说，说不定她也能松懈下来，放松一下。到最后关键的时候再把本子全部交上去，杀周正琳个措手不及，这样得到贺信就从曾经的“踏破铁鞋无觅处”，到现在的“得来全不费工夫”啦。
郑班长，点燃你心里的希望之光，燃起斗志，相信我，胜利会向你挥手，贺信会朝你狂奔，郑班长加油，加油！
班长作文 篇4
新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班委。这时，我想到了我们班的夏琳。
夏琳今年11岁。她长得又高又胖，她的身高在我们班可是女生之最了。她那圆圆的脸蛋上，一对又细又弯的月亮眉下那双水灵灵的大眼睛，真漂亮！夏琳还弹了一手的好古筝，听说都已经考过了六级了。
夏琳的优点数不胜数，这些优点都不足为奇，她最令我佩服的还是她那优异的学习成绩了。每一次考试，她的成绩在班上总是名列前茅。有一次，我们进行了一次数学调研考试，其实这份试卷挺难的，能考到90分以上就已经很不错了。试卷发下来，一看，我得了94分，就在一边沾沾自喜，得意洋洋起来。这时，我瞧了夏琳一眼，她正低头，十分认真地订正着试卷，我想：夏琳一定是考了80多分。我拍了拍夏琳的肩膀，问：“你考了多少分的？”夏琳说：“我考得不好，99分。”顿时，我的脸上一阵发烫。她比我多5分，都那么谦虚，难怪她成绩好！
夏琳不但自己学习认真，还鼓励同学们一起发奋向上。罗鹏在我们班算最难缠的同学，上课不认真听讲，爱做小动作。可夏琳却不觉得他讨厌，还主动要求跟他同桌。上课时，每当罗鹏要做小动作时，夏琳总提醒他要认真听讲。一个月后，罗鹏的成绩明显地提高了。罗鹏感谢她，老师表扬她，同学羡慕她，她却说：“没什么！这是我应该做的。”
听了我的介绍，你对她有好感吗？希望大家也投她一票！
班长作文 篇5
众所周知，一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在，那么班级风气就会有一股正气，就可以雨不良之风做斗争，俗话说的好邪不压正，办理的正气上升了，班级的整体面貌自然就会焕然一新，学生干部是班级学生学习的榜样，他们的言行有示范性的作用，对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力。
我们班是一个优秀的班集体，不仅团结友爱而且充满知识的气氛，这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的，记得我刚接一年级后，就有一位同学引起了我的注意，她 长着大大的眼睛，就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘，我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长——谷紫薇。她 的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样，但性格却跟他她迥然不同，人可比她机灵多了，办事也干净利索，对我的眼神也是心神领会，而且我还发现她特别能带动我们班的同学的情绪。若回答问题是，她声音洪亮，全班同学也特别响亮：她声音低沉，全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动，课下同学们都愿意和她一起玩，她组织的小游戏也是有声有色。因此，我觉得我上门把那的班长非她莫属。
刚开始的时候，在他的配合下，班里的秩序很好，学习气氛很浓。可是不久，他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次，我发现教室理由一张废纸，眉头一皱，：“这是谁仍的呀？”我话刚说完，他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。“是那个同学扔的，应该让他自己捡起来》”听到这，她有赶紧把废纸筐里拿出来，放回原处。还有一次，她上厕所，让同学给他拿手纸，下课了，操场上热，指使同学给她拿太阳帽。更可气的是，放学了，别的同学忘东走，她忘系走，走了几十米，让人家回来给她系鞋带，每次看到这我都会教育她，她连忙点头承认错误，可是小毛病依旧未改。
又一次，我因事没有到，她拿着教鞭，背着小手，在教室里踱步，对同学的行为之手划脚，俨然是一位神气的小老师，谁要是稍稍一动，他的.教鞭便“啪”的一声，落到同学身上，同学们是敢怒不敢言，我知道后，找到她，为此，我在班上召开了一个主题班会“我们班长的这种做饭对吗？同学们纷纷发言，他的这种做法不对，他深深的地下了头，经过一段时间的努力，他很快有了进步，。经过这次的努力，她那高傲的小公主的脾气不见了，学习上也有了进步，正在这时，学校筹备一批新生加入少先队趁此机会，我鼓励她说：”希望你好好表现，我想推荐你加入少先队“她的学习更起劲了。他的表现取得了全班同学的一致认可，班上同学一致拥护她。我们班各项工作取得了全校师生的认可，成为模范班集体，这也为我们班以后的长期工作奠定了很好的基础。
班长作文 篇6
我是一个活泼开朗又不失沉稳的女孩子。我善于沟通，有极强的责任感和合作精神。我从小学一年级开始一直都担任班长职务，也经历许多坎坷，这些经历帮助我积累丰富的工作经验，我相信自己有能力把班长工作做好。以前我当班长的时候总是不断进步、不断完善自我。无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。我胸怀宽广，接受同学、老师的意见，与他人合作把班内活动处理好。
我认为，成为一名合格的班长，应具备以下的素质：
一、是要有责任感，我们是同学的代表，要多为他人着想，应该成为同学们信赖的人和老师得力的助手。
二、是要有合作精神，我们是一个集体，大家团结合作，互相信任，才能把班级搞好。有句话说得好，“独木难成林，众人拾柴火焰高”。
三、是要有积极的态度，工作的热情，不能心血来潮，三分钟热度，应当有始有终，把承担的工作做好。
四、是要有“进取”之心、“平和”之心、“宽容”之心，在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。
假如我成为班长，我会和其他人共同努力，协调好老师和同学们之间的关系，组织好各项班级活动，丰富班级文化生活。
假如我成为班长，我会用我的真诚和爱心带领大家为老师、同学们效力。从身边的小事做起，注意自己的一言一行，学习、工作两不误，在班干部中起好带头作用。
班长作文 篇7
她，是一个活泼可爱的小女孩，她胖胖的，高高的，有一个鹅蛋似的脸，她，就是我们的四大班长之一，杨茹冰。
杨茹冰有高挑的身材，有一双不大不小的，闪烁着智慧的眼睛，还有那像春风般温暖的笑容。她和蔼可亲，既温柔，又美丽。一个中长的马尾辫一直在他的头发后面，显得是那么的精神抖擞，自信满满。
她在我们班上可是“大人物”，她成绩在我们班上可是数一数二的了，同学们都很佩服她，对她的话唯命是从，但她却有一个致命的弱点，想知道吗？
杨茹冰最怕什么？哈哈，那就是蚯蚓。有一次上科学课时，老师让我们做一个蚯蚓试验，大家都跃跃欲试，可平时胆大心细的杨班长却迟迟未动，只见她神色慌张，脸色发白，我们一一明白了事情，原来，这个女生怕蚯蚓。我顿时有一个邪恶的念头：捉弄她！我假装漫不尽心的走到她的跟前，然后面带微笑的说：“杨茹冰，你看看这是什么？”杨班长顿时吓傻了眼，急忙从位置上跳了起来：“啊！！！”杨茹冰大叫道：“快给我拿开！”她双手紧抱着头，眼睛死死的闭着，身体一直在微微的颤抖，一见这状况，我更来劲了。我把蚯蚓藏在身后，走到她面前，说：“别害怕，杨班长，我只是想问问你，蚯蚓喜欢光明还是黑暗呢？”杨茹冰惊魂稍定，望着我，缓慢的来了一句：“我怎么知道。”我奸笑了一下：“哦，是吗，那我们就来做个实验吧。”说完，杨茹冰还没有反应过来，我立刻拿起了蚯蚓，在他面前晃了晃，杨茹冰害怕得差点晕倒，看着恶心的蚯蚓蠕动着软绵绵的身子，杨茹冰愈发觉得恶心，她忍不住了，呕吐了出来，我惊呆了，心想：没那么严重吧？我顿时充满了愧疚，对不起杨茹冰。
杨茹冰的特长可不少，打排球就是其中的一样。
杨茹冰可是排球小高手啊，她的自垫球，发球，与接球那可是无人能敌啊。
记得那一天，我们要发球考试，杨茹冰抽到了第一个。只见她毫不慌张的拿起一个球，站到中心点，往对面一望，瞄准后，她的手渐渐开始摇晃了起来，只见她向下蹲屈着，往上一抛，球在空中形成了直线，等球落下后，她挥动了手，“吧啦”一声，球在空中画出了一道优美的弧线，好球！刘老师十分满意的赞赏道。杨茹冰又恢复了以前的自信。她的球一个比一个完美，心中不由得对她泛起了敬佩之情。
杨茹冰真是一个多才多艺的女孩啊！
这就是我们的才华班长，你了解她了吗？
班长作文 篇8
班长这个职务，对于同学们的诱惑可能不小，但在我的心底，却一直封锁着大门，将它拒之门外，我——不想当班长！
开学，一个偶然的机遇，班长的职务降临在我的头上，突如其来的它让我有些措手不及，我从未想过当班长，也从不愿管着别人，更乐意自己生活在自我轻松自在的环境中。
新官上任的第一天，我显得有些生疏，很不适应，作为班长，在老师喊上课后，应该大声喊“起立”，可我却显得若无其事，只等到包括老师在内的六十双眼睛齐刷刷地看着我，我先是一惊，然后“惊慌失措”地喊：“起…立！”由于我的“失职”，同学们站起来的时间也各不相同，班里引起一份小小的骚动，这时，我的心里十分愧疚，也为是否能胜任，产生了深深的担忧。
班里发生了一些事儿，需要班长去处理，一些东西，需要班长去安排，当我独自走在天台上，带着老师满怀信任交给我的任务，我却不好再推脱，肩上的担子又重了起来。那天，班级里有两个同学起了争执，打了起来，作为班长，本该我出面劝架、调解，可面对两个又高又壮的男生，我的心有些颤抖，我的力量是不足以平息这场纷争，我选择了退在一旁，听着同学们的议论两个同学的不和睦，我的心真有些难过，同时也意识到：我是否该“让贤”，找一个更合适的同学来管理这个班级。可每逢与老师期待的目光相遇，我立刻缺少了说出的勇气，就这样，我又当了几天班长。
在一次统计名单时，那么多个子高的同学一拥上讲台，我孤零零站在一边，突然觉得自己好“微不足道”，仅在六十个人中就显得很“渺小”，但同学们左一句“班长！”右一句“班长！”正好叫在我心坎里，我也想为班级尽自己的一份力，同学们对我的信任，是一股极其强大的暖流，充斥在我的心田里，滋润着我的心灵，也动摇了我“不想当班长”的想法。
我还一直在“当班长与不当班长”之间徘徊，我将珍惜接下来的几天，好好尽到一个班长应尽的职责，让我在实践中找到自己正确的位置。
班长作文 篇9
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但更爱落叶，它们像彩色的风筝，常常让我想起它。
小草，不管在坚硬的石头上还是在水里，都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷，但落叶却不起眼，稀稀落落。
我们班的小班长，乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫，一双天真活泼的大眼睛，一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。
那一次上口琴课的时候，教师让他站起来给我们大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身来到了世外桃源，轻轻合上双眼享受着这一切，美妙极了。每一次大扫除的时候，她总是争先恐后的抢着干，不嫌苦不嫌累，她对班级的贡献实在是太多了，我佩服您——小班长。
每当我背着书包放学回家的候， 看到一堆堆 黄灿灿的落叶，我就想起你那不辞劳苦，助人为乐，充满自信的眼神。我敬爱您——小班长。
不管什么时候，她总是帮助身边学习有困难的同学，一遍教不会，再教一遍，不会，再教……继续叫，直到教会为止，我再次看到了你那默默无闻，助人为乐，自信的眼神。我赞美您——小班长
你那多才多艺，助人为乐，默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你，我一定要向你学习你的好习惯和好品质。
啊，小班长，如果你爱那嫩緑的小芽，也一定会爱着深秋的落叶的。
我要夸夸你——好班长。
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