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班长作文 篇1
我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但更爱落叶，它们像彩色的风筝，常常让我想起它。
小草，不管在坚硬的石头上还是在水里，都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷，但落叶却不起眼，稀稀落落。
我们班的班长，乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫，一双天真活泼的大眼睛，一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。
那一次上口琴课的时候，老师让他站起来给我们大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身来到了世外桃源，轻轻合上双眼享受着这一切，美妙极了。每一次大扫除的时候，她总是争先恐后的抢着干，不嫌苦不嫌累，她对班级的贡献实在是太多了，我佩服您——班长。
每当我背着书包放学回家的候， 看到一堆堆 黄灿灿的落叶，我就想起你那不辞劳苦，助人为乐，充满自信的眼神。我敬爱您——班长。
不管什么时候，她总是帮助身边学习有困难的同学，一遍教不会，再教一遍，不会，再教……继续叫，直到教会为止，我再次看到了你那默默无闻，助人为乐，自信的眼神。我赞美您——班长
你那多才多艺，助人为乐，默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你，我一定要向你学习你的好习惯和好品质。
啊，班长，如果你爱那嫩緑的小芽，也一定会爱着深秋的落叶的。
我要夸夸你——好班长。
班长作文 篇2
这几天，班里的几个非常爱说话的人又开始“行动”了，连班长都没法管他们。
于是，班主任就将计就计，让那些说话的人当班长。
很快，我们班的几个人就去班里打起了“招募”班长的招牌。
一开始，我就对班长这个职位非常好奇，想看看当班长是什么滋味，可看了前两位代理班长的“悲惨”遭遇，我连想都不敢想当班长的事了。
就在昨天，班主任说，下星期的班长是——刘昊。啊，不可能吧，怎么会是我呢？我没说话呀！“真惨，我不想当班长呀，好像我常说话似的！”我常跟同学们这样说。其实我是口是心非，我心里其实可高兴了。我下星期当班长一定要比别人当的好，让他们心服口服。我这样鼓励自己。
我终于要当班长了。
班长作文 篇3
我叫张钦栋，今年9岁了，我最大的心愿是当班长。
我在班里不是数1数2的，班里54名同学，我排在30名左右，想当班长是很不容易的，我们班的同学人人都想当班长，可都不是张泽鹏，王晓啸，赵润珂，胡任仪的对手。
假如让我当了班长，我会先把我们班的早读搞好，让我的哥们李萌森管，做到人人一到校，就读书，自觉遵守早读机率。
假如让我当了班长，我又会让同学上课的时候认真听讲，积极回答老师提问的问题，勤动脑筋，多思考，勤动手，认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。
我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学，让我们能够更了解时事政治。
我还会让同学的读书笔记都要认真得写，要写出自己感受，同时也不许抄写那些书上的`分析，让同学们争取每次写笔记前，要最少看半个小时的书，能够多看些世界名著，平时多摘抄写句子，多背写古诗。只有认真的读，才能学到更多的知识，懂得更多的道理，才能把读书笔记写的更好。
我是很喜欢做班长，可是我的竞选对手实在实力太强了，但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语，多看些书，增长自己的见识，多看新闻，增加对祖国的了解。
总之，我的心愿是做个出色的班长。
班长作文 篇4
智慧小学一直是大雄向往的学校，听说那里毕业的学生都可以直接读哈佛，可是以大雄的学校成绩是没有办法被录取的，好在大雄有哆啦A梦帮他，所以他顺利地就读在智慧小学四年级（4）班了。
这个班上的同学可不一般，都是绝顶聪明的人物：一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……，在样的班上学习本来就是很光荣的事情了，可是大雄还缠着哆啦A梦提出更高的的要求：“我要当班长！”哆啦A梦为难地说：“这可不是我说了算的，得全班同学都同意才行啊！”“我不管，我就是要当班长！否则你就再也别想吃到铜锣烧！”想到美味的铜锣烧，哆啦A梦咽了一下口水，只好说：“那我帮你试试吧。”
第一天的数学课上，老师出了一道题并说只要是答上这道题目就可以成为班长的候选人，每个同学都跃跃欲试。题目是这样的：驴和马驮着一些重量相等的袋装面粉，一起在路上走，驴抱怨自己驮的东西太重。“你还抱怨什么？”马对驴说：“如果把你的1袋面粉给我，我的负担将比你的重1倍，如果我把我自己的1袋面粉给你，我们的负担刚好相等。”驴子想了想，不再抱怨了。
“同学们知道驴和马各驮了多少袋吗？”老师问。
这道题可难住了同学们，大雄赶紧向哆啦A梦求救。哆啦A梦悄悄地拿出“万能解题王”这台仪器，把老师的题目放到里面，很快答案就出来了：“马驮了7袋，驴驮了5袋”。
当大雄大声地把答案说出来，大家一听，果然对的，同学们都把佩服的目光投向了大雄。“好厉害啊，大雄可真棒！”“这么聪明的人应该当我们的班长！”虽然后来一休和阿基米德也算出来了，但毕竟晚了一步，大雄当班长的呼声最高了。
下午开班会，选班长，大雄被推举为班长的最佳人选，因为所有同学都认为只有大雄才是最聪明的，只有最聪明的同学才有资格当四（4）班的班长。当大雄走上讲台作就职演讲时，一休向他提了一个问题：“上午老师出的题，你的答案是对的，可是这是怎么计算出来的呢？”大雄站在讲台上，众目睽睽之下，也不能请哆啦A梦出来帮忙啊！大雄涨红了脸，豆大的汗水顺着大雄的脸颊流下来。在同学们的一片怀疑声中，大雄只好承认这是别人做好的，他只是抄袭过来的。
大雄没有当成班长。事后，他仔细地向当上班长的一休请教，一休告诉他：如果马给驴一袋，它们的驮的重量想等，由此可以看出，马比驴多2袋面粉。如果驴再给马一袋，那么，马驮的面粉就要比驴多4袋了。但是，从故事中说的可以知道，在这个情况下马的载重比驴的大一倍。因此结论是：要是驴给了马1袋，那么驴驮4袋，马驮8袋。可见，马驮了7袋，而驴驮了5袋。
从这以后，大雄成了学习最刻苦的好学生，相信在不久的将来，大雄一定能够凭自己的实力当上班长的。
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