在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的班长我能当作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班长我能当作文1
不想当元帅的士兵，不是好士兵。我想；不想当班长的学生是不是就不是好学生了哪？今天，我们班评选班长。我也要竞选。
首先，我自我介绍一下，我叫张泽鸣，明年本命年。外号江泽民，个子1米32（反正比姚明矮），性格开朗，英俊不凡，我也非常有气魄，能给别人带来一种安全感。怎么样，刚看我的外表和性格就得给我投一票了吧！当然，投不投我还得看大家怎么做决定。下面就说一说我的施政纲领吧！
假如，我当上了班长，我会把我所有课外活动的时间献给我们的集体，我会像周总理那样为了大家不辞劳苦，任劳任怨。
首先，我会在班里实施“绿色行动。‘’汽车排放有害气体，工厂排放臭水我管不了。但我可以从小事入手。让同学不乱丢废纸。不让同学随地吐痰。我还想，在班里成立一个废品回收站。把不用的废纸，练习本，易拉罐收集起来交给我，我在换成钱。用换来的钱买树苗，花种在学校种上让学校变成一个一年四季春意浓浓，充满生机，充满活力的学校。
我还有一个绝妙的主意，大家肯定想不到。同学们常常决的自己的桌子椅子常常会坏。没关系，这点小事就交给我的修理小分队来吧！为您无偿服务。不光修理桌凳。我们的物业还这哪！你的文具盒，投影仪。还有衣服，裤子坏了烂了。都由我们给你修。这是我们修理小分队的根本宗旨。
同学们，你们看我的治班良策怎么样？还算有两下子吧？在大家面前我赶下军令状；如果我当班长
以后，在半年以内，不能改边班里的现状，那么我立刻自己把班长的职位退下来。我敢胸有成竹的说；“我有能力当好这个班长！”
班长我能当作文2
时光如水，岁月如梭。转眼间我已经是小学五年级的学生了。在那个晴朗的三月里，我终于如愿当上了梦寐以求的.班长。
本以为班长是班里的“二当家”，可以肆意妄为；本以为班长是老师的左膀右臂，可以替老师分忧解难；本以为班长是所有同学羡慕的对象，老师眼里的宠儿。可，现实却是残酷的。
那是一个阴云密布的上午，天阴沉沉的，上帝没睡醒吧！我走在上学的路上，心里嘀咕着：今天可是我被封为班长的第一天，天气就这么糟糕，上帝也太不给我面子来了吧。哎！我刚走进教室的门，看到同学们都在安安静静地坐在座位上读书，就连淘气包杨文涛和郜思宇也乖乖地拿着书本，我正疑惑他们怎么这么主动。好景不长，我刚坐到自己的位置上，还没等我拿出书本，教室里就像猛然爆发的山洪一样，有的同学开始说话，有的同学开始画画，还有的同学甚至折起了纸飞机满教室乱扔。这让身为班长的我忍无可忍。“狮吼功”重现江湖：“都给我闭嘴……”顿时，教室里鸦雀无声。可没过几秒，教室里又“地震”了。他们根本没把我放在眼里。
不过我们的班级是“母系”班级，班里“武霸”都是女生。这不，我联合几个班干部把杨文涛和郜思宇一番教育，这招“杀鸡儆猴”起到了效果，其他同学也不在闹了。好在这一招管用。这时，老师走了进来，看见我们努力用功的样子满意地笑了。我也暗自松了一口气。幸好老师没看见上一秒，否则我可没面子。
以后我一定会加倍努力，管理好班级，替老师分忧。
班长我能当作文3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
参加这次竞选班干部演讲，我的心情既紧张又激动。今天我演讲的题目是《假如我能当上班长》。
听说拿破仑有一句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的小秘密。其实在我的心里一直有个小梦想，就是想当上班长。因为我深深地知道：班干部是师生间的联系“大桥梁”，也是老师们的得力“小助手”，更是同学们学习的“好榜样”。当上班干部不仅可以大大增加为同学们服务的机会，而且还可以有效锻炼自己的能力。
如果我当上了班长，我将努力做到三点：
一、我会严格要求自己，自觉改正自身存在的不足之处，主动为同学树立榜样，做同学们地地道道的“领头雁”。
二、我的学习成绩还行，我会发扬我的优势，在学习上把自己会的、懂的教给不会的同学，在有同学需要帮助的时候，做同学们的朝思暮想的“及时雨”。
三、我十分愿意为班级做贡献，全心全意的为同学们服好务，做同学们赞誉有加的“马前卒”。
既然是种子，我就要快快地发芽！既然是太阳，我就要发出最灿烂的光芒！既然是班干部，我就要成为老师最得力的助手、同学们最好的伙伴！总之我会发挥我的长处，帮助同学和班级共同进步！
请老师和同学们相信我!
班长我能当作文4
当班长不是一件轻而易举的事，需要有信心，有智慧，有一定的工作能力，在同学中有一定的威望，这样才能成为老师的得力助手。我觉得我很适合很胜任做班长工作。
首先，我酷爱学习，因为我觉得学习是一件非常愉快的事， 所以我的学习成绩都很好。无论是班级里的小测试还是学校的大考试，我都名列前茅。特别是每张卷子后面的最后一道题，能做出来的同学寥寥无几，我就是其中的一个。记得有一次，老师留了一样家庭作业，是做一张数学测试卷，其中最后一道题是创新思维题。第二天老师检查作业，就我一个人把最后一道题做对了，老师又让我去黑板前把算式板书在黑板上又跟据算试表述了解题的思路，同学们听得津津有味，边听边不住的点头，后来我回到座位上，老师笑着说：“如果你们都想权宰铉这样热爱学习，就不用我操心了。”听了老师的话我心里美滋滋的。同学们也向我竖起了大拇指，说：“你真是我们学习的好榜样啊！”
在同学们的赞扬声中，我更有信心当班长了，我更坚信我一定能当好这个班长，因为我在同学中有这么高的威信，这是当班长的主要条件埃另外，我还有一定的工作能力，是一个“热心肠”的人，比如说，有的同学题不会做了，我会耐心的给他讲明白；有的同学买午饭的钱丢了，我会把自己的饭送给他一些；有的同学身体不舒服，我会主动替他值日……
我觉得具备了那么多的优秀素质，我一定能胜任班长工作。我一定能协助老师把班级带好，成为老师最信任的助手。
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