在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我做值周班长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这周轮到我做值周班长。做值周班长可不是个轻松活，大大小小事务一箩筐，特别是对于我这个新手来说，颇有挑战性。
一大早，我来到学校，交完作业，刚要拿语文书上讲台领大家早读，却不知数学老师进教室说了一声：“把桌子拉开，8:00考试！”这下教室里沸腾起来，有的急忙拉开桌子，有的埋怨怎么又考试了，有的则与同桌扯开话题，大说一番……总之，没人在读书。我坐在位子上，纠结着到底要不要领大家早读，如果上台领读，肯定有人从中作梗，以考试为借口想不读书；可不读书又是我的失职，这可怎么办好呢？我左思右想，终于还是拿着语文书走向讲台。
“大家把语文书拿出来！”我大喊了一声。可无人理我，教室里依然一片喧哗。“把语文书拿出来，翻到132页！”我又喊了一声，大家终于有了反应，不过都是一些奇怪的目光。某些调皮鬼叫嚣道：“都要考试了，还读什么书！”我在心里翻了他几十个白眼，哼，就知道作怪！“学而不厌、苦心孤诣，预备——齐！”紧接着，教室里响起了一阵不伦不类的读书声，那声音拖拖拉拉的，似乎隐藏着一千个不愿意。过了一会儿，那声音渐渐小了下来，终于被淹没在说话声中。
我站在讲台上，只觉得无奈至极。突然，不知怎么了，许森晔和丁家宇两人扭打在一起。两个人面露怒色，互不退让。这是什么情况？难道他们不知道现在是早读课吗？我怔怔地站在那，一时不知该怎么办好。凭我一个弱女子，怎么能制止住他俩的战火？还没等我想好解决的策略，他俩已停手，坐在位子上生闷气。吵闹声此起彼伏，教室里回荡着那乱糟糟的读书声，算了，既然无法改变，那就将错就错，跟这声音读书吧，好歹我也领读了。
第三节课，要去电脑房上信息课了，我在走廊里喊同学们出去排队，可他们理都不理。有的.慢吞吞地“摇”到走廊，有的边走边说个不停，还有的仍在教室里奋笔疾书。好不容易人全部出来了，队伍却像条蛇一样歪歪扭扭。排好前面，后面散了；排好后面，前面又乱了。唉，真是头疼！
头疼的还不止于此。“眼保健操”开始了，他们个个睁着眼做，提醒了几个人，可前脚刚走，后脚又睁起了眼；自习课上，老师让我管班级纪律，我费尽口舌，连吓带哄，仍控制不住闹腾的局面；放学排队了，男生像猴子一样，上蹿下跳，到了校门口还没说“散”，他们就一窝蜂地跑开了……一天下来，可把我累个够呛，我甚至认为我这个值周班长是多余的。
古人云：“民如水，君如舟，水可载舟，亦可覆。
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