在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的优秀班级作文6篇,希望能够帮助到大家。
优秀班级作文 篇1
我是屏山小学六年级的学生,我们班一共有四十六个人,其中有几个最引人注目了.你们想知道吗?让我来告诉你吧.
我向那你们介绍的第一个就是我们班赫赫有名的'汤博士''汤振.汤振是我们班最用功的一位,他每次考试都能名列前茅.不认识的也会以为他是最聪明的学生,因为他的眼睛上戴了一副大大的眼镜,显出一股浓厚的书生气.
第二个就是我们的女班长----吴珊.吴珊是我们班上女生中最聪明的一位,也是我们班女生中最凶狠的一位.她一点也不淑女,走起路来大手大脚,一点也不文静.我们上大胆的祝杰常常与她做对,弄得班长动不动就哭.
'你在给我叫一声'',这句话是从一个个子只有1米40的小孩口中说了出来.没错,这是我给你们介绍的最后一名学生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂虽然个子矮小,但他打架比谁都狠.这也给学校的老师带来了烦恼,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,当人不让.
看,这就是我给你介绍的三位同学,还不错吧。
优秀班级作文 篇2
你一定知道《20xx》这部电影吧!这部电影是说世界末日,可是今天也是我们班的末日。
“今天,语数外三门课全部考试。”不知是谁把这个消息奔走相告,传到了全班同学的耳朵里,这像一挺机关枪“哒哒哒、哒哒哒”,把我们的心都射成了两半。
第一门考数学,有些同学已经被数学考试压倒了,有些同学认为这只是热身,后面还有更难的。不错,第二门考英语。大上课铃了,一股寒气悄悄逼来,我回头一看,英语老师已经抱着一沓卷子盯着我们了,这门考试,我绞尽脑汁,终于写完了。考完后,我才暂时松了一口气,等待最后一支语文箭的到来。
下午,语文考试开始了,我开始答题,一题、两题、三题,进展挺顺利,我心想:也不是那么难嘛!我一路扫荡,可是难题说来就来,突然,一道题难住了我,就像是森林里蹦出了一只“拦路虎”,我左思右想,费了九牛二虎之力,终于像武松一样把“拦路虎”给干掉了。
今天,我们流行说:“3月2日,三(2)班的末日。”
优秀班级作文 篇3
哇!这次标兵生又有我们班的“学神”!没错,我们班的“学神”那是名不虚传。
他叫李兆洹,我们从一年级开始就成了好朋友。称他“学神”,顾名思议:第一,学习成绩十分好;第二,心态十分平和;第三,做事十分认真。三个“十分”,奠定了他“学神”的地位。
“拉开桌子,考试!”老师的一句话,像是晴天辟雳一样,同学都开始紧张起来,可以我们班的这位“学神”却神情自若地把桌子拉开,安静地等待考试,好像老师没说考试,跟正常上课一样。考试过后,卷子发了下来,我们一个个悉眉苦脸,垂头丧气,可是我们这位“学神”没有激动,也没叹气,好象什么也没有发生过一样,后来,我们才得知,“学神”又一次考了一百分。看到没,我们的“学神”成绩好,心态好,做事不骄不躁。
还有一次,老师让我们两个把语文日记收一下,九个小组的组长把日记本往桌上一扔,说一句“全齐”或者“某某没交”,就走了,他却还要一本本仔细地看一遍,在重新整好,我等得不耐烦了,说:“给老师,让老师登记不就好了吗?|”他却一本正经地告诉我:“这是老师教给我们的事,我们必须干好。”这就是我们做事十分认真的“学神”。
你们说,我们班的“学神”是不是名符其实呢?
优秀班级作文 篇4
篇一:对班级小组建设的几点建议
到目前为止,小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了,通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的,但往往又在组织实施的过程中显的力不从心,不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念,它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变,它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。
首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候,我们大家可能都会说,如果我们的学生像这里的学生一样的话,我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识,要实现三个转变:一是由知识型的人才向学习型的人才转变,当今社会需要的是会学习的人;二是学生对老师认识的转变,老师不再是简单的知识传授者,而是教育教学的指导者与服务者,老师是为学生服务的,在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者,更重要的是他要在小组中学会做人,也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念,“要学习,先做人”,也就是说我们教育的真正目的是培养人,而不是传授知识。只要他会做人了,知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提,是思想基础,是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。
其实我要讲的这些也谈不上是什么经验,只是我平时的一些做法,今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下,如有不足之处,还请大家多多批评指正。
篇二:有约束才是好班级——给吴老师的建议书
最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:
1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。
篇三:给班里的建议
眨眼间小学六年过去了,我们进入了更高的学府,来到了新的班级。此时,我很怀念小学时的同学,但是我也很激动,因为我有缘遇到了这么多新的同学,在这里,我想给这个新的班级提几条建议。
首先,班里的每一位同学都应该团结在一起,团结就是力量,众人拾柴火焰高,初中这三年,我们要团结合作,有不懂的地方相互询问,和同学们取长补短,每个人都不可以离开这个大集体。我们班就像一双手,缺少了哪一根指头都无法正常工作,这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突,此时的我们应该都对对方宽容谅解,看清自己的缺点。退一步,海阔天空。
其次,我还希望班里的每个人都要有上进心,谁也不能停留而不前进。因为,学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收。我们如果不努力前进,有可能就会被风浪冲出知识的海洋。
这就是我给班里的建议,希望大家在初中这三年里团结合作,勇攀高峰!
篇四:我对班里的建议
我是小学五零一班的副班长,今年十岁了,爱好:打乒乓球、篮球。
我个人认为,做为班里的一名官员,就应该不辜负老师和同学对我的信任和支持,应该管理好这个班,有句俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”
在我们班里:有许多同学喜欢乱扔垃圾,随地吐痰,教室卫生总搞不好,教室卫生不好,容易得传染病;还有许多同学有一些坏习惯,下课喜欢打架,喜欢打弹子,致使老师布置的作业不能按时完成;还有许多同学喜欢逛商店。有一次,徐雷、刘春杨两人,下课就去校门口的小店,一看店里正在开展摸奖,奖品是小枪、小刀等许多他们爱玩的玩具,每次二角钱,心动的他们便开始摸奖,你来我往,倾囊之后摸到了不少好玩具,这才想到要回去上课,除不知,此时,课已过半,老师站在教室门口急得象热锅上的蚂蚁,一见他们回来,便严厉的批评了他们。
因此,我建议:1。开展一些丰富多彩的课外活动,比如,组织乒乓球赛、篮球赛、书画比赛、歌咏比赛等,通过这些活动,让同学们充分展示自己的才华,也消耗旺盛的精力。2。开展卫生评比活动。评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军,以激励同学们天天讲卫生。
篇五:整改班级的建议
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的.太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。
优秀班级作文 篇5
我在一个普通的学校,在许多学校中并不怎么起眼:我在一个不同的班级,在这么多班级中,也不算亭亭玉立:我在一个普通的座位,消失在茫茫人海中可是就在这么如此诸多的不同周围,有着一个又一个平凡不普通的事儿。
每天早上,一阵狂奔,才发现时候已不早:偶尔早到,走廊乌黑一片,室内灯光照耀下,洋溢着同学们的笑脸。
总是有几个人迟到,也总是有人等着教室开门。总是有人在门口等着老师批评,也总是有人趁老师不注意,偷偷溜进教室。
偶尔一个早晨,老师有事儿没来,真是听取“哇”声一片。若是老师允许带鞭炮,那倒是比过节还热闹。这个早读真热闹,虽然打出喧哗,但亮点总是堆积在前面四大金刚上。魏青号和陈相杰在那儿窃窃私语,笑得得意忘形,他俩欢的都达到忘我的境界,谁料到人称十二生肖的十二个大组长辅助四大纪律委员马上平息了战乱,他俩儿却仍不知情,引起全班一阵爆笑。老师询问时,我们把罪名都指向了他俩,老师不得不使出他那散打的力量(老师以前当过散打教练)将其一顿暴揍,之后把他俩分开,现在却扔藕断丝连。
下课铃声就像一粒*,驱使着我们。有一个课间,四大天王之首与白胖子玩了起来。天王之首陈相杰与白胖子付新龙在那里打闹了一会儿,之后陈相杰认输,看似是向班里逃走,付新龙看他走了,于是过头,向窗外凝视。这时陈相杰像付新龙屁股上拍了一巴掌,数学老师刚好看见了,骂道;“无聊的玩意!”,跑龙套的魏青号顿时将这一举动传遍全班,红火一时。
放学铃声一响,几十秒刷一下班内没人,都争先恐后的回家,就连课下那些宅男宅女们也不例外。
这些就是平凡不普通的班内头条新闻。
优秀班级作文 篇6
在每一个人的心中,都希望自己所在的班级是一个优秀的班级,可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的,而是依靠大家一起努力,一起争取的。
在我的心中,一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海,独木难成林。一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗?只有团结,那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此,班上的班干部也应该有以身作则,拥有带好头的作用。如:按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习,上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记,下课时也不应怠慢,会抓紧时间复习。与此同时,学固然要学,但是每个人都应该拥有一个好心情,因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时,每一个人非常地注重卫生,卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情,心情不好就会影响成绩,成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病,如果生病的话就会旷课,旷课就会学不到那一节的知识。
在我的心中,一个优秀的班级不但应该是团结的,雷锋也曾说过:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律,纪律的好坏,可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好,有一位哲人曾说过:没有最好,只有更好。
在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的,但是一个优秀的班级不是凭空冒出来的,天下没有免费的午餐,没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。
这就是我心中的优秀班级,让我们为成为这样一个优秀班级而努力,加油!
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