我们的班级作文

2022-03-11 关于班级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我们的班级作文10篇,欢迎大家分享。

我们的班级作文 篇1

  我有一个班级一个人才济济的好班级。

  我班有俩个“琴圣”,他们分别是冯仪和何铭逸。他们在一次次的电子琴比赛中,用自己的双手在黑白相间的琴键上跳动着,电子琴在他们双手的借助下,从喇叭处传出了优美的琴声。那优美的钻进了“琴声”及评委和观众们的耳朵里,穿过了他们的芳心。最后,观众对他们双手弹出来的优美的琴声赞叹不已,评委们也为他们打出了高分。他们站在领奖台上获得了令人羡慕的奖项。

  歌唱,舞蹈家俞蔺书在学校曾参加过很多次文艺活动。记得在一次老年大学有许多老人到学校为我们表演,俞蔺书也参加了本次文艺活动,与老人家一同唱歌,跳舞。坐在台下的同学们认真地看着,仔细地听着。俞蔺书开始表演了,同学们都睁大着双眼,认真地看着她的每一个动作,她的动作是那样的优美。可是这时的俞蔺书心里很紧张:我一定要表演好,我不能给班级丢脸,给学校丢脸。想着,她认真地做好着每一个动作。台下的同学们也在心里默默地喊:“加油!加油!”时间一分一秒地过去了,俞蔺书的表演也成功的结束了,她紧张的心门一下子敞开了,同学们也非常高兴,为她鼓起了热烈的掌声,嘴里还大声地喊道:“俞蔺书,你真棒!”

  我们这个班不仅有“琴圣”和歌唱舞 、蹈家,而且还有朗诵家呢!

  坐在我前面的是班上的朗诵家丘庚申,他有一个清亮的嗓子,读起书来很有感情的。上课时,老师经常叫他朗读课文。这是他便站起来,将书捧起,开始朗读起来。那抑扬顿挫的旋律在教室里回荡。每次读完后,同学们都不由自主地报以热烈的掌声。

  我们这个班级,有许多人才,数都数不清。

  瞧,我们这个班级真是人才济济呀,我为我们的这个班级而喝彩!

我们的班级作文 篇2

  我们班有很多奇葩人物,于是就有了五花八门的排行榜。今天,让我来给你们介绍介绍。

  先介绍“贪吃排行榜”吧!这个排行榜第一的宝座,陈伟涛坐定了。他浑身长满了肥肉,走起路来仿佛大地都在抖动。有一次,下课了,老师一走,许多带零食的同学露出了“面目”。这时,陈伟涛开始讨吃的。他向这个同学要一点,那个同学要一点。有的同学嫌他太烦,干脆不理他,他趁那个同学不注意,偷偷地抓了一大把,塞进自己的嘴里。吃完了,就心满意足地抹抹嘴走了。

  再看看“恶心排行榜”,这个排行榜的老大非戴泽宇莫属了,他真是恶心的不能再恶心了。有一回,我笔没油了,向他借笔。他说:“你确定要?”“确定!”我回答。接下来他的行为让我差一点吐血——他用舌头将整支笔沾满了他的口水时,才把笔拿在手上递给我:“现在你要吗?”“我的天!这人怎么这么恶心?”我没有其他的办法,只好去向别人借笔了。

  我们班还有许多的排行榜,还有各种各样奇葩的人。一想起这些人,我都想吐了。

我们的班级作文 篇3

  我们已经读年级了,可是,我们班的有些同学还是那么调皮,那么稚气。

  我们班最调皮的同学要数“胡萝卜”了。你们听了一定会问我为什么会给他取这个外号?其实是因为他的名字叫胡锁柱,听起来像“胡萝卜”。说起我们班的“胡萝卜”,他的经历真不少。他明知道自己吵不过前面的女同学,可还要“宣战”。唉,祸从口出呀,唾沫星子铺天盖地,像暴雨一样飞过来。哎,又是一阵好吵。幸好,多亏班长来“劝说”了,救出“胡萝卜”于水深火热之境地……

  我们班最会耍孩子气的就是“大舌头”。说起他,实在太好笑了。他每次作业总是错题连篇,总是受到老师的批评,没办法,只好像三岁小孩似的装哭,惹得做作业的同学也是探头探脑,捂着嘴笑,以为又是一颗“原子弹”爆炸了。

  平时,班级里总是嘻嘻哈哈,笑声不断;可到了该用功的时侯,大家还是会很努力的。比如有时,我们会为应对考试而安静地呆在教室里,大家都在认真地复习。有的只是嘶嘶的动笔声,以及一张张微皱眉头的脸。当然,如果谁要是随便做出一些小动作,或者来一些搞笑的话,教室里的气氛就会立刻轻松起来。我们又会觉得心里挺舒畅的。短暂的放松过后,大家又会认真地准备考试。就算是平时不努力的同学,也会为一些不懂的问题去请教别人。大家都能够互相帮助,共同提高。

  这就是我们的班集体,你喜欢吗?

我们的班级作文 篇4

  我们班的领袖─班主任,她有一头短短的头发,戴着一副眼镜,脸上总是充满着笑容,看起来和蔼可亲;班上的士兵共有二十六位,高、矮、胖、瘦通通有,每个人的个性都不相同,活泼开朗、聪明伶俐、温柔敦厚、安静忧郁样样全,这样奇妙的组合,为我们班带来了欢乐的笑声与难忘的回忆。

  老师对于同学的照顾无微不至,有人生病了,她就像妈妈一样,总是留意同学的状况,吃药了没?有没有发烧?就像一双温暖的双手,随时环绕在我们左右。她对于同学的照顾不止于此,上学期学校举办了一场“健身操”比赛,同学的心情既紧张又焦虑,但老师用鼓励又温暖的声音告诉我们:“成绩其次,每个人只要认真、专心的把健身操跳好就好!”一听老师这样说,我们的心情顿时轻松不少,最后还勇夺第一名呢!

  班上的每个同学都来自不同的家庭,所以性情都不一样,虽然我们时常因一些小事而吵架斗嘴,不过当同学有困难、生病或受伤需要有人陪同到健康中心时,我们也都很愿意挺身而出,伸出我们热情的双手来帮助他,吵吵闹闹的方式让我们的学校生活有趣又充实,热情友善的帮助同学让我们彼此之间的感情更紧密。

我们的班级作文 篇5

  我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果,既可爱,又美丽。

  我们班长就像那一块夹心糖,外表硬邦邦的,可是吃到中间,却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好,因此班长总是一脸严肃,整个一黑脸包青天。平常的他啊,行事果断,铁面无私,整天绷着一张脸,见到谁违反纪律了,轻则批评几句,重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书,就是他的`“杰作”。然而,我们都知道吃夹心糖是要有耐心的,要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了,就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此,表面上铁石心肠,实际上却有颗菩萨心。

  我最怕的是“跳跳糖”,这糖是去年才兴起的。它还有个昵称,叫“爆炸糖”。记得第一次吃时,我轻轻地将它放人嘴里,谁知它却把我的嘴巴当成了战场,进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”,那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时,他就会冷不丁地出现在你面前,手舞足蹈地大声喊着:“淘气小子又闯祸啦!”常常就因为他一个人,我们全班都被留下来听班主任的长篇大论:“你们这些学生啊,怎么就不遵守课堂纪律呢?想当初,我们要是有这样好的环境……”

  我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的,大部分同学都像“益达口香糖”,嚼时甘甜可口,吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬,常常安静地坐在角落里,上课认真听讲,课后做着该做的事情,平凡而又乖巧。这就是我们班,一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级,当然,我也爱这些可爱的“糖果”们。

我们的班级作文 篇6

  同学们,你们知道太师附小哪个班最棒吗?对了,就是85班!85班多次被誉为优秀班集体,讲故事团体第一,独唱团体第一,好多好多好多,可为什么85班棒棒的?哈哈,原来是有许许多多的“好baby”藏在85班里呢!

  瞧,第一个“好baby”,从远处走来了!她叫田炜嘉!她有一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只又大又长又有神的眼睛含着笑意,眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,嘴边仍挂着一丝甜蜜的微笑,让人见了,会感到她是那样的可亲可爱,活泼。她呀,算是我们班的小能手,不仅能帮助老师排忧解难,还能帮助同学们,更重要的是她还为班集体获得了很多荣誉呢!咱们就看看最近发生的事:独唱比赛!她啊,常会被老师选中去参加独唱比赛,这次也同往常一样选中了,比赛之前她练了很久的歌尽管我们都认为她已经唱的不错了,可她一刻也没有停下来,都不知道她唱了多少次了!比赛时,她亮出她那动听的歌喉,让我们听的如痴如醉,我们无不赞叹她的歌喉。终于,在独唱比赛中,她得到了属于她的荣誉——金奖。我们大家都很高兴,拥抱在了一起!还有一位好baby赵卓冉!她生的细眉小眼,一笑起来,眼睛会眯成一条像月牙儿似的,弯弯的细缝,在配上她那两个小小的酒窝,倒也有一种特别的动人之处。她虽然不比田炜嘉的能力,但她总是在背后默默无闻的奉献!在运动会时,她只要能看到同学比赛,就会大声的喊着加油,等运动员下场时,她还会赶忙跑来扶她,给他水喝。王丽雅,也是一名好baby,有一次,我忘带东西了她看到我像热锅上的蚂蚁急的团团转,便立马把她带的东西借给我用,你们看,她是不是很乐于助人呢?

  85班的好baby数不胜数,有常为班级做事奉献的石玉静,有小书迷李树森,苏瑾聪,有知识大王杨晨曦,还有热情活泼的程锦凯,李佳贞……他们使85班更棒,更美好。

我们的班级作文 篇7

  我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。

  学校为我们组织成了一个集体----七(16)班。

  团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在>运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。

  有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注

  听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

  在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,茅老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。

  >这就是我们班,一个出色的班级。

我们的班级作文 篇8

  班级生活调味瓶

  我们八班有75个小精灵,个个舞文弄墨,神采奕奕。我们的班级就像是一个调味瓶,里面包含着酸甜苦辣四种味道,那就一起来分享一下吧!

  酸

  酸的味道持久而又独特。

  一天,我上学要迟到了,我飞快地冲到我的座位时,发现有点奇怪,我们班读书不是要读到八时吗?怎么一点声音也没有呢?现在七时三十分了,不到呀!我听见有人说:“来了来了,快点快点!”我推开门,哗啦哗啦,一盒粉笔从天而降,如同鹅毛大雪撒了我一身。

  同学们哄堂大笑,这时,我才意识到今天是愚人节。当时的我就像喝了一坛醋,味道酸酸的。

  甜

  缤纷生活中,甜是最有魅力的调剂品。

  还记得是一个炎热的中午,烈日烤着大地,似乎要把自己所有的热量全部散发出来。午休后,我们班的同学发现张老师出了校门,进了学校外的小卖部,有的同学猜测张老师去买学习用品了,有的同学说是张老师买礼物去了。

  过了好一会儿,同学们像是炸了锅,原来张老师是去买雪糕了。同学们挺直腰杆,七十五双眼睛紧盯门口,静静地等待着张老师的到来。只见,张老师手里拿着个大袋子,看到我们一脸好奇的样子,张老师“扑哧”一下笑了,“每人都有一份”。张老师拿出还冒着凉气的雪糕,我们吃在嘴里,甜在心里。

  苦

  苦的滋味不太好,却最容易让人铭记。

  新学期,我们来了位新体育老师。他特别严厉,如果同学们做小动作,上课不认真,他会告诉我们,一周不允许上外堂,只允许上内堂课。对于好动好玩的我们,这项规定简直是晴天霹雳,吓得我们一声不敢吭。

  面对这位老师,我们个个都想抗议,但是最后的结果是哑巴吃黄连——有苦难言。

  辣

  生活这道美味佳肴一定少不了辣味。

  在数学课上,一声巨响打破了和谐。原来是“调皮大王”启哲的铅笔盒掉在了地上。数学老师没有理他,继续讲题:“在做小数加法时要记得添上……”这时,启哲变本加厉再一次把铅笔盒掉在地上,又是一声巨响,老师严肃地说:“启哲!”下课了,我们窃窃私语:“在做小数加法时要记得添上启哲!”

  “哈哈……”我们又是一阵狂笑。

  这就是我们丰富多彩的班级生活,时而酸味满口,时而辣味十足,时而苦涩难忍,时而香甜无比。每一种味道,都令我回味无穷。

我们的班级作文 篇9

  大家好!我是六年级的李婉莹,今天我演讲的主题是:夸夸我的班集体。我们六年级一班是一个积极向上,团结和谐的大集体。同学们在班主任李老师及科任老师的辛勤培育下,好学上进,活泼文明。我是六年级的一员,我骄傲,我自豪。作为年级一员,我们的学习成绩名列前茅,每学期均被评为先进班集体。

  走进我们的班级,你会看到明亮的窗户一尘不染,整齐的桌子摆放有序,洁净的地面干净整洁,墙面上的笑脸表记载着同学们日常卫生、习惯、学习、纪律等情况。 这些都是老师和同学们努力的结果。

  这学期学校开展了红旗班队的评选活动,李老师利用班队会时间组织我们认真学习要求,让同学们说说有哪些不良现象,从思想上引起重视,然后针对我们班级特点采取了一系列措施。为了训练同学们的良好行为习惯,我们班开展争笑脸活动,如星期一穿校服、戴红领巾的同学就就奖励一个笑脸;按时参加晨跑、讲卫生不乱丢乱扔,爱护公物的同学就奖励一个笑脸等等,以此激励同学们养成良好习惯。每周、每月看谁的笑脸最多,评选每周之星,每月“校园之星”,学期末再根据笑脸个数评选三好生。班级设有文明卫生监督岗,同学们互相监督不说脏话不疯逗,采取竞选制选拔认真负责的同学担任监督员,发现问题及时制止。每天值日干部都要向老师汇报班上的当天的情况,李老师再针对问题及时教育。

  通过老师的教育和训练,通过同学们的努力,大家已经养成了良好的行为规范。升旗穿好校服戴红领巾,课间做文明的游戏,讲卫生懂礼貌,喝牛奶井然有序,放学自觉站路队。现在,我们班几乎每周都是红旗班队,大家在这个班集体中快乐地学习和成长,争做优秀的毕业生!

我们的班级作文 篇10

  我们的班级里有几个“班级之最”,有“唱歌之最”,“废话之最”......

  吃货之最——小T

  小T是我们班名副其实的“吃货之最”他长着一张肉嘟嘟的大脸,肚子十分的大,他每次吃起饭来,肚子就像一个无底洞,怎么吃也吃不饱,有一次,他把五年段的饭都给了个精光。

  他每次一放学,都以迅雷不及掩耳之势,冲向小卖部,拿起一包鸡腿撕开包装袋,狼吞虎咽地吃了起来,还顺手抓起三大包薯片,两只大鸡腿,抱在怀里,不让任何人碰一下。等吃饱喝足了,小T走到老板面前,霸气地说了声:“结账!”随后又从包里掏出五十元,递给了老板。

  “吃货之最”——小L,听T的故事,你也认同这个之最了吧!

  运动之最——小S

  在我们班里,有这样一个人,在学校里,他说自己永远是运动会第一,没有人敢说他吹牛,他就是我们班的“运动之最”小S。

  有一次运动会,我有幸跟小S一起去参加。有一次,我跟小S一起练习跑步,小S提议道:“我们比下赛吧!”我毫不犹豫地答应了,小X成了裁判。小X说了一声:“开始。”我和小S都像一匹脱缰的野马冲了出去,一开始,我们俩不相上下,可渐渐地,我们俩的差距相差越来越大,我喊了一声:“等我一会儿。”可小S却不理会,还提了速,当我刚跑完一圈的时候,小S已经离终点不远了,我只好认输了。

  “运动之最”——小S,不管你们认不认同这个最,反正,我认了。

  学习之最——小Z

  “小Z,过来,教教我吧!”咦?这是从那儿传来的声音?哦,原来是“学习之最”小Z,又让学渣给缠上了。

  “学习之最”——小Z,是我的同桌,有一次,学渣小L,又缠上了小Z,如果是我,我早就把他甩开了,可小Z却十分有耐心地教小L,小Z好像一个老师,有模有样地教起了小L,我也凑了过去听,“还挺有道理的!”我想到。我又想了起来有一题还不会,就请小Z来教教我,他答应了,等我听了小Z的分析,我恍然大悟,三下五除二地做了出来。

  “学习之最”——小Z,不但十分聪明,还乐于助人,我认为,他应该有双最,可“助人之星”还是没有他手上。

  我们班的“班级之最”不仅有这么几个,还有“美术之最”、“音乐之最”、“演奏之最”等等,我就不一一介绍了。

  指导评语:小作者运用板块组合法、把人物形象刻画得生动、幽默、语句优美,不失为一篇佳作,棒!

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