在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的班级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
班级作文 篇1
每一位同学都拥有自己的一个班级体,而每个同学都能在集体中感受到温暖。
在上中学来,我跨进了中学的校门,来到了另一个班级体,参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴,让我铭刻在心。(虽然其中有小沙粒)。 20xx年的8月底,我带着一颗陌生的心,走进中学的校门,来到初一年1班,陌生的同学,陌生的老师,让我知道这是一个新的起跑点,一个新的希望。班级涌现出的许多事迹,都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。 上学期的每份荣誉都有一个故事,一个小小的故事。记的在开学后不久,老师高兴地告诉我们:“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。 每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了,早上一来到学校就开始扫地,不放过一个小小的角落,放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。 还有我们的班委和同学,也尽力做好每件事。最后,我们拿到了那份荣誉,同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲,为自己自豪。 还有一次,学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次,当老师说:“捐款开始!”一份份爱心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用钱,老师也参加了活动。班级同学的爱心,不,全校师生的爱心,汇聚成了爱的火花。 当我们在广播声中听到了捐款最多(爱心最多)的初一年1班,我们也为自己鼓掌,同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。 墙壁上的一张张奖状,一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。
请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1。”
请相信……
班级作文 篇2
各位班干,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。
1、作为一名班干,首先要提升个人的魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。做班干会占用自己很多时间,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况时要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。
2、其次,作为一名班干,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。课间操要认真做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。
3、作为一名班干,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。
只有班干以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。
班级作文 篇3
“扫地去!”一大清早我就听到那耳熟的声音。刚进班里,就只见女汉子扯着那副大嗓门,指着几位同学大声吼叫着,像一头气急了的`雄狮。几位同学看女汉子发火了,就立刻抱头鼠窜,逃之夭夭,赶紧跑下楼去扫地。
有一周轮到我们组扫地,这可让我领略到了女汉子的豪气。每天扫完地,她都会仔细检查,哪怕是一小片碎纸,她也会吼着说:“看,那是什么,还不赶紧拾起来!”每次我们都被她吓得魂飞魄散,只好乖乖听话了。她管理清洁区也是尽显她的气概与风范,哪怕是半个脚印她也会让人拖,直到干净为止。因为女汉子的严格认真的管理,无论是清洁区还是班里的卫生都一尘不染,干干净净,所以我们班里的“卫生小悦芽”十分的多。
女汉子的厉害,不光在扫地上,在班里也很厉害。
如果对付像我这类同学,她一般会使出她的独门绝技:“天马流星拳”、“佛山无影脚”、“如来神掌”……三两招后,通常我们就会被她打得落花流水。但是如果对方心情大变,或者对方是大仙级的人物,她就小命不保了,常常被人追的满班跑,东躲西藏。
我们班的女汉子虽然爱打人,但她管理认真,让人爱戴,人人都称她为好哥们!
班级作文 篇4
“1——2——3——4——”,“1、2、3、4”,我们几个战友,奋战着,空“军”军队支援,支援,快!快!加足火力,给我狠狠地抛出去。“暴风雪”来了,我扔,我扔,我扔、扔、扔,我扔你个“尘”土飞扬。
哈哈,我们胜利了!
呀!第二个雪球世界大战开始了。哎哟,我中“弹”了,我掩护,你们快撤退,快!我扔了个“烟幕弹”,“嘣噔噔”,在敌军上空纬度3°,经度5°爆炸。
我出了一个真绝招,“一扫千里雪”。呀!对方中弹了,我让刘健扔了个大雪球。
耶!秦益凡被爆头了!哈哈,对方被打的溃不成军!
这场校园雪球大战结束了,我们胜利了,而后我们一路哼着小曲回“基地”去了!
班级作文 篇5
我们班的难题多如牛毛,但我觉得我们班的第一号难题是在语文课文学完一单元后的口语交际。
口语交际,在叶老师看来,是锻炼口才、锻炼胆量的机会,可在我们班的同学看来,感觉是一个巨大的挑战啊!
口语交际,每次都会让我们心惊胆战,并且还要用很多时间准备,就是生怕交流时说得不好,拖同学的“后腿”。口语交际前,我们还是处于放松状态的,但是一到抽签之时,我全身的肌肉仿佛都紧绷了,心都快跳到喉咙口了,还在发抖,上扬的嘴角也一下子弯下去了。为了缓解紧张,我只能双手合拢放在胸前,心里一直默念“不要抽到我啊”。可是事如愿违,还是抽到了我。我深吸一口气,怀着“风潇潇易水寒,壮士一去不复返”的心情,假装镇定地走上台。走上讲坛的时候,我还差点摔了一跤,因为我紧张到腿都软了。站在讲台上,虽然我外表显得镇定又平静,其实我的心里可是有着十五个七上八下的水桶啊!在我看来,我感觉身边的空气仿佛都凝固了,只留下紧张的气氛。我进行了最后一次深呼吸,开始讲了……
啊!终于讲完了,我跑着下了台,仿佛千斤的重担落在地上,一身的轻松。可是,我的心久久不能平静,心跳得像是刚跑完800米。啊,真的好紧张,可是,我最终还是克服了这个讨厌的“难题”。
毛主席说:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。经过这件事,我明白了,面对困难,只有迎难而上,才能“阳光总在风雨后”。
班级作文 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!从二年级开始,我就有了每天早上都固定的工作:收家庭作业本。在这三年的小学生涯中,每天早上来到学校的第一件事就是不辞辛苦地收家庭作业本,这对于我来说,已是家常便饭。然而,这学期,我要参加田径训练,不得不辞掉这份工作,因此,我要对这份工作做个总结。
我干这份工作是十分负责,铁面无私的。有一次,我在收家庭作业本,小李没带,他就央求我,看在铁哥们的份上,包庇他一次。于是,我的内心很矛盾:是如实记录呢?还是包庇他呢?经过一会的纠结,我狠下心来,在本子上记录下来了。虽然这样小李会生气,,但是,不能弄虚作假,并且个人利益和集体利益发送冲突时,应该想到集体利益,如果,我包庇了他,就是我工作的失职,所以,我才要记录下来。我的工作是看似简单的。我第一次干这份工作时,分不清每组的组长是谁,只好一个一个去问。好不容易收好了一堆家庭作业本,我正小心翼翼地抱着,结果,不知是谁,突然向我跑来,碰了我一下我没站稳,把家庭作业本落在地上,我只好手忙脚乱地理好家庭作业本,报到老师办公室,还被老师批评了。
所以,干一份工作也是不容易的,但是,永远记住这句话:人人为我,我为人人,为班级,同学服务是光荣的。谢谢大家!
班级作文 篇7
我们班的好人好事真多呀!我就说几件吧。
有一次上体育课,我不小心把脚给扭伤了,当时那只脚不敢走路了,幸亏于果和韩若琪把我扶进了教室,我要对她俩说声谢谢;那一次我的铅笔断头了,韩若琪主动给了我一支铅笔,这虽然是一件小事,但是,韩若琪帮助了我,我很感激她;丁晨曦崴着脚了,我就扶着她上楼梯;还有一次大课间,我捡了10元钱,交给了老师。
我们要像雷锋叔叔那样,从点滴小事做起,多做好事。
班级作文 篇8
有一个普通的班级叫八年级十班。这是一个温暖的大家庭。同学们用爱做针,穿起一个个温馨的故事,编织生活的酸甜苦辣,这便构成了我们的家。
五十八名同学不可代替,独一无二,若缺了谁都不会完整。那这五十八名同学到底是怎样的人呢?请听我慢慢道来。
他是这个班的头头,是管头管脚、什么都管的头头。我们总喜欢叫他“祥哥”。他有超强的模仿能力。记忆中的一次,他看到了一场有趣的小车祸,便模仿给我们看:那个女的骑着电动车,撞上了一个老太太,老太哭了叫喊着,她的家人闻讯而来,指着那女的说:“你真行,我妈要有点什么你担着。”说着,“祥哥”惟妙惟肖的学起那女的来,手放在眼上,要哭似的辩解道:“你看,我车上的镜子都歪了,我上哪说理去……周围的同学都笑趴了,纷纷夸奖“祥哥”的演技,我相信若他有这方面的兴趣,一定会有所成就的。还有他精湛的画技,画的龙被人抢着要留念,真苦了他,画了这么多。“隔三差五去开会,三天两头进办公室”的他,不免要向我抱怨不公平,那之后我们两个班长便定下了规矩,用石头剪刀布的方法公平裁决,听天由命,谁都不准有怨言。瞧:可怜的他输后不愿承认事实,忿忿的等待下次的平反。
老韩是我班的“数学奇才”,一直被我们当神一样的崇拜着。此君有很强的逻辑思维能力,不管怎样刁钻的题目,待他思考后好像都变得简单了许多,每次考试的高分都被他揽获,成为公认的数学高手。不过,此人的书写实在不敢让人恭维,英语老师拿他的作业当反面教材,他也是英语老师办公室的常客,老师见了他不免会一顿说教:“咱把单词背过,reading、3a读熟,再好好写写,不愁及格优秀啊……”
除了上面所说的,还有我班的“运动健将”们:敏、秀、玲、邹、哲、焦。他们是运动场上一道亮丽的风景线,为我班的运动成绩添光添彩;老实巴交埋头苦干的“浩哥”;抑或者是为我们带来欢乐的“国家的栋梁”、“阿宝”、“小龙”、“老虎队”、还有各种小团体,小组织……
我忘不了每次我难过时的悉心照料;午睡时的片刻安静;齐心协力认真跑操;老虎队的激情演唱;晨读时的勾心斗角……我忘不了那些幸福的瞬间,我忘不了那些同仇敌忾的努力,我更忘不了五十八张开心的笑脸!
这就是让我舍不了、忘不得的家。
班级作文 篇9
我们的班级是一个团结的班级。
有一次,我们去参加接力赛。
一开始,我们每个人都非常紧张,后来在老师的亲切鼓励下,我们终于不紧张了。
比赛终于开始了,我们开始落后,在啦啦队的鼓励下,我们终于超越了一班,我们最终赢得了比赛!最感动的是顾玲华、熊毅,虽然他们倒下了,但还是坚持跑完了。
我们庆祝了一下午。
你看!这就是我们团结的班级体。
每个人都不给班上丢脸,尤其是王培伦,是他超过了一班;还有陈磊,让我们超越了三班。
这就是我们的班级,一个和平和团结的三年级二班,你们班是吗?
班级作文 篇10
有一次,在办公室里,有一老师辅导学生。老师想把他引到炉灶这个词上去。就说:你们家用什么做饭。别人以为他会说炉灶。可是他说:锅。老师又说:锅用什么点呀?他说:火。老师又说:火用什么点呀?生答:火柴。师大怒:火柴点什么呀?生小声的说:锅。
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