在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的班级作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级作文400字 篇1
说起我们班,那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道,我们就打开窗户谈心--说亮话。
我们班长小李做起事业真是老太太坐牛车——稳稳当当,如果谁做错了,告诉他那他办起事来是开封府的包公--铁面无私。而且他还很乐于助人,你让他帮你找资料,他就算是找遍整个县城的图书馆,也要帮你找到。
如果你问我们班英语最好的人,那就要算英语专家小付了,每一次英语课回答问题最多的都是他,一天一个同学把一个老外的孩子撞了,老外便骂了起来,我们大家都大风里吃炒面--开不了口。这时小付站了出来,他彬彬有礼的用英语和老外交谈,一场风波就这样被他平息了。
我们班还有一个幽默大王小梁,他最得意的就是改写古诗。一天老师刚教完《春晓》,他就把《春晓》改成了:春眠不觉晓,处处蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我们大家哈哈大笑。
我不是王婆卖瓜——自卖自夸,我们班还有很多名将,等你来发现,记住了我们是湄江二小四(2)班。
班级作文400字 篇2
44班是一个充满阳光的班级,有可爱的同学和敬爱的老师。
早晨,大家在教室里认认真真的读书,老师夸我们都是自觉学习的好孩子!
下课了,大家一窝峰地冲出教室。我和同学们在公园里玩耍。忽然,有一个同学偷偷的在树上摘桃子,树底下有些同学在拾桃子,甚至还有些同学把桃子甩来甩去当炸弹玩。
叮呤呤,上课铃又响了。老师在课堂上严肃地说:“今天下课时,有同学在踩草坪、摘桃子,这是对东业晨曦小学环境的破坏,也是非常不文明的行为,绝不能再有下次!”。我偷偷的看了那几个同学一眼,他们低着头,脸红红的。我想,他们一定能知错能改。
接下来,我们打开语文书,老师把生字写在黑板上,把每个字的笔顺,一笔一划的教我们。每个生字学完后,还要组几个不同的词。然后,一遍一遍的带着我们认读。老师千方百计的使我们会读,会认,会写。比如在教“花瓣”的“瓣”时,老师说这是两个“辛苦”的农民伯伯,种了一个西“瓜”,西瓜开花的时候,就有美丽的花“瓣”。这样,大家一下子就记住了这个字,并且还不知不觉的就记住了字的含义。下课了,我听得出老师的声音有点沙哑了,这是因为老师为我们的学习操透了心啊!
放学了,老师像每个妈妈一样千叮嘱万嘱咐,让我们一定要注意安全,不要在路上玩耍,要早点回家。
我爱我的班级,我爱老师和同学,老师是那样尽心尽力和蔼可亲,同学是那样活泼可爱。
班级作文400字 篇3
愉快的暑假结束了,我们期待的新学期也如约到来了。
这一天,我早早地背上书包,戴好红领巾,就去上学了。刚来到教室,就发现有些不对劲。“啊!”我恍然大悟,一边走一边嘀咕,“原来是转来了几位新同学。”
过了一会儿,老师点名叫新同学上去自我介绍。第一位同学走上讲台,慢慢地说道:“大家好,我叫汪喆利,今年10岁了,喜欢……”不知怎么回事,他的眉头总是皱起来,只有说起话来才放松。第二位新同学叫郑语桐,她跟我们同龄,她的头发短短的,眼睛大大的,非常可爱。
下课了,我们和新同学有说有笑。“你怎么转学了?”“你原来那里好吗?”“你喜欢玩什么啊?”……很快,我们就打成一片,有说有笑的,他们也慢慢熟悉了新环境。老师看到了,笑着说:“看来你们和新同学相处的很好,如果新同学有的问题不知道,你们就多教教他们哦。”我们异口同声地回答到:“没问题!”
就这样,新同学很快就加入了我们的大集体,我们开始了新的学期生活。
班级作文400字 篇4
自从昨天知道自己被分到A4班时,我的脑海里一直萦绕着一个词——A4纸,这可多么有意思呀!所以今天老师让我们给班级群起名字时,我一下子就想到了——浓墨重彩在A4。
对于每一个人来说,初中生活都是非常重要的一段经历。在这里,我们的青春将蓬勃生长,我们的心智将飞速向前,一切的美好都将绽放在这里的校园。虽然我们来自不同的小学,但只要跨进了高新一中的大门,不论之前的生活和学习经历有多少差距,此刻大家都站在同一道起跑线上。每位同学都好像一张洁白的A4纸,青春激扬的汗水和泪水都将在这张A4纸上留下永久的记忆,能力和才干如跳动的火焰,都将在属于自己的A4纸上尽情挥洒笔墨,留下浓墨重彩的一笔。
我们五十几名师生也组成了一个新的大家庭——A4班,这个家庭是我们未来紧张的训练场,欢快的游乐园,更是温暖的港湾。老师给予我们用心的爱护,同学们互帮互助,其乐融融。对我来说,我更愿意将它也看作一张洁白的A4纸。未来三年,它的美丽,需要我们大家去装点;它的财富,需要我们大家去贡献;它的荣誉,需要我们大家去争取。我们每位同学都要拿起画笔,为A4班添上浓墨重彩的一笔,书写光辉的未来!
恰同学少年,让我们拿起笔来,为A4尽情挥洒吧!
班级作文400字 篇5
我们班是一个团结、友爱的班级,并且每位同学都各有各的特点特长,看我一一道来。
这是第二排戴着眼镜的那位女同学,是我们班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上课的时候都会聚精会神,眼睛直盯着黑板不放。而且,她每次看书的时候也是那么的专注。我们有时不停地跟她说话,她好像没有听见一样。
长得高高的,又非常强壮的男生,是我们班上的“硬汉”——陈辉。女生们都喜欢他那十分健壮的身材。他也被我们班上的女生称作帅哥。帅哥很喜欢英雄救美。每当那些“调皮鬼”们在欺负女生的时候,帅哥就会见义勇为。把那些调皮鬼敢跑。这时,女生们就会激情热烈地鼓掌。
我们班上的跑步高手是张家勇。他每次在跑步的时候,就会像一支锋利的箭一样,“嗖”的一下,就跑到了终点。在一次运动会上,他信心满满地走向跑道。这时,在我们响亮的欢呼声中,他更加有信心了。只听“砰”的一声枪响,比赛开始了。他一下子就超过了一位又一位同学,最后他拿了第一名。我们可高兴啦!
我们班上的每位同学都各有各的优点,没有了其中任何一位,那我们班也不可能变得这么优秀了。
班级作文400字 篇6
转眼间,月考已经结束,大家对彼此都有了一定的了解,在这个温暖的大家庭中,涌现了不少的先进人物,从他们的身上,我们可以学到许多高尚的品德。
记得老师说过,一个屋檐就是一个家,我们同在一个屋檐下,我们是一家人,家人间应该互相关爱,而我从我们班中一个人的身上充分体现到了这一点,她就是我们班的申梦瑶同学。
申梦瑶就像是我们班的一颗璀璨闪耀的明星,她在各方面都很优异。自开学以来,她的成绩一直在上升,这些都来源于她的不懈努力与发愤苦读,最难能可贵的是她具有勤奋好问的好品质,因此得到各科老师的一致好评。
她不仅成绩优异,还热心助人,真正做到家人与家人间的互相关爱。
记得有一次,周五放学后,我走在申梦瑶的后面,走着走着,一位同学推着自行车,但他的包掉了,旁边的人从他身边走过,看了一眼便走开了,申梦瑶见此场景,连忙把他的书包捡起来,还给她,并让他小心点,那个小男孩充满感激地说了声“谢谢”便走了。
事后我曾问过她:“你认识那个小男孩吗?”申梦瑶平静地说:“我虽然不认识他,但我们都是上中学子,本就应该互相帮助,即使是萍水相逢的路人也应该这样做。”
我不断地反思自己,申梦瑶的形象顿时变得高大起来。如果我们每个人都像申梦瑶这样,那么我们的`社会应该是一个怎样的社会呢?
班级作文400字 篇7
今天本是个很普通的日子。下午,正当我们刚刚互相听写完的时候,一声尖叫声从我后桌的大嗓子里发出来。
“怎么了?”我闻声转过头去,只见他突然跳到凳子上,并且大声说:“有老鼠!”这一叫,使全班炸了锅,班长也管不了同学们的惊恐。我猜:大家一定害怕老鼠!果然,我没猜错,老鼠跑到另一个地方,试图打个洞,结果又引来了一片惊恐的尖叫声--那个老鼠把书包当成比较软的墙了。这时候,班级里彻底乱套了,就连班长也害怕这乱跑的老鼠,一些胆小的同学,不论是男生还是女生,都跳上了凳子。大多数都在说:“妈呀,有老鼠,快跑呀,我不想死呀!”
这时候,后桌陆天石对我说:“你知道吗?我刚才听写本掉了,弯腰去捡的时候,摸到了一个毛茸茸的东西,小小的,当时还叫呢!”他一脸焦急,红红的脸被吓得很白,眼圈红红的,很明显,他是哭了。此时,挨着后门的一个女同学竟然吓哭了,大家开始陆续地往外走。看大家都出去了,我也想出去看看。谁知,大家像发疯一样都跑了回来,说老鼠被踩死了,谁踩的都不知道。
今天真奇怪,发生了件新鲜事:班级里进老鼠。
班级作文400字 篇8
有人说,高三是阴间,也有人说,高三是火炉,不论高三是和风仍是暴雨,已然咱们进入了高三,就要英勇面临高三,知道高三毕业班的特色,马克思说过:“人得学会走路,还得学会摔跤,并且只需通过摔跤,他才干学会走路。”因此,咱们要勇于面临缺陷,正视成果,剖析缺乏,把从失利中总结经历、经历为主要目的,咱们的眼光也不再局限于分数。咱们深知,只需打好坚实的根底,就有能够盖出大楼。
想要把学习搞好,纪律是确保,踏入高三这个门槛,咱们脑海中要构成更强的纪律性和时刻观。学习门类多,作业多,因此时刻需求咱们去挤,去掌握。
单靠抓时刻远远不够,还需求教师的教导,咱们会紧跟教师的脚步,完结教师安置的全部使命,合作教师,在课上活泼答复,构成师生互动的气氛,让整个班级活泼起来,同学们还要为自个定计划和方针,还要寻觅对手,使班级的学习空气愈加稠密。
高三,热情中总会带点压力,但为学习,咱们会尽最大的力气把压力化为动力,顶住压力,扛起担负,才是咱们向前翱翔的同党。
步入高三,咱们为了进步学习成果,决计做到:面临波折和失利,及时调整好自个的心态,还要营建杰出的学习气氛,跟紧教师的脚步,永不言悔,永不言退,永不言败,兴起心中的那面帆,一往无前!
班级作文400字 篇9
我们班最近经常刮一些“风”。有些风来去只有几天,有些风却越刮越烈,还有的风会反复登陆……这不,前些日子,我们班又流行起玩“魔术橡皮”。
起初,只有一两个人玩。那天,下课铃一响,我就发现几个女生和男生围在一起。在干什么呢?好奇心驱使我走了过去,原来是有个同学在玩一个盒子,只见他伸手一拉,盒子里出现了一个彩色的橡皮,再一拉,嘿!橡皮不见了!太神奇了!我不禁惊叹了一声,问他们在哪儿买的,结果一个个都埋头在玩,根本没人搭理我。
到了第二天,许多同学跟我一样,带来了自己刚买的“魔术橡皮”。找到卖它的地方并不是难事。我们彼此炫耀着,你是红色的,他是蓝色的,我是黄色的……一时间,教室里全是同学们玩橡皮的“咔嚓咔嚓”声,到处飘荡着同学们的嘻嘻哈哈。
但是,好景不长,几个同学因为太着迷,在课上也玩了起来。一开始,老师只是提醒了一下他们,可是,“魔术橡皮”的魔力让越来越多的人在课上偷偷玩起来,影响了课堂纪律。老师忍无可忍,非常生气,猛地拍了下讲台,一脸恼火:“从明天开始,所有人都不许带这个小破盒子到学校来!”那一瞬间,班上安静极了……
从那以后,这股“流行风”就消失了。是呀,“魔术橡皮”是有趣,可谁叫我们管不住自己呢!就让这股“流行风”成为一段既有惊喜又有遗憾的童年回忆吧!
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