班级作文300字

2022-01-16 关于班级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的班级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级作文300字 篇1

  自律,体现了一个人的道德修养,养成了这个好的习惯,无论别人在与不在时,你都可以做到约束自己的行为。

  意大利的但丁曾经说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错,就算你的知识再丰富,你的人品很低,没有人愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼,结果没到钓鲈鱼的时间,小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼,他看到四周没有人,就想将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中,并告诉他:别人在的时候,你能管好自己;别人不在时,也要遵守规则,这才是最棒的。我想,这句话也是说给我们听的,我们也要像文中的父亲一样,做一个自律的人。

  其实做到自律非常简单,对于我们来说,就是在自习课是安静地写作业,不去大声喧哗,这样我们的教室才会安静,给大家创造一个学习的氛围。

  我们要从现在开始,就去约束自己的行为,这样,大家都会成为一个自律的人。

班级作文300字 篇2

  这是一个充满团结、欢乐、活力的大家庭。优美的环境、友好的同学、和蔼的老师,携着五十六颗纯洁无暇的心,创造爱的天堂!迎着清新的空气,踏进五年九班的大门,班级在“美容师”勤劳的双手下变得欣欣向荣。瞧!哪儿有个同学正焦急地望着作业,啃着笔头,恨恨地跺着脚,直皱着眉头。迎面走来一个同学,一见这个同学,连书包都没来得及卸下,就慰问起那个同学,得知情况便耐心地教导,时间一分一秒地过去了,那个同学终于破涕为笑。

  上课,同学们勇跃发言,小手像青松一样笔直,得到老师甜美的笑容;回答声洪亮清晰,赢得老师由衷的夸赞。

  下课了,同学们并没有追逐打闹,而是安安静静地看书、讨论不理解的问题。如果有同学在走廊里散心遇到小朋友摔了、碰了,就会二话不说,上前扶起。多么好的精神呀!

  体育课上,同学们一丝不苟地执行老师的命令,俨然一个小军人的样儿。自由活动时间,同学们有的如疾风般奔驰在跑道上;有的一个帅气的转身过人,进一个三分球;有的.飞快地跳皮筋,绳子被甩得天花乱坠。。

  这么一个美好的大家庭、这么一群活力四射的同学,怎么不使人喜爱?

班级作文300字 篇3

  胡哲荣是我们班的劳动委员,他并没有因为自己的职位比别人高而自高自傲,他反而更加热心帮助别人,大家都很喜欢他。

  每次有人有事或者生病没办法打扫卫生时,身为劳动委员的他都会帮他们打扫卫生。他任劳任怨,不管遇到什么事,都不会忘记自己的职责,把自己的事情推给给别人。几乎每天放学他都留到最晚,等所有卫生都做好他才离开。

  记得上次有一个同学有急事,没有扫地就提前走了。一些人忍不住抱怨道: “为什么他就可以不扫地?难不成我们还要帮他扫?凭什么啊!” 这时,胡哲荣二话不说,抄起扫把就开始帮那个同学扫起地来,大家都无话可说了。

  胡哲荣不仅人缘好,而且平日里经常帮助别人,在很多人眼里,他就像“邻家大哥哥”一样。我们一定要多向他学习。

班级作文300字 篇4

  今天中午我班选了班级舞蹈的人,我们班选的是我、任姿慧和王梦冉,整个舞蹈就需要二十个人,也就是我们全班的女生只不过多出来了一个人,需要的就二十个人,所以刷下来的非常多,就连我们班闫亚涛也没有被选上,她可是上了三年的班级舞蹈了,真是太遗憾了。

  老师在筛选的时候,先让我们做了一个动作,然后一排一排的跳,看谁跳得好,谁就能上,我差了半天没来,结果我到那后,一下子就学会了,就是领头的喊得太快,我跟不上而已,老师让我们练了五分钟后,就开始筛了,第一排带着我们跳,老师选我们这排的时候,我居然过关了,我有点不可思议,我被选上了之后,心里还是很痛,因为我加上班级舞蹈就有三个节目了,我怕我到时候换不过来服装,上不了台,那麻烦就大了,不过我还是很开心,剩下老师选的时候,居然没选上闫亚涛,我真是挺替她遗憾的,她还我告诉过我;“我太想上这次的班级舞蹈,可就是不知道能不能选上,”我还告诉她:“想点好的你肯定能选上,加油,”不管别人有没有选上,我们班选上了,我们三个要替我们班争荣誉。

班级作文300字 篇5

  5月20日上午,我们正在全神贯注地听班主任杨老师上语文课。突然,有一只像鸟一样的动物迅速飞进教室,像只无头苍蝇一样在教室里乱飞乱撞。

  一开始,我以为是只喜鹊,当我定睛细看,原来是一只蝙蝠,吓得同学们大声尖叫,整个教室顿时一片混乱。同学们都紧盯着这只黑黑的怪物。只见它在空中不停地兜圈子,一会儿飞到墙上,一会儿飞到黑板上,仿佛它来到这个陌生的环境也很害怕,在努力寻找出去的方向。

  我脑子里忽然有个念头:蝙蝠会不会飞到我的头上?我越想越害怕,于是我一边拿起书护住头,一边用手胡乱打,试图赶走这只可怕的蝙蝠。老师也连忙拿起扫帚轰赶它。可是,它聪明地躲进了教室的广播里。

  这下,老师也没有办法抓到它了,老师就请来了保安。只见,保安把广播拿出了教室。随着保安的离开,教室里马上恢复了安静。不知道,这只蝙蝠后来的命运如何?我一时也没有多想,马上集中思想听老师讲课。

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