在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的优秀班级作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
优秀班级作文600字 篇1
大雪随着寒冬来了，街道银装素裹，那么亮、到处都是美景，长长的冰柱像水晶的短剑倒挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白烟。今年冬天好冷，小北风呼呼地吹，像刀子似的猛刮，大雪漫天飞，鹅毛一般，特别壮美！在学校的大树下，有一位可爱少年，手拿一个圆圆的雪球向我扔来，我和他的雪球擦肩而过，这位可爱少年就是——魏锦昆！
他是我的好兄弟，白白胖胖，炯炯有神的小眼睛，小嘴巴说起话来不紧不慢，总是那么可爱！妈妈说他是：天真无邪、纯洁可爱！我也是这么认为的。这一周他眼睛上火了，长了一个疙瘩，每天都眯缝着左眼，戴着帽子捂得严严实实，生怕同学看见他滑稽的样子。我觉得没什么呀，依然那么可爱，于是，我对他说：“没事，老魏，我们不会嘲笑你的，生病了嘛！你永远都可爱呀！”
他是一个很大度的朋友，从不小气。记得暑假我们一起在林县夏令营，拓展训练活动时，我不小心把他的体恤衫撕破了，我很内疚，不知如何是好，老魏拉着我说：“没事，都是兄弟！”我想：‘兄弟’一词，大概就是：宽容、大度、友善吧！魏锦昆就是这么一个好兄弟！
在学校的生活中，他也是我的挚友，我们互相帮助。有一次上体育课我们打篮球时，我不小心把手指碰流血了，自己坐在篮球架下，痛不欲生。这时，他第一个看见跑了过来，心急如焚地蹲在我身边说：“怎么了？怎么了？……流血没？疼不疼？”我本来痛不欲生的心一下子温暖了很多。
这就是我的好兄弟，在我最需要帮助的时候及时出现的兄弟！你们是不是很羡慕啊！那也和他交个朋友吧！
优秀班级作文600字 篇2
我们六三班是一个藏龙卧虎的班级，是一个与众不同的班级，是一个和睦的大家庭。不信，你来看：
一张胖乎乎的小脸蛋，再配上一双明亮的大眼睛，一只精巧的鼻子和一张能说会道的嘴，这便是徐昕了。她平时在班里可是活跃得很，可到体育达标时便……体重:偏重，由于体重的原因，导致其他项目也……看着别人灵巧的做着各种活动，自己却望而却步，不过她这个人非常乐于助人，我们大家都很喜欢她。
杨云帆可是我们班的优等生啊！她个子高高的，头发卷卷的，带了个眼睛。她写字好，学习也好，使老师和同学们都非常喜欢她。
他可是忙碌的不行啊！操场上的每个角落几乎都能看见他的身影。他在操场上飞奔，在篮球场上跳跃。在卫生区，也能见到他的身影。他就是我们班的体育达人——王都。
她，只能用泼辣来形容。谁如果骂了她或她的偶像，那要是传到她的耳朵里的'话，那我保证你的耳膜会禁不住她那高达1000分贝的噪音而破的。如果这招不行的话，她会拿出她的必杀技：哭。她一哭，无论你怎么劝，她就是用劲哭，不会在乎你怎么劝，而且，她一哭就是一节课，大家都拿她没办法。她就是：郭晓钰。
再写写郝运吧，他助人为乐可是出了名的。那一次，他一个人把六七个口风琴从一楼拿到三楼！可他的学习……整天像一个闷葫芦，一声不吭，倒是挺勤奋，可就是用不上劲！连我都替他发愁！
这就是我们六三班的众生相，嘿嘿，好玩吧?我们六三班就是这样一个快乐的大家庭，我的脑海里又想起了大家那与众不同的性格，它已经深深印在我的脑海深处，我不会忘记的！
优秀班级作文600字 篇3
七（2）中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下，全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。
我们的改变：从七年级开始，郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事，目的是鼓励我们多去帮助身边的同学，为他们服务，更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛，让我们的班级更加美好。几乎每天，我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学习生活当中，他无时不刻不在帮助别人。下课时，我看见他主动帮同学擦黑板；中午吃饭时，我看见他主动帮身边的同学拿饭；当他做值日时，他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上，他也任劳任怨，在外面反复地拖一遍又一遍。现在，我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的同学，每天总结时，我们的同学能够发现许许多多的好人好事。
其实，美，就在我们的身边。原来，我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情，严重的影响了课堂的纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务，其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况，把上课说话的同学记录在统一的表格上，总结时进行全班批评。与此同时，每上完一节课，我们的班长就会去向老师询问课堂情况，在A、B、C、D四个档次中评出一个等第，并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的同学。我们的目标：本学期，通过老师的教导以及全班同学的努力，我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神，在接下来的两个月当中努力学习，做好行为规范方面的工作，积极参加学校各项比赛，为班级争光添彩，并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。
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