班级里的卡通人物作文

2021-08-12 关于班级的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的班级里的卡通人物作文,希望对大家有所帮助。

班级里的卡通人物作文

班级里的卡通人物作文1

  从以前到现在,随着时间的流逝,喜欢的东西渐渐淡忘了。不知为何,今天我想起了我从六岁就很喜欢的一位卡通人物——哪吒。

  不为什么,不知为什么,一看见他,我就会被他吸引过去。他头戴乾坤圈,脚踩风火轮,身穿红肚兜,头扎红绫带,臂绕混天绫,手持火尖枪,身边还跟着一只小嘟熊。

  有人以为哪吒不忠不义更不孝,可我并不这样认为,只要你去看关于哪吒的电视或书籍,一定会被哪吒的忠义孝而感动。

  哪吒的忠,忠于玉帝,为玉帝赴汤蹈火,在所不惜。

  哪吒的义,义在倾力帮助齐天大圣孙悟空,帮孙悟空大战兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。

  哪吒的孝,孝在为了父母断臂剖腹、剜肠剔骨。最让人感动的还是哪吒的那一句话:“一人行事一人当,我打死了敖丙、李艮,我当偿命,岂有子连累父母之理!”

  还令人欣赏的,就是哪吒的善。

  一次,哪吒和他的哥哥金吒、木吒抢水果吃,他的哥哥们在走廊里飞奔而过,险些将送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,还将水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑过去,帮仆人将水果拾起,并且为自己的哥哥道歉。

  虽然这只是一件小事,可是你遇到这些小事时,你会做吗?由此可以看出哪吒是一个善良的孩子。

  哪吒其忠其义、其孝其善,处处透露他的'个性,无论对父母对兄弟还是对待陌生人都表里如一、以诚相待。我喜欢哪吒,喜欢他的真诚、更喜欢他的忠、义、孝、善,这是我们必须传下去的中华美德。

班级里的卡通人物作文2

  你喜欢看动画片吗?如果问你最喜欢的卡通人物是谁,你的第一反应会是谁呢?

  动画片像是我们成长的必需品,每个人童年的时候多多少少都会看过一些,剧中或正义或善良或是邪恶的角色形象都带给我们很多的感触,让我们在不断识别分辨好坏的过程当中逐渐成长,也不断刷新我们对世界的认知。

  我喜欢看动画片是从很小的时候就开始了,因为爸爸妈妈工作比较忙,很少有时间陪我玩,我就只能去跟小伙伴儿们一起玩,在家的时候也会打开电视,看看最近热映的一些动画。它们打发掉了我很多的无聊时光,也给有些孤单的我带来了很多乐趣。

  说到剧里的动画人物,我印象最深的大概是憨八龟的故事,也不知道为什么,这部动画片只播了一遍就不再重播了,记得当时上映的时候我们大家都很喜欢看,憨八龟和他的朋友们经过了很多的困难,它们各有特长,却都很正义善良,最终击退了敌人,大家幸福的生活在了一起。

  还有哆啦A梦,那时候看会很羡慕,多希望自己身边也有这样一个存在啊,它会有一个任意门,即使你不聪明,即使你不愿意努力,出了问题它也都会帮你去解决,让你顺利躲过难关。但是最后哆啦A梦要离开的那集我看哭了,因为看到大雄那么慌张,那么伤心的样子我也很难过,可是后来想想,可能编剧也是想要告诉我们,没有谁会一直陪在我们身边,就算是父母也不会,所以我们要学着自己长大,学会自己处理解决问题,这样才会不用畏惧谁的离开,成为自己最强的依靠。

班级里的卡通人物作文3

  我最喜欢的卡通人物是——龙珠版的孙悟空,他神通广大,无所不能。

  他长着一个慈祥的脸,雄姿英发。头发有两三分米长,平时头像三把镰刀插在一个椭圆形的土堆上,可总是被敌人一次次激怒,头发由黑色变成了金色,头发也变得像锥子一样。因为他多年的锻炼,全身都是肌肉,他也不因此放弃保护地球的使命。而一次次更强地敌人使他一次次地突破极限!

  其中,我最喜欢的还是他和破坏神比鲁斯对打的那一段。在一个风和日丽的晚上,破坏神比鲁斯梦见了一个人在地球人要和他比武。这个对手是他最强的对手——孙悟空。破坏神比鲁斯找到了孙悟空后,发现这个星球很好,便想占有他。孙悟空说:“地球是人类的家,我不允许你占有!”刚说完,孙悟空因为愤怒再次突破极限,头发变成了红色,誓死反抗。他们从天打到地,从凡间打到地狱,从地狱打到天堂,他们打得惊天动地,就连鬼神都吓得不敢出来,当在千钧一发时,比鲁斯使出举世无双的绝招,这已足已将地球毁灭,孙悟空不顾自己的生死,挡下了这一击,他从宇宙极速下降摔倒在地球,此是他已经奄奄一息。

  还有一段,孙悟空收到了未来特克斯的请求,他乘时光机来到时未来的,可敌人实在是强悍,孙悟空被打伤多次,可他从来不放弃,到处学习武功,打败敌人。

  我多么希望自己是孙悟空,随时都能挺身而出保家卫国!

班级里的卡通人物作文4

  我的班上有一对冤家兼活宝,每次都看到他们在一起玩,闯了不少麻烦。

  他们是“猫和老鼠”,没到下课,操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过,往往每次猫追老鼠,可却反被老鼠追。有时追着追着,甚至会忘记时间,上课铃都打完好几分钟了,他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番,可一下课,这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始,几番教育没有用,请来家长没有用,写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔,正如猫和老鼠,每次重新来过。

  有些时候,这对老冤家却一改本性,从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

  “吉吉”整天跟在“国王”身后,问他下课玩什么,什么时候上课,或提一些馊主意。有时候“国王”跑了,他都不会发现。

  就像一个人有一个影子一样,这个时候,“吉吉”就成了“猴子国王”的影子,整天跟着他到处跑,到处闹,他做什么,他也做什么,一改往日猫和老鼠的仇怨,摇身变成了一对大活宝,每天都闹出许多笑话。

  “吉吉”每次一有好东西,就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了,因为它们上一秒还推杯换盏,诉说友谊,下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样,他们每天打打闹闹,让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物。

  这对冤家活宝真是有趣,不知道下次他们会不会又有了新角色呢?

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