在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的班级作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
班级作文600字 篇1
班级好比是一个家庭，一个幸福、美满的家庭，同学们，我们都是班级中的一员，班级的主人，为了我们的班级，我是不是应该为班级做这件事呢？下面，我就给大家讲一个真实的小故事吧。
我是班级中的一员，我应该为集体服务！
有一天上完音乐课，我们刚刚走到教室楼梯口，只听“砰”地一声，教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意来，这时只听陈子章大声喊：“金潇逸会爬窗，他个子小，一定能爬进去！”我望了望那窄窄的窗条，嘴里嘀咕着，那么小的窗条我能爬进去？陈子章又使用“激将法”说：“我看你是不敢吧？”“好吧，为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗，努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条，窗条压迫着我的胸，我感到“塞”不进去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一声，“啊呀，窗玻璃碎了！”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”，老爸早上刚宣布：“再在学校闯祸就有我好看的！”这下完了，老爸过一会定会来修。他会骂一顿？或者给我二个“毛栗子”？或者……天哪！
我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停，脑子乱哄哄的，我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。
终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是，我无辜的头发首先糟殃，被爸爸揪了起来，……
以后的话我一句也没听清，只有那钻心的痛，那委屈的泪水，还有那现在也弄不明白“好事”，我真的是想为班级做件好事呀，可为什么会得到这种回报？真是善有恶报啊！
人有时会被冤枉，就像我，但我想如果要我为班级做件好事，而且还是这样的“好事”，我还是会去做的.。同学们你们会去做吗？
班级作文600字 篇2
那是上三年级，当时我在农村就读，和同学们生活在一个普通的班级集体里。说它普通，是因为我们班没有宽敞的教室，但很干净，在这个不大的教室里，发生过许多的事，有好事也有也坏事。其中就有一件，我至今还记忆犹新。就是因为它，我感受到了集体的温暖，感受到同学们的那份真挚的友情。
在一个晴朗的早晨，我吃过早饭后，背起书包去上学，已经到学校了，突然我好象发现什么东西似的，于是，不管地上有多脏，就趴下来看，唉～～～不幸啊！竟然在这个时候，一辆摩托车冲过来，从我腿上压过，真是疼极了，人们看到后立刻把爷爷叫来，然后就被送去了医院，脚上还缠了纱布，医生说要休息一星期，“什么，不行，正好这星期教室是该我打扫的，而且老师也讲了新课，怎么能不去上学呢？”我焦急的嚷嚷着。在我的再三恳求下，爷爷同意了我可以去学校。到了教室后，同学们看见立马跑上来架住我。随后，老师来了说：“大家静一静，由于张杰（这是我的学名）的脚被车压了，不能扫地，擦玻璃．．．．”“我愿意”“我来帮她”。还没等老师说完，同学们就争先恐后的举手。我激动级了，最后连老师也拿不定主意。下课了，我想去厕所。同桌王雪燕好象知道了，伸出手，说：“来，我背你去”，说着硬是把我背起来。放学了，同学也都走光了，我单脚一跳一跳的扫地，出乎意料的是。他们拿着各自家的扫把，抹布，站在我的眼前微笑的说：“我们一起干。”我又一次被感动了，从眼里迸出激动的，骄傲的泪花。我也鼓起劲擦干眼泪大声的说：“好，我们一起打扫。”
班级作文600字 篇3
美，多么温馨的一个字眼。它让人去向往，让人去追求，更让人去享受。其实每个角落都充满着美——社会上的美，家庭的美、班级的美……而我就生活在一个洋溢着无限爱与美的班级里。
就在上周五上午，我与同学们一起下楼参加大课间。大家都正开心地跳兔子舞的时候，我一不小心，脚下一滑，崴着了脚，剧烈的疼痛使我一下子‘蹲在了地上，脸上的肌肉痛苦地扭成一团，晶莹的泪珠一下子流了出来。“怎么了，孙萌萌，是不是脚崴着了？”“没事吧，疼不疼？”“来，我扶你！”一句句安慰的话语使我顿时忘记疼痛。同学们七手八脚地把我扶起来。“没事吧，萌萌，你赶紧到圆凳子上休息，别再碰着脚，课间操你不用做了！老师用慈母般的眼神无限爱怜地看着我，我顿时觉得一阵暖流透过全身，心里无比感动。
课间操结束了，我傻眼了，怎么上楼呢？我不禁着急地想。“孙萌萌，我们服你上楼吧！”同学们一拥而上，把我裹在人群中，几乎把我抬到了教室。
回到班级里，同学们立即围了上来，关心的话语如潮水般涌来：“好些了吧？”“脚还疼吗？”“不然我们送你去医务室吧！”……我抬起头，望着眼前那一张张可爱的笑脸，耳边响着同学们关切的话语，一股热泪涌了上来，鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。
此时，冬日里和煦的阳光透过窗子，洒进了教室，漫在每位同学身上，在朦胧的泪雾中，我仿佛看到了他们一颗颗真诚的心。
这一副副令人感动的面容，这一句句关切的话语，在我们的班级生活里，都化为了一道道美丽的风景线。班级里的美，渐渐汇成了爱的河流，流淌在每个同学的心田上。
班级作文600字 篇4
作为我们三七班里的成员，我发现我们班级的同学个个性格不同，所以他们都有各自独特的外号，就听本人细细道来吧。
首先我们就来请出我们班的“吹牛大王”——卢明炫，大家鼓掌。为什么要尊称他为吹牛大王呢?因为他不管在什么时候都有十箩筐的话，其中有九箩筐是废话，而且爱吹牛，吹什么呢？就比如说自己有500颗钻石啦！他们家的狗捡到了100块钱啊……真是一个牛逼满脑，废话不少的家伙。哎，大家喜欢刚才这位“吹牛大王”吗？啊，不喜欢，要一位更有趣的？没问题！现在让我们请出在在慢速中的牛掰战斗机“慢吞吞大神”——俞任游。说起俞任游啊，我可有话可讲了。俞任游“身轻如猪”在体育课上全班慢跑最慢，这还不算，每次语文课抄写词语或课文时，他一个字要看十几遍。呼！讲了这么多，总的来说他的速度可跟蜗牛媲美。这回你总该满意了吧？呀，你们不高兴了，讲了这么多学生的外号，想听老师的？有，有，那就是我们班的数学张老师（兼教导主任）。他是我们班的老虎老师（兼狐狸老师，你想怎么叫就怎么叫）好好的老师为什么会变成老虎或狐狸呢？因为他像母老虎一样（注:他是男老师）会教育小孩（学生），又像狐狸一样狡猾（聪明）每次他都要留几个不听话的学生留晚学，给他们好好教导教导，（你不要担心，只是讲道理。）而他却在课堂上搞的很可怕似的。讲道理一事，只有值日生知道。
其实，这些可爱的外号只是开玩笑的，我们绝对不会当面跟他们说。，不过我们班里还有许多独特有趣的外号但是时间有限，下回再来说说我们这班各有千秋的“外号小人”们吧！
班级作文600字 篇5
我班同学十分有趣，接下来请大家跟着我的摄像机一起看看吧！
镜头一
“摄像机”刚进班上，就拍见了“泪水制造者”周大小姐“工作”的场面。事情是这样的，周大小姐的同桌不小心碰到了她，可周大小姐不容分说是同桌故意的。（观众：“可真不讲理啊！”）她同桌说：“我是不小心碰到你的。”没想到周大小姐立刻就开始工作了。只见她双脚一跺，双手一拍桌子，眼睛一闭，嘴巴一张，哭起来了：“不小心，不小心，你以为我不知道呀？你就是故意的！”同桌被她吓坏了，为了不让这事闹大，同桌赶紧让步：“是我不小心，是我不小心，我对不起你，行了吧？”周大小姐听后，一脚猛跺，哭喊得更响了：“对不起，对不起，你为什么一开始就不告诉我？”事情闹大了，直到班级“法官”（班主任）来了才停歇。
镜头二
英语课上，我们班的“搞笑大王”（王同学）一直在讲话，英语老师叫他到前面来，没想到他听了后，不仅不反思改正，却做出如在世界末日听到了喜事一般的样子跳起来：“太棒了，太棒了，我正想坐前面呢！”（观众：“脸皮可真厚啊！”）英语老师很机智，马上改口：“我改变主意了，你还是坐最后吧！”王同学的脑袋顿时耷拉下来，开心劲消失得无影无踪。
镜头三
午读时，我们的“直接上司”（童班长）带我们读书。突然，有一名同学喊起来：“学校停电了！”我们瞬间炸开了锅，大家叫道：“太棒了，不用上课了！”（观众：“你们这么不想上课吗？”）过了几分钟后，上课铃响了，那名同学害羞地低下了头。
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