优秀班级作文

2021-06-16 关于班级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的优秀班级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

优秀班级作文 篇1

  周五下午第一节课,从教室里传来一阵阵掌声,不时还传出一声声欢笑。原来,我们班正在举行一年一度的蓝天杯诗词大赛班级初选。

  这次初选有两部分,第一部分是诗词背诵,而第二部分就是激动人心的飞花令环节了!

  诗词背诵的时候,我不知道是运气太好了,还是上帝保佑我,居然抽到一首课内的及其简单的诗。我快速背完了这首诗,顺利过了第一关。

  通过首轮淘汰,仅剩24名同学了。这时,比赛进入了第二个环节,飞花令环节。老师要把24名同学分成6组,每组4人。经过经过第一轮飞花令,每组只留下1人。然后留下的6位同学进行第二轮飞花令,决出3名同学代表班级参加年纪决赛。

  第一轮飞花令飞的字是山字,我心里一阵紧张,山字的诗句我可是不熟啊。我暗暗告诉自己要沉住气,不要慌,尽最大可能争取胜利。我深吸了一口气,让自己平静下来,进入比赛。开始的比赛还算顺利,就在这组只剩我和1号同学的时候,我已经想不出还有什么带山字的诗句没说了。这时老师开始了倒计时:10,9,8,我感觉手心已经开始出汗了。紧急情况之下,我联想到了一个此:青山。由这个词,我又联想到了辛弃疾那句著名的诗:青山遮不住,毕竟东流去。我赶紧把这句喊了出来,成功打进班级六强。

  到了第二轮飞花令,能否参加年级决赛就看这次了。不过现在只剩6位选手,可谓高手与高手之间的对决。好在这次飞的是月字,这可是我的拿手好字,我用很轻松的心态完成了绝杀,成功挺进年级决赛,代表我们班出征。

  这是我第一次参加大型的诗词类活动,在年级决赛中我会好好表现,为我们班争光添彩!

优秀班级作文 篇2

  这是我永远不会忘记的一天,中午,我把吃的都吐了,花了27块钱去看张医生,傍晚收获了伙伴的鸡柳和女生的四根棒棒糖。

  看完张医生回来之后,便趴在桌上,这是有人正巧路过,我变向她诉苦:美女,药好苦呀,你有没有糖?有啊她话一说完便跑去拿糖来了。谢啦,我的女神!于是便吃完药吃糖,但糖只有两颗,药却还有伍包。于是,我不得不向周围的人乞讨,好在好人总比混蛋多,我从另一位女生手里获得了四根棒棒糖。多好的女生呀!

  晚饭,因为胃痛,于是没吃饭便回宿舍,可当我洗完澡从厕所出来的时候,死党老牛与哥们柯弟,还有白痴钦已经吃完回来了。柯弟和白痴钦两人还拿着鸡柳,不知道他们跟我感情太深,还是太了解我的为人了,我还没动手,他们就把鸡柳塞到我嘴里,说:鑫啊,这可是我们冒着生命危险给你带来的啊。怎么样,还是我们对你好吧?

  嗯,谢啦,你们的大恩大德我一辈子都忘不了,我将来会好好报复你们的。

  什么,报复?

  你瞧你们两个才给我带两根鸡柳,都不够我塞牙缝呢!

  哼,要不是我们两誓死保卫鸡柳,你连见它最后一面都难啊!不是我说你啊,做人要懂得感恩啊,知足常乐啊,不知足者被雷劈死啊!

  好了,你们别再犯贱了,快去洗澡吧。你就在这啃你的鸡柳,要吃完再吃饼干和牛奶。老牛说完便把牛奶和饼干放我床上。

  多谢了,你们的大恩大德我一辈子也忘不了.....行了吧,再说下去,西边的雷已经准备好劈你了。老牛说完也去洗澡了。

  时间就这样过去了,胃也好了许多,但我收获的棒棒糖还在桌子里,鸡柳、牛奶、饼干已消化在我的小肠里了。谢谢你们这些平时与我玩得疯,生病时关心我的帅哥与美女们!

优秀班级作文 篇3

  篇一:对班级小组建设的几点建议

  到目前为止,小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了,通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的,但往往又在组织实施的过程中显的力不从心,不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念,它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变,它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。

  首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候,我们大家可能都会说,如果我们的学生像这里的学生一样的话,我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识,要实现三个转变:一是由知识型的人才向学习型的人才转变,当今社会需要的是会学习的人;二是学生对老师认识的转变,老师不再是简单的知识传授者,而是教育教学的指导者与服务者,老师是为学生服务的,在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者,更重要的是他要在小组中学会做人,也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念,“要学习,先做人”,也就是说我们教育的真正目的是培养人,而不是传授知识。只要他会做人了,知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提,是思想基础,是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。

  其实我要讲的这些也谈不上是什么经验,只是我平时的一些做法,今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下,如有不足之处,还请大家多多批评指正。

  篇二:有约束才是好班级——给吴老师的建议书

  最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:

  1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。

  2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。

  3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。

  4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。

  5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。

  为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。

  篇三:给班里的建议

  眨眼间小学六年过去了,我们进入了更高的学府,来到了新的班级。此时,我很怀念小学时的同学,但是我也很激动,因为我有缘遇到了这么多新的同学,在这里,我想给这个新的班级提几条建议。

  首先,班里的每一位同学都应该团结在一起,团结就是力量,众人拾柴火焰高,初中这三年,我们要团结合作,有不懂的地方相互询问,和同学们取长补短,每个人都不可以离开这个大集体。我们班就像一双手,缺少了哪一根指头都无法正常工作,这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突,此时的我们应该都对对方宽容谅解,看清自己的缺点。退一步,海阔天空。

  其次,我还希望班里的每个人都要有上进心,谁也不能停留而不前进。因为,学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收。我们如果不努力前进,有可能就会被风浪冲出知识的海洋。

  这就是我给班里的建议,希望大家在初中这三年里团结合作,勇攀高峰!

  篇四:我对班里的建议

  我是小学五零一班的副班长,今年十岁了,爱好:打乒乓球、篮球。

  我个人认为,做为班里的一名官员,就应该不辜负老师和同学对我的信任和支持,应该管理好这个班,有句俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”

  在我们班里:有许多同学喜欢乱扔垃圾,随地吐痰,教室卫生总搞不好,教室卫生不好,容易得传染病;还有许多同学有一些坏习惯,下课喜欢打架,喜欢打弹子,致使老师布置的作业不能按时完成;还有许多同学喜欢逛商店。有一次,徐雷、刘春杨两人,下课就去校门口的小店,一看店里正在开展摸奖,奖品是小枪、小刀等许多他们爱玩的玩具,每次二角钱,心动的他们便开始摸奖,你来我往,倾囊之后摸到了不少好玩具,这才想到要回去上课,除不知,此时,课已过半,老师站在教室门口急得象热锅上的蚂蚁,一见他们回来,便严厉的批评了他们。

  因此,我建议:1。开展一些丰富多彩的课外活动,比如,组织乒乓球赛、篮球赛、书画比赛、歌咏比赛等,通过这些活动,让同学们充分展示自己的才华,也消耗旺盛的精力。2。开展卫生评比活动。评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军,以激励同学们天天讲卫生。

  篇五:整改班级的建议

  我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

  之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:

  1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

  2、积极清理桌洞卫生。

  3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

  4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

  希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

优秀班级作文 篇4

  “她自荐当班长,真有她的`!”“哼,泼辣到这种地步,实在叫人恶心。”“她当班长,有这能耐吗?”……她自荐的消息像春风一样,立刻传遍了全班。顿时,教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声,有赞成的,有责备的,有讥讽的,但更多的是反对。然而她呢,显得信心十足,泰然自若。“我就是不同意,她凭什么自荐,自荐就能当班长?如果那样,我们个个同学都可以当!”“对,我们当面向她领教。”几个同学找到了她,立刻向她发起进攻。

  “我作为班级的一员,有权利自荐。其次,面对班级的不良现象和混乱局面,必须有一个人来带头管理。为了班级,我自荐当班长。我有信心管理好班级,也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人!这一番话逼得几个同学哑口无言,只好悄悄退下,但心里并不服气。

  她当然也看得出来。于是,课间、课后,她就主动找他们谈话,讲清自己的目的、要求;她与他们交心,成为朋友,取得了他们的信任;她广泛地征求意见,进一步拟定班级工作计划……很快,她取得了大部分同学的支持,许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而,一波刚平,一波又起,以前任班长为首的一部分同学,又向她提出了更严峻的问题:“你的信心很强,劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯?你采取什么计划、措施?你对原班长又是怎样看的?”面对着这一大堆的问题,她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默,但一个新的计划在她的心中酝酿着……

  班会课终于来到了,她开始了她的就职演说:“我自荐当班长,也许,有人会说我狂妄。但是,同学们,当今是改革的时代,一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理,为什么学校里就不能自荐当班长呢?我深知:作为一班之长,事事都要带好头,从现在起,我要更严格地要求自己,请同学们监督、督促。”她停了一下,胸有成竹地接着说:“下面宣布工作计划。一个好的班级,必须有铁的纪律。因此,我决定成立纪律监督小组,专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩,我决定成立学习领导小组,负责开展学习竞赛,弄清同学作业缺交的原因,及时帮助学习有困难的同学……”

  她越讲越激动,大家越听越兴奋,她又接着说:“我和原班长是好朋友,我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆,缺乏改革者的创新精神。最后,我宣布:一切计划、措施,从明天开始实施!”

  班上响起了一阵阵掌声,一阵比一阵热烈,一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。

优秀班级作文 篇5

  有人说,高三是阴间,也有人说,高三是火炉,不论高三是和风仍是暴雨,已然咱们进入了高三,就要英勇面临高三,知道高三毕业班的特色,马克思说过:“人得学会走路,还得学会摔跤,并且只需通过摔跤,他才干学会走路。”因此,咱们要勇于面临缺陷,正视成果,剖析缺乏,把从失利中总结经历、经历为主要目的,咱们的眼光也不再局限于分数。咱们深知,只需打好坚实的根底,就有能够盖出大楼。

  想要把学习搞好,纪律是确保,踏入高三这个门槛,咱们脑海中要构成更强的纪律性和时刻观。学习门类多,作业多,因此时刻需求咱们去挤,去掌握。

  单靠抓时刻远远不够,还需求教师的教导,咱们会紧跟教师的脚步,完结教师安置的全部使命,合作教师,在课上活泼答复,构成师生互动的气氛,让整个班级活泼起来,同学们还要为自个定计划和方针,还要寻觅对手,使班级的学习空气愈加稠密。

  高三,热情中总会带点压力,但为学习,咱们会尽最大的力气把压力化为动力,顶住压力,扛起担负,才是咱们向前翱翔的同党。

  步入高三,咱们为了进步学习成果,决计做到:面临波折和失利,及时调整好自个的心态,还要营建杰出的学习气氛,跟紧教师的脚步,永不言悔,永不言退,永不言败,兴起心中的那面帆,一往无前!

优秀班级作文 篇6

  在我们这个班里,“吃货”的本性是不需要掖着藏着的,可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。

  每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食,所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的,每天早晨早早到学校认真早读,心里却一直在等待着发零食的那一刻。

  有一次,班上一个女同学抢到了前十五名,只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间,像一只看到了猎物的豹子,窜上去就抢,不顾自己在班里给同学留下的美好形象,像一个大力士一样,撞开了人群,伸手拿了一块巧克力,又像一匹饿狼一般,疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮,脸上露出了满意的笑容。

  还有一个男同学,拿到吃的,竟然像个淑女,小心翼翼地剥开包装纸,露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他,那吃的竟像一点儿也没吃过一样,原封不动的被他拈在手上。

  有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里,好像生怕被别人抢去似的;有的同学拿到吃得要好好观赏一番,还要好好抚摸一番,才有点依依不舍地放进抽屉;还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比,看看谁的零食好……

  每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级!

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