班级作文

2021-03-30 关于班级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的班级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级作文 篇1

  胡哲荣是我们班的劳动委员,他并没有因为自己的职位比别人高而自高自傲,他反而更加热心帮助别人,大家都很喜欢他。

  每次有人有事或者生病没办法打扫卫生时,身为劳动委员的他都会帮他们打扫卫生。他任劳任怨,不管遇到什么事,都不会忘记自己的职责,把自己的事情推给给别人。几乎每天放学他都留到最晚,等所有卫生都做好他才离开。

  记得上次有一个同学有急事,没有扫地就提前走了。一些人忍不住抱怨道: “为什么他就可以不扫地?难不成我们还要帮他扫?凭什么啊!” 这时,胡哲荣二话不说,抄起扫把就开始帮那个同学扫起地来,大家都无话可说了。

  胡哲荣不仅人缘好,而且平日里经常帮助别人,在很多人眼里,他就像“邻家大哥哥”一样。我们一定要多向他学习。

班级作文 篇2

  同学!我们今年六年级。你认为六年级的班级安静吗?我想你和我的看法是一样的,他们都觉得六年级很安静。

  听着!同学!六年级是我们学习知识的地方,你却大惊小怪。周围的老师和其他班的同学都在咒骂:“你不知道这样会打扰别人的学习和工作吗?“你不是像猪一样懒,不用学习吗?难道你不知道期待你的父母老师都没有好好学习吗?难道不想让班级安静下来,让学生好好学习,把六年级打扮成环境好的优秀班级,大家都夸吗?”同学们,你们听过这些各种抱怨和斥责吗?是的,他们是绝对正确的!我们不能把他们的麻烦归咎于他们。我们只怪自己太不稳定,连一节课至少也不能安静!

  目前我们班虽然名声不好,环境也不好,但是谁会想到我们班没有光明的前途呢?以后可以安静的学习,每天打扫个人卫生。让安静代替吵闹,让团结代替打闹,让清洁代替污秽,让聪明代替愚蠢。把我们班布置的很漂亮。

  多么美好的一天!我们也能做到。在不久的将来,我们可以如此自信。同学们,让我们团结起来!

班级作文 篇3

  在我们班,刘超有着一大群真心的好朋友,整天嘻嘻哈哈、吵吵闹闹,真让人羡慕呢!原因就在于刘超的特点:守信用、善解人意、温柔善良。说温柔善良大多是形容女孩子的,但刘超身上还真有这个特点。刘超不属于外向的男孩子,他是很内向的男孩子。

  我们班的男孩子啊,个个机灵,要是有什么秘密都休想问出来,但是他们都非常乐意和刘超说,因为他们知道刘超很守信用,是不会说出来的。一次,某同学给刘超说了一个秘密:“刘超,我给你说啊……(因为距离太远听不清)刘超说:“恩,放心吧,我是不会给别人说的1”果然,这个秘密在刘超肚子里“待”了好久,也没“出来透透气”。在我们班,有信誉就代表有“人心”,那可以大好事啊!

  说刘超善解人意,那可是没话说。刘超家里经济条件比较富裕,但他从不乱花,也不炫耀。有什么事情他都会替别人想到。这在我们班可不多见,女生都没几个,更别说男生了。在现代社会学校,善解人意的能有几个

  刘超啊,温柔善良,这词用在他身上不合适。但他身上又有这个优点。一次,在放学的路上,刘超看见了一个老奶奶在拾树皮,那模样、那神态、那动作,真叫人于心不忍啊!刘超实在看不下去了,就走上前说:“老奶奶,您怎么……现在可是冬天啊!!!”老奶奶说:“唉……如果不拾树皮的话,我家就没火烧了。唉……”刘超说;“您等着!等着啊!”说完,飞跑回家,拿出一副棉手套和衣物什么的,送给了那位老奶奶。刘超还感叹说:“唉,我现在才知道世人的痛苦啊!”刘超,一个我们班最有人缘的男孩,不知道他长大后会怎么样呢?一定很有人员吧。

班级作文 篇4

  “欢迎来到八(8)生物园,这里的生物种类繁多,应有尽有,可随便观赏!”别误会,开个玩笑,之所以我把八(8)班称为生物园,还不是因为同学们的那些外号嘛!给别人起外号,被别人起外号是莘莘学子的乐趣所在。今天,我就豁出去了。冒险得罪班上部分同学来介绍一下我们班的“生物园”。

  首先,出个问答题,孙悟空是什么动物?猴子!正确!我们班也有一美猴王——陈心雨。这个威风的外号可真是符合她哟!此人虽不是“毛脸”,但有一张与“雷公”极相似的下巴,瘦得跟猴儿似的,再加上那一头的“黄毛”,真是名副其实!且看她的行为:她乃一班之长,“一人之下,数人之上”,每当教训男生时,总使人联想起孙悟空拎着好吃、好色的八戒的耳朵时那滑稽的场景。另外,此人的学习成绩优异,像猴子般聪明,所以把她尊称为“猴子”还是恰到好处的。

  再出道问答题,池塘里吃害虫的会唱歌的动物是什么?对啦,是青蛙!青蛙乃是我班团支部书记——王珂。青蛙这外号可并不是说她弹跳力特别好,这需要一番联想。王珂的名字里有个“珂”字,它的字音是蝌蚪的“蝌”,蝌蚪长大了变成什么呢?青蛙!这不,谜底揭晓了,这就是“青蛙”的来源。

  接下来还是一道问答题,生活在草原上的灵长类动物是什么?狒狒!这位仁兄乃是一位脸上永远挂着笑容的人——张鹏飞。他的外号也来自姓名,他的名字中有一个“飞”字,谐音“狒”,再加上他又如此好动,跑起来像狒狒一样,所以赐他一个“狒狒”的外号。狒狒最喜欢和“黑羊”待在一起了。“黑羊”本名尚之阳,他名字中“阳”的同音字是“山羊”的“羊”,之所以在“羊”字前添一个“黑”,是因为此人的肤色与包公相比是有过之而无不及,“黑羊”就自然成了他的外号了。

  说来也怪,本班人取外号大部分来源于名字,几乎每个人都有外号,大部分都是动物,本人也深受其害,被同学们归类为海中最凶残的鱼类——鲨鱼,还不是因为我的名字里有个“莎”字嘛!还有一方面原因可能是我有些泼辣吧,这么多动物种类,教科书上难免会出现——讲到那里,我们就心照不宣地偷笑,干咳,老师总是莫名其妙,尤其是生物老师。

  讲了那么多动物外号,不稀奇,最后讲一下我们班的特产——“奥斯卡”吧!“奥斯卡”何许人也?乃本班副班长王睿,最擅长“装”,用一句经典台词讲就是:“那家伙那是相当能装!”犯了错,不管什么老师,不管怎么问,开始总是抵赖,装得一脸无辜样。在同学们的多次检举下,老师终于识破了他的诡计,从此,“奥斯卡”屡试不爽的忽悠伎俩很快就不起效了。

  你领略到了吗?这就是多彩的八班,不过现在我们班的小燕子勒令我们不准再说外号了。对了,刚才谁喊了一声“小燕子来啦!”你知道小燕子是谁吗?欲知小燕子是谁,且听下回分解!等等,什么?小燕子来啦?赶快坐好,安静!我也做回“奥斯卡”!

班级作文 篇5

  新的学期开始了,而伴随着新学期来的,是一年一度的班级大扫除。

  老师郑重地宣布了这个消息,我们都摩拳擦掌,跃跃欲试——又要和可恶的垃圾“大军”做一次争斗了,这次,我们一定不会让垃圾再在我们班级逗留的!

  到了下午,我们带了抹布、水桶和清洁剂,准备和垃圾大军来一次全面的战斗。我们都信心满满,斗志高昂,相信一定能顺顺利利地将垃圾大军扫荡出我们这个温暖的大集体的!

  老师先分配任务,我们被分成了几个小组,有拖地的、抹桌子的、擦窗台的、擦黑板的……我们提着水桶去装水,然后用抹布清洁整个教室。尽管很累,可这是我们温暖的教室,怎么能让垃圾和灰尘肆意横行呢?而老师也和我们一起帮忙,用抹布打跑“敌人”,就算很累很辛苦,可我们的脸上依旧淌着笑容。

  辛苦奋斗了一个下午,经过我们的一番努力,我们的教室终于不染纤尘,步入教室,一目了然、干干净净,让路过的师生也不禁连声赞叹。我们看着这样美好的景象,情不自禁地笑开了花。

  这是经过我们的努力才完成的,尽管每个人的力量都微不足道,可如果少了谁,这个班级就不能称之为班级。我爱这个班级,爱我们彼此之间的团结与努力!

班级作文 篇6

  “叮呤呤……”下课铃鸣凑着,空气中又开始流动着欢快的气氛。

  “啊!蟑螂!”一声尖叫刺破了教室的宁静,一名女生脸色苍白,摊坐在登子上。立在她桌子上的,是一只足有橡皮擦大小的棕黄色蟑螂,两条细而长的触须在空中威武的摆动,六条长满了倒刺的小长腿顶着一个黑色的`厚重大壳,活像一个被人惊扰的武士,随时准备发怒。

  “滚开!”那名女生尖叫着,蟑螂似乎收到她的惊慌,利落地点了点头,簌簌地”顺着桌脚往下爬,向邻桌进发。

  就这样,这个“不速之客”在众目睽睽之下,堂而皇之地登陆了另一位瘦弱女生的课桌,那女生被这突如其来的“宠爱”吓得一蹦三尺高逃离座位,一阵桌椅的乱响之后,只看到她的双手疯了似地在空中乱舞“救命呀!救命呀!”有几个胆大的女生,不管三七二十一,抓起手边的课本,作业本,文具盒朝着蟑螂一通乱砸。蟑螂灵巧地转了转小脑袋,麻利地“急行军”,瞬间转移到又一张桌子肚。显然,它不愿意离开。

  女生们杀红了眼,加大火力,前后左右继续开弓,尺子,橡皮,圆规,各种“升级武器”如雨点般再一次砸向那讨人嫌的蟑螂。

  蟑螂这次好像有点慌了,快速沿着桌子滑到地板上…..它刚一落地,一只穿着蓝色运动鞋的大脚猛力的地朝它压下来,“这次看我不把你踩死!”大家都猜测蟑螂必成肉泥,一个个发出胜利的吁气声,可是当那只大脚的主人威武地缓缓抬起腿时,准备高傲地验收战绩时,我们倒吸了一口凉气:蟑螂离奇般地人间蒸发,丝豪不见踪影!

  “在这里,在这里!”不等大伙瞧仔细,一条长形的塑料火红色扫帚,像一道闪电,汇聚了所有的愤恨,以迅雷之势铺天盖地的重重打落于地面“啪!”蟑螂被我们打断了一条长腿,落荒而逃,手拿扫帚的男生涨红着脸,咬着牙,一鼓作气,再次向蟑螂狂袭“啪”“啪”“啪”声音排山倒海此起彼伏。估计蟑螂被这“不破楼兰终不回”的杀气打怕了,丢下它的断腿,展开厚重的双翅在教室里滑翔一圈,飞窜出了玻璃窗。

  吁气声再次响起,大家东倒西歪地瘫坐下来,开始打扫整理教室里的“战场”。悬挂在墙壁上的“优秀卫生班级”彩旗,微微飘动了一下,哼,想来我们这里挑衅的家伙,必然叫你有去无回!

班级作文 篇7

  今天,我们在班上开了一场讨论会,老师出了一个题目:“为了节约时间,可以闯红灯吗?”听到这个题目,我们的兴致可高了,我们班有十几个同学都举起了手。

  张世博说:“车如果突然开过来,有一个人闯了红灯,那个闯红灯的人就会非常危险。”张世博又说道:“我觉得红灯可以智能化,车多的地方有红绿灯,车少的地方没有红灯。”

  我的同桌张凌修说:“闯红灯会造成车祸,这样不仅危险,还会造成堵车这样的事情。”

  唐瑞阳说:“要看具体情况,上班的时候即使很着急也需要等红灯,如果是救人的话,救护车就可以在路口闯红灯。”

  刘芃俊说:“行人不能随便闯红灯,因为闯红灯受伤的人有22万,死亡的人有19万人,每次因车祸受伤和死亡的人占十分之一。”

  将其秀说:“闯红灯会遭受危险,如果出了意外丢了性命,以后就什么事情也做不成了。”

  我觉得不能闯红灯,要是闯红灯很有可能会丢了性命。

  王老师说:“大家都说得非常的好,我认为不可以闯红灯。”老师说完这些话,我们的讨论课也就结束了。

班级作文 篇8

  俗话说"劳动一瞬间,环境更美丽。”,而劳动委员的职责便是这个,保护班级环境,是我的职责!

  “班级环境则是黄金宝地。”,然而,班级整洁则学生整洁,还记得刚刚上任时,我还是一位什么都不会干的劳动委员,但慢慢的,我一步一步进步,一步一步的改善,至今,我已吸取之前的教训,成为了一位优秀的劳动委员,一天一个小表格,清楚清晰。

  “没有规矩,不成方圆。”既然校有校规;班有班规;组有组规;家有家规,当然,搞卫生也有规矩,首先值日生搞卫生必须又快又好、一尘不染;然后桌子椅子底下有垃圾的要扣分,捡了班上的垃圾可加分;卫生角工具必整齐,垃圾桶必倒说垃圾清洗……

  为了班级的卫生,为了给大家一个舒适的学习环境,再苦也值得!加油吧,班干部!加油吧,1602!

班级作文 篇9

  那是星期二的清晨,同学们一来到学校就专心致志地朗读起课文来。琅琅的读书声在校园里回响,这时,一只蚂蜂好像被同学们的朗读声吸引了过来,神不知鬼不觉地从窗户钻了进来,同学们太专心了,并没有发现。英语课下了,是数学课。

  数学老师迟迟没来。蚂蜂见了,跑到讲台上舞动着触角,好像要说上课似的。这时,数学老师迈着矫健的步伐到教室,他见到蚂蜂非常生气,于是便一股作气地将蚂蜂打死了。大家都知道再小的蚂蜂,叮上几口就可以将一头老牛毒死,同学们既感到害怕,又感到高兴。不停的为数学老师拍手称赞。

  可是下午第一节课语文老师一进教室,一只大蚂蜂耀武扬威的进来,好像是之前那只的爸爸来寻儿似的,顿时整个教室沸腾了起来。老师见状连忙说:“请安静!那个蚂蜂,只要你不去惹它,它是不会伤你的。”教室里渐渐地安静了下来,认真地听着老师讲解作业。不一会儿大蚂蜂飞到了一位同学身旁,同学感到惊慌失措。老师见了蹑手蹑脚地走过来,不料被蚂蜂发现了,连忙从那里飞走了。老师没打中,反而将桌子打得啪啪直响。蚂蜂见了,也变得更加警觉了。老师见蚂蜂没飞远,就追过去用教棍左右挥舞,棍子好像在空中边跳着优美的舞蹈边对蚂蜂狂追猛打狂追猛打。可是蚂蜂用它那轻盈的身法表示,它不是吃素的。最后,一位同学连忙将自己的外套送给了老师,要老师用外套去消灭它。老师接过衣服左右一挥将蚂蜂打得仓惶逃窜,接着老师使出全身解术穷追猛打。只听“扑通”一声,蚂蜂被打倒在地,老师赶忙说:“踩死它,踩死它!”话音刚落,同学们一拥而上,围着蚂蜂一顿乱踩,一位同学抬起脚一看,蚂蜂已经粉身碎骨了。老师看了看,松了口气说:“那我们言归正题,继续讲作业吧!”同学们又认真地听起课来,教室又恢复往常的安静。

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