在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的班级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级作文 篇1
要说我们班的牛人，可不是一般的多，有大演说家何璇，有文采非凡的吴钟睿，也有英语达人曾椰婷。可要说“牛气冲天”的，还要数我们班的以下三位同学。
吹牛大王
第三节课刚下，就从远处隐隐约约地听到我们班的吹牛大王又在吹牛了：“哎，你们听说了吗？昨天十班和八（8）班打球赛，输得可惨了！二十几比四十几呢！不像我们班，明天就是我们班了，有我在，肯定能拿第一！”可曾想，第二天比完赛，我们班输得比十班还惨。吹牛大王却另有说辞：“切！要不是我们没有打过篮球，他们肯定都败在我们手下！”大家听完了他的话，都捧腹大笑，输球的阴影也一消而散。这就是我们班的吹牛大王——谭存是也。
“小鸟胃”
他身材苗条，双眼流波，一头乌黑的短发，浓浓的眉毛，一双大大的耳朵，好似动画片里的大耳朵胡图图。虽然说他长得像胡图图，但是他不像胡图图那样糊涂。而且恰恰相反，他非常聪明，总是热心的帮助同学。他长的小，可是食量惊人，总是感觉他吃不饱。本来以为是个小鸟胃，谁知竟是个深藏不露的大胃王。平常食堂一碗就管饱的饭，他竟然要吃两三碗。我曾好奇地问：“你看着你个子这么小，怎么比樊廷和还会吃啊！”他就笑嘻嘻地答到：“哪里能吃了，可别乱说，我是小鸟胃！”可别搞笑了，这个小鸟胃得加个引号吧！这就是我们班的“小鸟胃”，实则是“大胃王”——王先鸿是也。
高冷学霸
再来说我们班的学霸，那是相当多的。令我印象最深刻的是那匹突然冲出的“黑马”。为什么说他是一匹黑马呢？因为我和他是小学同学，他在小学时成绩并不是那么突出。没想到突然之间成绩就一下子飚到了年级第一。他的成绩之所以那么好，那是有原因的。当我们下课在嬉戏打闹，他在学习；体育课自由活动时，他在学习；放假回家大家都在玩手机、看电视时，他在学习。总之，只要是空闲时间他都在学习，不放过一分一秒学习的时间。用网上最近很火的话来说就是：“别问，问就是在学习！”而且他还特高冷，极少与人讲话，同学们都私下给他取了个外号叫“千年冰山”。这就是我们班的高冷学霸——梁浩洋是也。
我们班正是有了这些“牛人”，才使得我们班集体不那么枯燥无味；正是因为有了他们的存在，我们的班级才像一个班集体，才更加饱满丰盈。
班级作文 篇2
“叮铃铃——”清晨，我被一阵电话铃声叫醒，一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了，明天就要考英语口语，今天本应该复习的，可……这怎么办呢？这时，热爱班级群体的精神鼓动着我：服务大家，牺牲自己。
我和同学很快就到了学校，走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了，可老师不在。我们等啊等，找啊找，就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了，可我们还没领书呢，我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头，这时，热爱班级群体的信念批评了我：学会等待，做好工作。
老师终于来了！我们赶紧去领书，领本，抬箱子。虽然，这些课本很沉，但是，热爱班级群体的力量已经灌入了我的全身，让我们越干越有劲，越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘，这些事都干完后，已是大中午了，当老师微笑着送我们走时，热爱班级群体的称号对我说：干得好！我属于你了！
班级作文 篇3
有一天，我和吕纪行在玩卡。这时温璨荻走了过来，说：“瀚哥哥，在干吗呢？”我说：“玩卡呢！”田婷也走了过来，因为她知道，有温璨荻的地方就会有好笑的事。果然，温璨荻看着田婷那颗又大又黑的痔，产生了想法。便说：“大黑痔，看什么看！”田婷说：“这叫美人痔。”在一旁跟凌晓斌玩的云鸿终于开话了，他说：“那不叫痔，是颗珍珠，因为她喝珍珠奶茶没喝干净的缘故粘上去的。”“哈哈”班里传出一片笑声。
班级作文 篇4
我们教室的走廊上有个三层的生物架，上面放着同学们带来的花，美丽极了！
最上面那层有一盆吊兰，它的叶子修长，翠绿如洗，由盆沿向外垂下来，一条条长短不一的茎，像蝴蝶轻舞，特别引人注目。中间那层有我带去的虎皮兰，它高大挺拔，像个英勇的战士站在那里守卫自己的`家园。我最喜欢的是最下面那层的仙人掌，浑身上下长满了坚硬的刺，像只可爱的小刺猬。令人吃惊的是，它生命力极强，我们已经好久没给它浇水了，竟然还长得那么好，真是令人佩服。
我喜欢我们的生物架，它不但美化了教室环境，还给我们的课余生活增添了无限的乐趣。
班级作文 篇5
悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。
也是道别的时候了。无声的说再见，等待第二天朝露又在绿草上滚动。可能是谁又闹笑话，谁又在搞怪，博得了众人一片欢笑。不觉被气氛感染，噙着笑，从教室离开。直到下楼，笑，还挂在嘴边。
我们多么爱笑！
咱们班所有人都爱笑。谁喜欢整天在已差不多是自己的第二个家里哭丧着脸呢？
作为焦点人物，他一直是认真地履行自己的“职责”——搞笑。作为他为数不多的爱好与职责，他一直可谓是兢兢业业。可云也会散，风也会停，青山也会白头，他也曾有过悲伤时候。
F君一直以”语不惊人死不休”为目标，曾放话，要以一张嘴吃遍天下，招来大片嘲笑，不甘心，扬言要证明给我们看。巧舌如簧，是他最大的特点。但他的嗜好，却十分古怪——“调戏”G君。凡是能激起G君情绪的话，他几乎都会去尝试，最爱看G君恼羞成怒，不过偏偏不会越界。就这样，他与G君几乎确是最好的朋友，可真真是奇怪得很。
啊？F君把G惹哭了？！只有一句话，自作孽，不可活。不过这可是他第一次惹哭G君，我们一大群人，担忧地去找G君，害怕他有什么事。G君站在教室门旁边，垂着头玩弄自己手底下的中性笔，我们也不知道他怎么样，围过去想一探究竟。F君也站在旁边，他可真是“坚持爱好”！我们顿时一阵怒火从心起，决定G君如果还哭，就坚决抵制F君的这个“不良习惯”。
不过，等我们定睛一看，都要不相信自己的眼睛来。G君与F君正相谈甚欢，笑声连连。怎、怎么回事？！我们几乎要当场愣在原地。G君注意到他旁边的一大群人，尤其奇怪地问：“你们干嘛？”
等事情解释清楚了，他哈哈大笑，居然嘲笑起了我们来。
哼，这小子，害我们白担心一场。这是当时我们所有人的想法。
瞧，咱们班，一个爱笑的班级，再悲伤的事，也只有一瞬间。
我们啊，当然心里冰雪般透彻，别离还有经年客，怅望不如河鼓星。
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