我们的班级作文

2021-03-16 关于班级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我们的班级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的班级作文1

  我们这一班是由一位幽默、帅气的老师和我们这群品学兼优、十项全能的聪明学生所组成的。今天让我们一起来看看,我们会有那些令人捧腹大笑的校园趣事?

  首先介绍我们的蔡仲哲老师,他最喜欢对大家使出他独门的「震撼教育」,而且他特别要求我们的「礼貌」,例如:拿东西给老师要用「双手」、进教室门要说「报告」…….,不过这一切我觉是老师用心良苦的品德教育。我最喜欢上老师的国语课,因为老师不但细心的教导我们各式各样的文法,而且还会发零时鼓励大家呢!

  蔡老师他永远是笑的,而且他对自己的相貌颇有信心,数十年以来都自认自己是个青春永驻的「大帅哥。」

  接下来,我要介绍的是我们班上许多位的风云人物。首先出场的是「奥运代表选手」--刘晋元、方思婷,一个是羽球大师;一个是桌球高手,真是厉害!刘宏禹则是我们班的「豆豆先生」,常问一些不经大脑、很脱线的问题,例如:老师才宣布:「明天户外教学要穿学校的外套喔!」(三秒钟后……)刘宏禹问:「老师!请问一下喔!明天可以穿学校的外套吗?」此时全班已经笑得人仰马翻了,真是可以用「编制内状况外」来形容!我们班的开心果是徐雨涵,他总是面带「大」笑,彷佛方圆五百里都听得到他那开怀大笑的声音。除此之外,还有现代莫扎特―林邵宜,听说他是一位音乐神童;创意大王是柏玲,她的美劳非常的厉害。当然,班上还有许多的奇人异事,大家可以来五年九班体验看看!

  最后我想说的是,我绝得我非常的幸运能在这个由各地菁英组成的班级,我认为只要我[们大家一起共同努力,一定可以在团体上创造佳绩!

我们的班级作文2

  这个星期五下午,我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文PK大赛。这个PK大赛的“奖品”也让人激动不已:输的一方要把“日积月累”抄写五遍,胜利的一方则只要抄写一遍。

  让同学们期待的抽号时刻到来了,每人对应一个编号,抽到一个编号,相应的选手就要上台比赛。这样以来,语文基础好的同学就特别兴奋,他们盼望抽到自己,好为团队争光;而语文基础不理想的同学呢,却都垂头丧气,祈祷不要被抽中,以免为对方团队争光。

  当抽到李政时,男生们一下子像一个个泄了气的气球。有几个男生说:“连学习最谦虚的男生都抽到了,这一局肯定要输,看来,我们还是投降吧。”

  这时,又有几位男生大声说:“士可杀不可辱,我们才不会认输,认输就是我们这群绅士最大的耻辱!”这下好了,男生队伍的气势一下子又恢复了,仿佛已经胜利了一样。

  比赛正式开始。第一个上场的是位女生,她看着那张纸条上的前半句诗,一会儿露出喜悦的神情,一会儿又变成了悲伤的哭脸,显得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起来。总分五分,她拿到三分。

  接下来,第一个男生代表上场。他看纸条的时候十分认真,可当他背的时候,却一次次遇到“拦路虎”,只背出一句。这一局,他只拿到一分。

  最后,我们男生以2:3的成绩十分“光荣”地输给了女生。或许是我们不怕输的气势打动了梁老师,她只让男生抄写了一遍,而那几位“投降派”男生呢,却罚抄写了三遍。

  六(1)班真是一个有趣、快乐的班集体啊!我相信,我们的班级在梁老师和吴老师的带领下一定会破茧成蝶,成为校园里一道美丽的风景线!

我们的班级作文3

  同学们,你们知道吗,我们四二班有班级博客啦!当我第一次听到这个消息的时候,我的心情真是无比的高兴和激动。

  在我们的博客中分为这样六大板块:班级宣言、相册专栏、日记专栏、书法作品专栏、视频专栏、班主任和家长的话专栏。每个专栏发挥着不同的作用。

  这么多栏目中给我印象最深的当然要说是我们的主页。主页里我第一眼看到的是我们的班级宣言:我可以,我能行。然后是我们的书法作品,接着是我们上课时的视频和优秀的习作。看着我们过去学习的每一段记录,我在想,我们42个人和老师在一起生活、学习已经三年多了,我多么希望我们可以再上一层楼。我们受过那么多老师的表扬,可我们一定要继续努力。我们都还存在着不同的缺点,每个人都不是十全十美的。在以后的日子里,我们要用我们的优点来弥补缺点,互帮互助,一起创造更优异的成绩。俗话说的好,团结就是力量,这力量是多么伟大的啊。

  四年级的生活开始了,在新的学期里,我要更加努力,争取让自己更多优秀的作品展示在班级博客里。

  我以自己生活在这样的集体里而感到骄傲,我更以我们班有为我们展示才华的网路舞台而自豪,让我们一起努力吧!我们可以!我们能行!

我们的班级作文4

  这一神圣的时刻来到了:六年级7班终于拥有了自己的班级博客!为此,举天同庆,来纪念这美好的时刻!

  今天,洪老师面带微笑,仿佛有什么喜事要发生了似的。我心中不解,升起疑惑:我们班得奖了?还是什么考试成绩不错?或者是……笑里藏刀?心下想时,毛孔不禁一阵收缩。也没有卖关子,洪老师开门见山,直接对我们说道:“同学们,我们有了自己的班级博客了!”紧接着,便是一阵欢呼雀跃。可我却是心中大为不爽:班级博客?唉,肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明,否则回家后又是一番绞尽脑汁!虽说福无双至,祸不单行,但今天,却发生了一件逆天的事情:福有双至,祸也单行。虽然作文是祸,但是老师却给了我们个便利——允许我们将作文打在班级博客中。此话一出,语惊四座。同学们先是一愣,但又马上回过神来。不知是谁欢呼一声,其他人紧接着便也喊了起来,似乎比知道有班级博客更令人兴奋。教室里瞬间便被同学们的欢呼声弥漫。“博客万岁!”我在心中疯狂的呐喊着,博客,这个词在我心中已是神一般的存在了。回到家中,打开网站,便是花花绿绿的一片,进入班级博客,更是五花八门:“广播吧”、“活动吧”、“美文吧”……等等,看得我眼花缭乱,目不暇接。进入“同题吧”,便是我们交作业的地方了。输入早已想好的文章,发送给老师,作文俱备,只欠结果,就等着老师审阅了。

  这回,我们班也“高科技”了一回,将作业放在网上提交,大大地提高了我们写作的兴趣。心中无数声音疯狂的呼唤着:我们班也有博客了!

我们的班级作文5

  美丽的校园,我们的教室,就像一个蜂窝,每天都嗡嗡的叫着喊着玩着,我们的班级。有的人在聊天,有的人在蜂窝里跑来跑去,有的在开会,有的在看书……所有这一切,都是同学们的友谊。

  我来到学校,走在走廊时,有一堆男生在玩,差点把我给撞到了。我生气的来到教室,把书包彭的一声放在课桌上。这时,我前面的两个男生正在玩耍,把我和同桌给撞到了,我喊了一声,他们立刻不敢玩。我便暗自窃喜:这两个男的,真没胆量。被我喊了一下就住手了,哈哈。

  上课了,我们走进教室。坐在了自己的位置上,但教室里还是有同学们吵闹的声音。“老师来了。”坐在第一组最后排的学生叫了一声,教室里马上静的出奇。这时,气势汹汹的英语老师来到教室,脸跟抹布一样似的说:“to conduct a class。”“Good morning teacher!”同学们知趣的`答道。老师在讲台上瞄了我们一眼,说:“这次的考试让我很失望,你们这次考的不好,是因为你们自己还是老师呢……”哦,终于讲完了。他又在黑板上写了几道题。说要让同学回答。oh my god,竟点了我的名字!他不怀好意地说:来,这位同学,把你的答案念出来。”我心想:什么!为什么要在我不会的题叫我答!我恨你啊! 然后,又反过神来,把答案乱说一气。老师听了后好像有点失望哦 ,我也很失望的。下课了,同学们一窝蜂地冲出去,显得我们班很不爱学习……

  今天,真是一个另人痛苦的一天。但我想是我们自己没有复习好的错吧。希望下次有进步!

我们的班级作文6

  咱班在八年级平行班里那可是与众不同的班级,各任课老师也都对咱班寄予厚望,为什么呀?因为咱班优秀呗!However,咱班也有帅不过三秒的时候。Such as:Have classes。

  语文课进行中,龚老师讲着讲着,突然表情严肃,将惊堂木一拍,一声令下:“现在开始抽查。”同学们刚刚还笑靥如花,可是咱再厉害,也是老师们一手教出来的呢!更何况在班主任面前,我们肯定也帅不过三秒!同学们一个个都把头低下去了,心里默念着:“看不见我,看不见我……”只有成绩过得硬的同学沉静自若,保持着一贯的从容淡定。大部分同学慌乱地回忆刚才老师讲过的知识点,可是,现实却是如此残酷——“你慌吗?”“嗯,不慌!我长这么大就从来没慌过!”有些同学难免还是会中“这个大奖”,肯定也有答不出来的,因为某些同学的脑袋里装的都是过期文件,想破脑袋都想不起来,最后被龚老师予以"奖励"才坐下去。唉!谁让你们不用心听课呢?

  一下课,教室里可就成嗞啦嗞啦的油锅了。我正给饮水机保洁呢,可汤雪冰那位大块头把我给挤开了。我清了清嗓子,问他:“难道你不会说‘请让一下’吗?”他很果断的回答:“不会!”这可挑起我的脾气了,于是给了一种眼神让他自己体会。他立刻规规距距了:“对不起,请让一下。”我的火一下子就消了。哈哈!原来他也有帅不过三秒的时候。难怪曹老师说:“汤雪冰是我们班里最大的猴子。”章老师上课时也叫了一声:“最高的看黑板!”

  怎么样?我说咱班也有帅不过三秒的时候吧!不过这种“帅”最好还是不要学啰!

我们的班级作文7

  俗语说:“十年修得同船渡”,这是一个来自四面八方的英雄好汉所组成的班级。刚开始只是陌路相逢的众人,到后来竟变成了普天共友。

  原本互不相识的陌生人,行为收敛,到后来逐渐熟悉的同窗,动作胆大,时间一步步的拉长后,各个都露出了“庐山真面目”!

  古人云:“一样米养百样人。”虽然大家年龄相仿,但行为举止却是南辕北辙、各有所好。我们班卧虎藏龙,人才济济,就好像一个个武林高手,深藏不露,希望将自己的长处在最完美的时刻展现出来,给这个班级一个大惊喜,跑得好像风一样的飞毛腿、演的好像小丑一般的喜剧人物,及成绩名列前矛的风流才子,还有古道热肠的大好人。这些截然不同的天赋和大相迳庭庭的性情,让这个团体更加的多元、出色,让这个团体增添了许多色彩!

  在平时,我们班就好像在奥运的会场一样,人声鼎沸,怎么样都无法止住我们的恐龙大嘴巴,但是只要一到了竞赛时刻,万籁俱寂的微风就光临了,每个人都希望成为今日之星,但是,考试结果好像面包一样热腾腾的出炉后,有些人的脸好像白纸一样惨白、惨然无乐;有些人的脸好像繁星一样的闪耀、得意洋洋!但是,众师们对我们的期许,岂止这样?老师所期望的,是我们的品性人格,因此,时常好像一只麻雀对着我们唠叨,这何尝不是一种谆谆教导呢?

  我们班有时搞笑、有时吵闹,或许没有老师们所期望的进步神速,但总是聊胜于无,期望我们班的品行能够更上一层楼,在各位苦心竭力老师们的谆谆教诲下,曲折、忐忑、崎岖的道路上,必定会让我们这一班的正气所抚平,相信我们肯定能长足进步、肯定能从一把钝器转变成为一把横扫天下的白刃……

我们的班级作文8

  我们班是最酷的一班,走到那儿,大家的目光也到那儿。猜猜看,为什么呢?因为我们就是金牌游泳班兼多才多艺联合国,所以不管大小比赛都经常名列前茅。现在,就让我这个观察入微的超级特派员,来为您介绍吧!

  首先出场的是「品学公主」xxx,她有一双明亮的眼睛,如珍珠般美丽,好像在星空中闪烁的星星,闪闪发亮,让人喜欢。红嫩的脸颊,彷佛像苹果一样 又大又甜,每次一看到她,就令人口水直流,想咬一口。她的脾气很好,有一次同学打翻了水,地板弄得湿答答的,平常人看了都会跑开,xxx却没有骂他,反而还帮他擦干,真让人佩服啊!

  再来是本班的「自由女神」xxx,她有一个小小的嘴巴,如樱桃般的可爱。那水汪汪的眼睛,如黑珍珠般深邃,好像口感QQ的葡萄,真想尝一口试试 呢!她的泳技超群,每次班上在练习自由式时,她总是遥遥领先,对手一看就会吓得直发抖,然后就会提不起精神,最后因为紧张过度而输了,所以她被尊称为「自由女神」,勇往直前的女选手。

  「咻!咻!咻!」远方的「飞毛腿剑客」正跑向我而来,别以为他只有个高高瘦瘦的身子,他还有张瓜子脸,那帅气的脸庞、灿烂的笑容、更比偶像明星- 王力宏还迷人。他的脚程很快,有一次,老师请他去警卫室还东西,他就像「音速小子」一样,一转眼,他就气喘嘘嘘的跑回来,好像才花了五秒似的,他是谁?他 就是本班的「飞毛腿- xxx」。

  有这么多才华洋溢的好同学在班上,我感到很荣幸,因为大家都有自己的特色,希望大家要好好珍惜、互相尊重学习。让我们一起把握现在,开创未来,彼此同心,为「联合国」共创佳绩!

我们的班级作文9

  我们的班啊!在学校里可是”无人不知,无人不晓”。那种不服输不认输、活泼又不放弃的精神,正是我们这班的班风,而这些功劳,是我们全班三十位同学努力的成果。

  先来介绍班上的重要人物:胡老师,老师小小的、瘦瘦的,脸上还不时挂着温柔璀璨的笑容,还有那双有如天上星星般闪亮的眼睛,令人着迷!上课时,老师总是认真教学,有问题不会写时,老师总会耐心的告诉我,能给老师教到,真是三生有幸、福星高照呀!

  再来说说班上的风云人物吧!陈柏宏是班上的飞毛腿,别看他长得不高,跑起来可是像闪电般的速度呢!他真是厉害!品萱是班上的画画仙子,她画出来的东西都是栩栩如生,简直就像真的一样。于慧是班上的万事通,她的肚子也不知装了多少的知识,讲的话里,至少有一、二句有知识的,真是有趣。洁颖是班上的万人迷,不论是老师还是同学看到她,都好喜欢她啊!翌钧是位搞笑大王,他常常在我们没有精神时,神来一笔,说个笑话,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我们的班就像一个大家庭,因为各有特色,使班上变得更多采多姿!

  我们这班在胡老师的领导下,个个才华洋溢,我也交到许多知心好友。希望我们能不辜负老师的期望,做一个讲道理、品行好的人。作文

我们的班级作文10

  七(2)中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下,全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。

  我们的改变:从七年级开始,郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事,目的是鼓励我们多去帮助身边的同学,为他们服务,更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛,让我们的班级更加美好。几乎每天,我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学习生活当中,他无时不刻不在帮助别人。下课时,我看见他主动帮同学擦黑板;中午吃饭时,我看见他主动帮身边的同学拿饭;当他做值日时,他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上,他也任劳任怨,在外面反复地拖一遍又一遍。现在,我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的同学,每天总结时,我们的同学能够发现许许多多的好人好事。

  其实,美,就在我们的身边。原来,我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情,严重的影响了课堂的纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务,其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况,把上课说话的同学记录在统一的表格上,总结时进行全班批评。与此同时,每上完一节课,我们的班长就会去向老师询问课堂情况,在A、B、C、D四个档次中评出一个等第,并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的同学。我们的目标:本学期,通过老师的教导以及全班同学的努力,我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神,在接下来的两个月当中努力学习,做好行为规范方面的工作,积极参加学校各项比赛,为班级争光添彩,并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。

我们的班级作文11

  我们这一班,有三十一个活泼可爱的小朋友,和一位温柔漂亮的黄老师,这三十二个人,每天在二年五班上课学习,每天过着充实快乐的日子。

  班上的男生喜欢玩“鬼抓人”,女生喜欢玩“黏黏虫”的游戏,下课时,教室都空无一人,只剩下老师辛苦的在改作业。虽然下课时的我们,超级爱玩,可是上课时,我们可就不一样了,每个人都专心听讲,认真上课,只是常常太兴奋了,吵得像菜市场一样,害得我耳朵受不了,难怪我们都拿不到守秩序的奖状,只能偶而拿拿爱整洁的奖状。

  致婷老师常常带着我们做美劳,她教我们用心的制作,还要求我们的作品要精致,鼓励我们发挥想像力与创意,所以我们班的美劳很厉害,有一次教师节的卡片比赛,二年级的第一、二、三名,全部被我们班包了下来,让我们得意极了﹗

  在班上,最爱发脾气的是颜炸弹,原本的名字叫做颜辰君的他,常为一点芝麻大的事就要发脾气,所以我们叫他颜炸弹,但是爱生气的他,也很爱耍宝,昰班上的开心果,所以我们对他是又气又爱﹗

  有爱生气的颜炸弹,当然也有气质佳,爱看书的小可爱,那就是心茹,她每天都去图书馆借书,是我们班的小书虫。班上还有一位对我们要求很严格的母老虎纪律委员,名字叫做黄郁秦,很多人看到他都不敢再胡闹,但我还是很喜欢跟他玩,因为我知道,她是为我们好,让我们的秩序变得更好。

  在我们二年五班,虽然生活中常常有小冲突和许多状况,可是能跟这些同学在一起,真是有趣又好玩,真希望下次分班时,大家能又全部分在同一班,永远不要分开。

我们的班级作文12

  看着“草丛班级”这四个字,我又像往常一样早早地来到这儿。

  对,忘了,你们还不了解我们的班级呢,那就让我给大家介绍一下吧!

  首先来到我们班,第一个见到的肯定是大树伯伯,他真是一位合格的校长,每天早上都笑吟吟地迎接着我们。不过蜥蜴老师们都很怕他。

  如果你在我们班闻到一股淡淡的清香,寻香望去,你能看见茉莉同学一定是在座位上看书。她太文静了,也很爱看书,她总是微微垂下睫毛,白色的花瓣发出书的清香,散发一种低调的美丽。

  每逢运动会,爬山虎准会报名参加60米赛跑。他是个运动健将。每天只要有空,就会练习跑步,跑道上不会少了他的身影。他还会很早到学校晨练一会儿。所以爬山虎的叶子上会有一颗又一颗的小露珠。

  三叶花则像一位害羞的妹妹,每每老师请她回答问题,都会支支吾吾个半天,最后竟然用叶子把自己的脸包裹了起来。老师总是拿她没办法。

  玫瑰姐姐是班花,她很臭美,每时每刻都香水不离身,只要身上香水味道淡了点,就慌忙拿香水喷个半天。随身带着的镜子,总是对着镜子眨巴两下眼睛,然后就快乐地哼起了小曲。不过玫瑰也有苦恼,因为玫瑰皮肤上都是尖痘痘,什么牌子的化妆品都用过,可硬是没去除尖痘痘。

  朋友们,你是否在草丛中看到过我们,看到过我们的班级?如果见到了,请停下来,和我们一起聊聊吧。

我们的班级作文13

  说起我们四(6)班的班级特色,我会自豪地告诉大家,那就是我们的班级主页。

  我觉得,我们的班级主页在学校里数一数二。那里珍藏着数不胜数的优美文章,就像一个作文的大花园。这些文章都是我们四(6)班每一个同学的字杰作。

  文章的种类很多,有校园生活篇的,有想象作文类的,有写景作文类的等等。那是胡老师把同学们用邮件发送给她的文章进行了分门别类。如果你想在我们的班级主页里看哪种类型的作文,就点击一下这种类型就可以了。

  为此,每天都有很多人在关注我们的班级主页。我们的班级主页搞得这么有特色,我们的同学对此也热情高涨。不信请你留意一下,每天中午或晚上,同学们总会把一些自己觉得写得不错的作文发送到胡老师的邮箱里,再请胡老师修改一下,然后由胡老师转发到班级主页上去了。因此,我们班级主页上的作文的篇数与日俱增。成了越来越多的人关注的热点。

  班级主页是我们班级的一大特色,通过同学们的努力,我相信我们的班级主页将会成为整个社会关注的热点。

我们的班级作文14

  六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

  六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。

  集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。

  ……

我们的班级作文15

  学校教学楼四楼最西边的教室,就是五(6)班,那是我们温馨的教室。

  走进坐北朝南的教室,只见东面一块大黑板,老师们在黑板抬前头认真写字的样子,浮现在我眼前。黑板下靠北墙和南墙各有一张桌椅,那是老师批改作业的地方。老师们看到潦草的错误满天飞的作业时就会气休休的,看见字迹工整准确率高的作业时当然满脸的欣喜,这里留下老师们的感情的记忆。两张办公桌中间的电脑台干净整洁,书本、尺子、粉笔都有序的摆放着,我仿佛看到奋力讲课的老师,时而严肃,时而亲切。

  教室中间是学生们坐的桌椅,46张,整整齐齐的摆放着。我们一天里做的事情几乎都在这里:听课,作业,看书,嬉戏……就连情绪也在这儿变化:开心,悲伤,兴奋,焦急……教室北边的窗台上,有好多盆绿悠悠的植物,在亮光透北窗照进来,显得格外美丽,给严肃的学习场合带来勃勃生机。教室南墙上是“中小学生法则”和“星星火炬手”的墙报,“星星火炬手”的版面上都是优秀学生的照片和自我介绍。

  教室西墙也有一块黑板,是同学们画黑板报的地方。那儿也曾留下过我的笔记,每到更换板报的日子我们就忙碌了――跑上跑下,搜找资料,努力构画,认真书写。

  板报上面挂一个不起眼的钟,它十分重要,给我们时间感,让我们做事有规律,提醒我们不再迟到。就连吴老师也得遵从它,有次吴老师迟到了,这个钟让她信守承诺,当天她失去了布置语文家作的资格。

  这是一个非常普通的教室,却是留住我们美好的回忆的地方。

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