在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的班级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文 篇1
大家好!今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但假如这滴水落在大海里,它将会永存。的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我作文通们现在生活在四(8)班这个大集体中,我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献实在并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一,为班级争光,小到放学整队时安静、快速、整洁,精神抖擞地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的气力,彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份气力。
每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动四周的同学。在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间;吃饭时,大家都安静、有序,自觉自律的气力比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个荚冬认真地拖拖地,及时拉正桌子,细心清洗、整理餐具,教室会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,一看就对四(8)班留下好印象;上课时,积极回答题目,我举手我自信,我思考我进步;作业时,认真细心,一丝不苟,检测知识把握尽对不应付作业,良好习惯养成尽对不马马虎虎;课间游戏时,留意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍,我锻炼我长大。天天都有目标,天天都有收获,天天都在进步,人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!
班级是我们的荚冬班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了长大的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学习,积极帮助同学。这样,我们的荚冬我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自卧冬发展自卧冬让年轻的梦想腾飞,这是一种信仰,更是一种气力。今天,我们把青春和聪慧献给班集体,明天,集体的气力就会成就我们的未来!
时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!
班级作文 篇2
在我眼中,班级充斥着喜怒哀乐。我的班级有严肃,有欢乐,有激情,有惆怅。在我眼中,班级是变化莫测而又丰富多彩的乐章。
一、弥撒曲mass
“铃”,上课了。老师面带微笑进入教室,喧闹的教室里立刻平静下来。课上,只听见老师悉心的授课,只看见同学们手中的笔不断地写画着,带着信心与对知识的憧憬。数学课上,老师的每一笔演算,同学们都认真记录;英语课上,老师的每一条词语搭配都与同学们渴慕知识的目光相交;语文课上,老师的每一个字词解析,同学们都铭记在心;物理课上,老师板书的每一条公式定律,都会使同学们进入新一轮的讨论;历史课上,老师分析的一道道启示意义,同学们点头似意犹未尽……那庄严肃穆,那认真刻苦,那对知识的崇拜与敬仰,拼奏成庄重典雅的弥撒曲。
二、小步舞曲minuet
“铃”,下课了。随着老师走出教室,同学们又开始享受课间的欢乐时光。处于较高楼层的班级,也就多了一份狭窄。但也未必,在大课间的20分钟,同学们悠哉的沿着跑道在操场上散步,也有的同学到校园一角的引体向上区游戏,你做你想做的事,我沿着我想走的路散步,好不惬意。与几个朋友边聊天边散步,边聊天边竞技,课上的紧张和绷紧的神经在课间得到放松,几句朋友间的玩笑令人舒畅,心里只剩下欢乐与阳光。犹如小步舞曲一般轻柔,令人放松。
三、狂想曲rhapsody
初一校级运动会的时候,由于原先报接力赛的一个同学身体不适,我被老师临危任命,参加了接力。我不擅长跑步,但也只好硬着头皮,死马当做活马医。当时同学们也是刚刚处在一个班级,互相都不算太了解。我被安排在第三棒,我知道,第三棒的重要性。等到我接棒的时候,就死命向前冲。一瞬间,就在我接棒的一瞬间,我听到了一种声音,来源于那些我熟悉的声线,那震耳欲聋的,整齐的“徐澜,加油!”不绝于耳,冲到本班前面的时候,我看到,同学们呈阶梯状站立,目光在追随着我的脚步,我不觉心头一震,加快了脚步,等到我交棒的时候,翻身瘫倒在地上,手放在头上,大口大口的喘气。不觉,有眼泪滑落,我在心中念道:“同学们,谢谢。”休息了一会,我起身,走向班级。有同学给我递上水。当时,那声音,疯狂而激烈,慷慨激昂,谱写了一篇最动听的狂想曲。
这就是我眼中的班级乐章,有欢乐,有汗水,有激情,有严谨。她变幻莫测,魅力四射。
这就是我的班级乐章。
班级作文 篇3
时间总是在那不经意间流去,眨眼间,我们的初中生活已经过去一半了。在这一年半的学习中,我们收获了很多很多,也养成了许多好习惯。这些好习惯使我们在争优的路上越走越远。
学习习惯——勤思考。良好的学习习惯最重要的一点就是要勤于思考。只有你勤于思考才能够懂得更多。无论是在做题过程中还是老师讲题过程中,都要做到勤于思考。如果你不勤于思考,那么你就不会看这道题,你不看这道题,你就不会做,久而久之,你的大脑就会"生锈",若是在考试中遇到这样类似的题,你还是不会做,即使老师讲过类似的题目,你因为没有勤于思考,只是简单的把老师讲的记下来了,这样并没有什么作用。成绩也就当然提不高了。而我们班往往因为一道题有不同的观点,就开展一次小小的辩论赛,这都是勤于思考的'表现,生本课堂的也就活跃起来了。我们班的同学大多数都养成了勤于思考的好习惯。
阅读习惯——爱读书。"读书破万卷,下笔如有神。""读万卷书,行万里路。""书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。"古人对书可是有很高的评价,是啊,书也是人的精神食粮。我们教室后面就有一个藏书的地方——图书角。图书角是我们学校今年才创办的,目的是让同学们爱上阅读,同学们积极捐书,不过几天,那空空如也的柜子充满的书的香气,从此,书就成为了我们教室里的一部分。更让人高兴的是:如果星期五没有特殊事情,老师都会给我们一节课来阅读,同学们对书也是越来越爱不释手了,有的同学甚至在课外坚持阅读好文章,我们现在的学习条件那可是比古人好多了呀,那我们要更努力的阅读啊!
劳动习惯——抢事做。"劳动最光荣。" "事事有人做,人人有事做。"这是我们始终坚信的。班级中有很多事情要做,于是许多岗位也就出现了,正是有这些岗位,我们班才井井有条。看!值日生在拿着一把扫帚在教室里到处转呢!他可是在寻找"宝贝"呢!咦?这里有一张小纸片!他立马就扫到簸箕里面去了,并暗暗地记下了这个组,原来是夕会要汇报呢!有着这样一位认真负责值日生,谁敢在位下留下小纸片呢?小黑板上的黑板擦很容易落满灰,这时候,只见我们的"黑板清洁能手"——柏思懿麻利的把黑板擦拿出教室外,过了一会儿,她就回来了,并把黑板擦放在窗台上晾晒。她可真行!
习惯有时可能决定一个人的命运,相信我们有这些好习惯,一定会优更优的!
班级作文 篇4
妈妈正给我梳头,梳着,梳着,哎呀!地上一层头发盖住干净的地板。可想而知,那头发掉的呀!简直是我都不敢见人了,于是我让妈妈帮我挑了一顶帽子,戴着帽子去上学。
在班级里,同学们“唰”的一下,都用一种异样的眼光看着我,我感觉自己很不自然,像做坏事一样不敢抬头。
哎!我真的不知道自己该怎么办了,先不去管它,明天再说吧!
第二天早上,我依然戴着帽子去上学。我心里有点儿害怕,怕同学像昨天一样嘲笑我,可是,来到班级一看,啊,这是怎么一回事啊?整个班级的同学都戴了帽子。他们没有嘲笑我,也没有像昨天那样用异样的眼光看着我,我的心好了一点点。
晚上放学回家的时候,我特别特别高兴。因为无论在家里还是在学校,我都不用戴帽子了,因为,在家里或在学校,都不会有人嘲笑我了。
班级作文 篇5
我们班人人都有奇特的特点,奇特的个性,要论最奇特的非数DCD不可。
个性,他并不奇怪,可是,他那“一技之长”是令人深表惊叹。
从脸部说起,他那两只闪闪发亮的眼睛下面有一个调皮的鼻子,他的鼻子两边向中间挤压,动啊动,嘴巴竟然还不动。
两只耳朵也挺调皮,他们像两把扇子一样,“忽闪”地动,如果耳朵再大点,说不定能飞起来吧!
他的胳膊令人惊叹。
如果骨头错位了,那就应该算骨折了,可是DCD把手往胳膊上一放,再往上一挤,胳膊肘的两根骨头竟上下动起来,发出“咯吱、咯吱”的声音,好像要断了似的,事实并非如此,他的腿也可以“错骨”,那骨头,好像要穿出来似的。
论最奇特的,莫非那双手了。
DCD先是将大拇指向后一掰,然后将第一关节横向掰,呈九十度大直角。然后,他又将二指缠住中指,然后往下一按,又是九十度,他又将第一关节再一掰,像钩子一样。中指缠住无名指,一按,这时,大拇指和二指都向右倾斜,一直拉着,无名指又九十度角按向小指,前三个手指就这样拉着,旁观者都觉得很疼,可是他却面不改色,洋洋自得。
除了“折指神功”外,DCD的拍掌即使也十分高超。
慢动作就是左拍,然后倾倒于右边再拍,连起来噼里啪啦速度十分快,一分钟能拍两百多下。
DCD的手指十分脆,他双手抱拳,按一下“咔咔咔咔”好像骨头断了似的,我听着都出了冷汗,好像我的手指断了一样。
这就是我们班的奇人、“怪人”——DCD。
班级作文 篇6
我们的“家”——滨海小学四(1)班,一个月不在,却发生了很大的变化。“家长”换了,“兄弟姐妹”走了不少,连“家”也搬了。
新学期的第一天,我们回到学校,蓦然之间,发现校园变了不少。以前,操场还是一大片红,一点东西也没有。今天,它换上了红绿相交的“衣服”,增加了几件投篮的架子。它还给自己“化妆”了呢!不信,你看,操场边不是有一条条白线吗?
上了楼,就到我们的“家”——四(1)班。像回家一样,闯进去。突然,发现里面的气氛不对,谁都睁大眼睛盯着你,像看突然闯进地球的外星人。仔细一看,没有一个我认识。难道我“老花”了,用手擦亮眼睛,啊,全是原来四(2)班的同学。我终于确定自己走错教室了。哪四(1)班在哪呢?我随着四(2)班同学的高声指点,来到了原来科学室,也就是现在的四(1)教室。
终于找到“家”了,走进去,发现,站在“讲台”上的“大美女”——可惜我不认识。一打听,原来是新来的“家长”——李虹霖老师。哪,哪“周大美女”呢?听了班长刘志鹏的“新闻发布会”详细介绍,原来周老师的妈妈生病了,没人照顾她,作为家中的“独女”——周老师辞职了。大家听了,早知道有准备的安然无事,刚得知消息的就号啕大哭。我黯然地想:“周老师呀周老师,你为什么要走呢?难道你忘了以前你和我们四(1)班的同学的约定,有福同享,有难同当吗?现在新班主任老师对我们严格的很,你还是快回来吧!”还有呢,周老师,你知道吗,我们班的“兄弟姐妹”少了很多,本来四十几个变成三十多了,好伤心啊!呜呜——
时间真是个魔术师,它能让人间一转眼就变化很多。虽然,我们的“家”变化了不少,但我希望不要变的是四(1)班团结、融洽、向上的精神。
班级作文 篇7
我们班的男生女生,真可谓青春、活泼、无忧无虑,整天一幅快乐的神情,整天幅嘻嘻哈哈的样子。我们班的男生女生每天都在快乐中学习,不过也会时不时地发生一点战争。
——题记
女生篇(李双)
本班女生可分为三类:做事无拘无束者,人称“假小子”;最泼辣的为“假小子”;最文静的人称“淑女”。
淑女,乃文文静静,且做事细心者。然而本班的淑女不出五位,其最为文静的定数廷廷。廷廷,廷廷,光听这名字就知道文静,而且她说起话来又很轻,真不愧为淑女之头!其二是苗苗,人长得漂亮不说,且斯斯文文,很有淑女风采;其三是燕子,人称燕子小姐,也是女生里面顶淑女的一位。
本班的假小子共有四位,乃“数老”(本小姐亲口提名)。当然若能获此殊荣,一定是很了得的。老大乃老蔺,听名字好像很老实,但她却是一个洋洋洒洒的人;老二乃悦悦,帅得不得了,她的头发特酷,还带着一幅高度近视镜,走起路来就像男生一样,还经常和男生混在一块儿。这人虽帅,只可惜,她是女儿身啊!老三宁子体育属于超级水平,在运动会上曾叱咤风云。之四老幺乃本人也,其性格有点儿野,属于那种超级乐天派的人。
还有最为可怕的一种,那就是学淑女没有学成,学俺们又没有这等本事者。她们说翻脸就翻脸,文起来像那么回事,不过要是凶起来就连俺们也不是她们的对手。要是惹毛了她们,那准没好下场。最好买保险,本班某人曾说过女生有四大绝招,那就是捏、打、哭、告,就是为这帮人所创。
不管是假小子还是淑女,外加一个既不淑女又不假小子的“假淑女”,俺们都在一间教室里学习,我们都是好姐妹。
男生、女生角逐篇(商习超)
本班之男生,酷也,帅也。我们的那些坐在最后排的高个子男生虽然称不上是独一无二的“侠客”,个个却也都是“武林高手”。要是论武功(指体育方面),全年级八个班,无一是我们的对手。
别看我班男生个个身手不凡,却没有一个是我们班女生的对手。本人自创的“降龙十八掌”,是独到的内家功夫,本来打败天下无敌手(你可别恶心,吐坏了五脏六腑,本人概不负责),也她们被打得一败涂地。我正连续地发出几下降龙掌,却没有伤及对手。只听对方的一招“河东狮吼”,便一下子把本人吓蒙了。本人急忙收回双掌,捂住双耳,以防震破耳膜。唉,出师不利,惨啊!
这种状况激起了天下武林豪杰的极大愤怒,想我堂堂七尺男儿,竟然被这群女流之辈打得这样惨!于是能够百步穿杨的A君非要前往去会一会女生。他的这种胆量,在下极为佩服。其实这位以前曾败于在下的降龙掌,不过人家不计前嫌,在这国难当头的日子里与众位英雄共商退敌之策。只见他策马来到两军阵前,毫不畏惧那些曾经让我等心惊胆颤的巾帼们。说实话,他对付女生还真有那么一手,说打脸,那就绝不打下巴。他能拆破女生的三大招——吼,捏,抓,却还是敌不过女生的第四招,唉,真可惜。
于是女生士气大振,冲进男生阵营,把所有的男生全部活捉,本人当然也没有能够幸免于难,只好乖乖地举手投降。不过君子报仇,十年不晚。以后有的是机会,看最后谁能整过谁!哼,敢跟我们斗,还早点!(只好先自己吹吹吧,多少也得给自己找点面子呀)。
班级作文 篇8
在这个天高气爽,花果飘香的季节,我和我的同学们一起挥手告别了六年的小学生活,迈进了我们人生的一个重要转折点——初中。
初中,迎接我的不再是那一张张熟悉天真的笑脸,而是一张张陌生亲切的面孔。我知道,我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活,开始了!
这一个月以来,同学们之间都彼此熟悉了,亲切了,再也不是刚开学时的样子了。我们之间,已经是一个密不可分的集体;我们之间,已经建立起深厚淳朴的友谊,我们正一起努力,向着我们理想的目标前进!
班级中再也不会出现寂静的场面,出现的只会是那一处处同学们互相帮助的场景;课间时,班级中的沉默气氛已永远过去,换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待,团结互助,和老师共同讨论问题,这一切的一切,都是我们初中新生活的开始。
“这道题应该这么做……”,敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”,和蔼的老师说。这,就是我们的初中生活,同学老师之间的友谊。
我的新班级中,好学生之间互相竞争,中等生之间互相帮助,差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠,每一个学生都不会骄傲,每一个学生都不会自卑,有的,只是积极向上的拼搏精神。
上课时,我们认真学习,下课时,我们尽情玩耍,做操时,我们动作规范,自习时,我们认真复习。功夫不负有心人,我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是通过我们自己的努力换来的。
新生活,新气象,新班级,新面貌。相信通过我们的坚持与努力,三年后我们一定会为自己,为家长,为老师交上一份合格的、满意的答卷的!
班级作文 篇9
三班,精英众多,团结和睦。其人皆不甘平庸,有好胜之心,自志为“实验三班”,师生共力之,倒也名副其实,不信?且观之。
每逢就餐之时,铃声响起,说时迟那时快,那是没有三班快,只见人人拿起“武器”,冲出教室,奔向食堂。其他班同学刚出教室门,三班同学已到达一楼。敌军还有五秒到达食堂,吾等五秒都不需要。在教学楼到食堂的那段路上,上演了一场徐悲鸿的《万马齐喑》,那气势,直叫天地为之失色。食堂如战场,三班同学用“武器”搏来饭菜后,对着各自面前的一小块区域,手口并用,以风卷残云之势迅速消灭“敌人”——饭菜,然后又及时退出战场,来无影去无踪,从“出征”到“凯旋”只需十五分钟,令人咂舌。
回班之后,人人自觉学习,刀光剑影,十年磨一剑,千里不留行。
吾身处三班,吸收仙气,功力大涨,如此修炼环境,实乃一风水宝地,武中一净土,吾受益匪浅,感受颇深。
班级作文 篇10
我们那个班主,哇!那叫一个恐怖呐!很多时候,一节课的前半节课就是她的“精彩”发言,麻辣得不得了,学习不好她要管,品德不良她要管,就连我们在家的“自由”时间也要管,真是受不了。久而久之,全班同学都炼成了“刀枪不如”,“左耳进右耳出”的抵抗力。
这天,第一节英语课(班主教英语)。看着班主那张拉得老长的脸,就知又是一节“黑色”课,果然…… “要我说你们什么好!!看看看看,这次考成什么样!!非要逼我罚你们么?你们真是……”然后就“噼里啪啦”地对我们进行“语言暴力”,四下看看各位,一个个打着呵欠,有的甚至快被催眠了,趴在桌子上一言不发。
过了许久,终于停了,大概是说累了,大家提起精神准备上课,哪料,班主爆出一条惊人的消息:“我已经跟各位家长联系过了,他们也已经和我约法三章管制你们了:1。不能看电视。2。不能玩电脑。3。假期不能出去。如果他们不能保证,我就不保你们三年后的考试……”我们算明白了,这就是:挑拨离间!大家继续补眠吧!
“听说某些同学在家经常玩电脑,不做作业,这是不行的,是要强制性阻止的,如果你们认为已经达到‘无人能敌’的境界那你们就试试,看我暑假不整死你们……”
班主整人,那是真的厉害,不少人被整得奄奄一息。曾经有同学错脚踢坏门,她能让那位可怜的仁兄把门背回家,再背面好的门来装上。还有背诵背不好,整篇文章罚抄100次。早读迟到,很简单,只要大家读什么,你就抄什么一次就行……
“不过,你们还是非常有潜力的,在我见过的班里你们的爆发力是最强的,老师相信你们一定可以……”听到这里,大家就都知道演讲已经接近尾声。
“……只要你们努力,就一定可以做得更好。但是你们就是太懒太好玩,就是让我放心不下……”又来了 ——
“叮铃铃……叮铃铃……”
最终打断的还是下课铃声,班主收收口水:“下节课再来!”下节课还来?!她还继续抱怨:“看你们 ,白白浪费一节课,功课又得赶快点了,真是的……”我们的错?!
想想可能是吧,有这样一个麻辣班主,谁敢说“不”呢?
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