无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的班级作文，欢迎阅读与收藏。
我的班级作文 篇1
俗语说：“十年修得同船渡”，这是一个来自四面八方的英雄好汉所组成的班级。刚开始只是陌路相逢的众人，到后来竟变成了普天共友。
原本互不相识的陌生人，行为收敛，到后来逐渐熟悉的同窗，动作胆大，时间一步步的拉长后，各个都露出了“庐山真面目”！
古 人云：“一样米养百样人。”虽然大家年龄相仿，但行为举止却是南辕北辙、各有所好。我们班卧虎藏龙，人才济济，就像一个个武林高手，深藏不露，希望将自己的长处在最完美的时刻展现出来，给这个班级一个大惊喜，跑得像风一样的飞毛腿、演的像小丑一般的喜剧人物，及成绩名列前矛的风流才子，还有古道热肠的大好 人。这些截然不同的天赋和大相迳庭庭的性情，让这个团体更加的多元、出色，让这个团体增添了许多色彩！
在平时，我们班就像在奥运的会场一样，人声鼎沸，怎么样都无法止住我们的恐龙大嘴巴，但是只要一到了竞赛时刻，万籁俱寂的微风就光临了，每个人都希望成为今日之星，但是，考试结果像面包一样热腾腾的出炉后，有些人的脸像白纸一样惨白、惨然无乐；有些人的脸像繁星一样的闪耀、得意洋洋！但是，众师们对我们的期 许，岂止这样？老师所期望的，是我们的品性人格，因此，时常像一只麻雀对着我们唠叨，这何尝不是一种谆谆教导呢？
我们班有时搞笑、有时吵闹，或许没有老师们所期望的进步神速，但总是聊胜于无，期望我们班的品行能够更上一层楼，在各位苦心竭力老师们的谆谆教诲下，曲 折、忐忑、崎岖的道路上，必定会让我们这一班的正气所抚平，相信我们肯定能长足进步、肯定能从一把钝器转变成为一把横扫天下的白刃......
我的班级作文 篇2
凤凰花开了！又将有一批六年级的学生要毕业了！而我也将要步入六年级的生活。但五年级的美好时光仍深深的烙印在我的心中。
记忆中，升上五年级的我是一个年幼无知、是一个不懂事的孩子，但五年级的这个班却接纳了我也帮助了我更教导了我，使我不再像在一望无际的大海中不知去向的小帆船，但就在这时，一道光线朝着我照了过来指引我正确的道路，这个人便是沈瑜琳老师，也因为她因而改变了我也开创了我，使我也有了光芒，帮忙指引着迷茫的小船帮助他们迎向正确的道路。但，我这如此重大的转变岂只有沈老师的帮助吗？这当然不是的。老师是帮我步入正确的道路，而同学们则在我的身旁给我支持为我打气，每个同学都是一个好榜样，我也会不断的学习且欣赏他们的优点。
我的好友邱一一是个颇有智慧的朋友是个会指责别人错误也会欣赏他人优点的朋友。在班上，因为我担任班长有许多事情要忙，他总会来分担我的负担，他看到我做错事时也会时时的提醒我，使我不再错误。他也是最体谅我的朋友我真感谢他。假若我是唐太宗李世民他便是魏征不时的给我意见；假若我是管仲他便是鲍叔牙不时的体谅我与帮助我；假若我是刘备他便是孔明为我鞠躬尽瘁为我分担事务。邱一一真是我的好友真是我的知己啊！
班上的体育健将，乐于助人热情大方的周小良，对人都一视同仁且不偏袒好友对待朋友都一律公平，他的肚内也有不少的墨水，若生在古时必定是个文武兼备身受他人的爱戴。他的才干或许真是孔明再世呢！
五年级一班就是我的另一个家庭，而朋友的支持鼓励是我最大的精神支柱是我动力的来源。五八班的点滴五八班的种种回忆充满了酸甜苦涩，而五八班的回忆在我心中是个不可擦拭的回忆，将深深的烙印在我心中直到永远。
我的班级作文 篇3
凉爽的九月天，一群稚嫩的孩童，带着灿烂的笑脸走上了名叫“中学”的阳光大道，他们不知道前方的路是否平坦，但他们有足够的勇气和信心去攻破困难，迎接成功！那群天真无邪的孩子，自有我的一席之地，现已是微寒的11月，不知不觉中，我已在中学待了两个月，这两个月里，我的初中班级给了我莫大的蜕变，使我不禁拾笔书写。
我的班级虽小，但五脏俱全，多媒体，窗帘，窗户，该有的一个都没落下。但最主要的还是我们这些互帮互助的同学，及我们和蔼可亲的老师们，就是因为他们，我的思想在短短的两个月里有了翻天覆地的变化。
一开始刚进入班级的我还带着小学的幼稚和与狂傲，因为小升初考试，我的成绩算是非常拔尖。我自然是非常欣喜，甚至于有点得意忘形，这些小骄傲渐渐让我潜意识不听老师的讲课，开始贪玩，甚至对于家庭作业我都有种想撕碎的冲动，因为我觉得我比别人聪明，只要我考前复习一下，定能拿个好成绩！
但第一次月考成绩发下来，我傻眼了！渐渐地，我开始感到不安，我怕同学们会嘲笑我怕老师会看不起我，认为我是个坏学生，不知不觉中，我以为自己的轻狂留下了眼泪感到了懊悔，我甚至肯定了同学们定不会跟我一起玩耍，但考完试返校的那天，同学们的举动却让我喜出望外，他们不仅没有嘲笑我的成绩反而安慰起我：“第一次月考没考好很正常，我们就是运气好了点儿，你以后认真学习，肯定能超了我！”听到这些话，我不安的心绪散尽了，内心满满感动，满满温暖。不知不觉上课了，我内心的小自卑又开始作乱，我担心老师会批评我、厌恶我，老师开始分析成绩了，我紧张地搓起了手指，心中已做好被批评的准备，但传入耳帘的却是一句句振奋人心的鼓励：“没考好的同学不要灰心丧气，以后有的是机会展现自己，只要你们肯努力，不管成绩如何，哪怕进步了一点点，你们都是老师的骄傲！”这些话语好像一个暖烘烘的火炉，不仅照亮了我内心的阴暗更是给予了我莫大的勇气与信心，我也暗自发誓要努力学习，因为世界上没有人是天才！
我的初中班级虽然很累，但很温暖，我们这个大家庭的人没有平常学霸人设那么高冷，他们很愿意帮助别人的学习，老师们也是非常可爱，虽然我只在这个班级里待了两个月但我已深深地爱上了七(8)班这个集体，也期待着以后在这个集体的学习生涯！
我的班级作文 篇4
“叮铃铃……”上午第一节课的下铃声响了，困倦的懒神悄然降临，很整齐的一瞬间，一半强撑着上课的同学们齐刷刷的埋下头，教室中弥漫着寂静。而在一旁讨论着题目的同学，悄悄的，说：“我们出去吧”。接着就是起身的声音。他们开门的很慢，轻轻的，轻轻的。从后门出来。一瞬间，与从前门出来的几位同学对视了，相视一笑，都没有说话。在远离了教室后，登上天台，继续他们的话题……外面很冷，天刚刚破晓，风萧萧的吹。他们把声音放低了，生怕风吹的太大，打到教室的窗户上，打扰了休息中的朋友们。
我们的一天，就这样开始了。
冬天的上午，封闭的教室上起满了水雾，“好闷”，坐在中央的同学说着。随着一阵寒风消散了，靠窗的同学把窗子打开，冷的哆嗦的她想关上却又停住了双手。教室前休息的女同学，同桌悄悄给她盖上自己的被子，向手中哈气继续拿起笔。
这样的一个班级，我们在艰辛的道路上互相鼓励。
体育课对于几天没有运动我们来说，“五圈”这个口令比听到数学考试还有些痛苦。一圈过去了，我们都还笑着；两圈，可以听到若有若无的喘气声；熬到四圈仿佛熬过了一个世纪，可是还没有到达终点，一部分人掉了队。低头喘气的同学摇摇摆摆的晃，手叉腰的同学仰天太息，几百米的距离，每1秒都像是在荆棘上前行。但，从操场的一隅，从三角梅绿茵下望过来，从天台的边沿向下看。低着头喘气的人被前面的同学拉住了手，缓慢前行却总没有落后；仰天长叹的同学身后有一双撑着她的力量。她向后看去，是刚低着头喘气的同学，还有拉着她的手的另一位同学。
我牵着你，你撑着她，在环形的红色时光，我们并肩前行。
这样的一个班级，在团队的战斗中，我们燃烧着团魂。
拔河比赛同学们的嘶吼声划破云霄，震的在天空度假享受阳光的白云惊恐的逃去。前排的同学喊着口号，声音冲进我们的耳中，这一刻，不再是自己孤身的战斗。前方，是目眦尽裂的他们，后方是涨青了脸的她们，每个人都在尽最大的努力。第一场结束之后，一旁没参加的同学扶着累坏的他们，除了耳旁“累不累”“还好吗”，还有“换我来！”“你休息，我上！”每一个人做好了随时上场的准备，这是好像不是一场拔河赛，而是一场接力赛，你累了，我上；你休息，我来抗，最近我们还是会一起到终点。比赛的输赢好像没有那么重要，真正重要的――是我们的团魂。
因为有这样的团魂，在静好的生活中，我们互相守护；在激烈的赛场上，我们并肩齐驱；在短暂的岁月中，我们创造一生的记忆。
一个班级，一场回忆；一束团魂，一生激情。
我的班级作文 篇5
我的班级是我另一个家，在这个家里我们互相学习、互相提高。每一天，我都会迎着朝阳，踏着轻快的步伐，来到我那欢乐的家。
我们班中有43个同学，每个同学都各有优点。李瑞佳的字能够说是一绝，王天艺的画生动传神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被当做范文学习。
记得有一次，我们班举办以感恩为主题的班队会。同学们都积极参与，认真准备。在那段时间中，我们班的同学们都挤出时间练习，期望为班级取得好的成绩。就连课间十分钟也不放过，有的同学在背词，有的在练歌，有的在练舞……大家都不闲着。果然，“功夫不负有心人”在班队会中我们班的精彩表演，赢来了众人的肯定，取得了不错的成绩。经过这次活动，大家都学会了感恩父母、感恩教师、感恩朋友、回报社会，珍惜此刻拥有的一切。
一年一度的运动会开始了，我们班的同学团结一致，勇夺第一。赛场上，健儿们努力拼搏，赛场下，拉拉队员们奋力呐喊助威。最终我们班取得了第一。
我爱我的'“家”，我爱我的班级。
我的班级作文 篇6
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师“活活”被我们气哭，气走……不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!
这就是我的新班级永久的模样吗不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一齐创造出最美，最梦想的新天地吧!
一班啊，你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!
我的班级作文 篇7
我们班级，人虽然不多，只有45人，但你别小瞧了他们。其实，我的班级就是一个“西游”班级。
“叮铃铃”下课铃打响了，我们班上又热闹了起来，可不是么，那边的两个孙猴子又开始打架了。他们俩架住对方的脖子，躺在地上就开始互相撕扯，揪着头发，踢着腿，把七十二般武艺都献出来。“唐僧”陆灏宇走出来说：“千万不可以打架哦！伤了和气，说不定还把对方给打死了。”孙猴子王子俊、卞福军那肯听啊，打得面红耳赤，喘着粗气，仍在地上“爬”。“唐僧”看没有用，只好念起了紧箍咒，这可把孙猴子疼坏了，立刻从地上爬了起来。和事佬猪八戒也跑了过来，“唉，两人怎么打起来了啊？”猪八戒先到王子俊那说：“猴哥最善解人意了，别和他一般计较。”也和卞福军说：“他也是为你好啊！算了吧。”
直到现在，又有一个重要人物登场——妖精郑子文。他给王子俊说：“他其实就是想打你……”在一番添油加醋后，孙猴子们又开始打了，王子俊重重地推了卞福军，直接把他拍倒在地，举起拳头就往卞福军身上砸。卞福军反扑，把王子俊打倒在地，一直在挠他痒痒。两只孙猴子笑个不停，打了九九八十一回合，也没分胜负。
虽然这个“西游”班级人人都很调皮，有喜剧之王夏欣阳，有才华横溢的钱乐晨，有调皮鬼史涵宇……但让我们充满了欢乐，我爱我的班级。
我的班级作文 篇8
我的班级处处充满了快乐，其中，44个人组成了一个集体，有顽皮的陆麒同，有胖乎乎的全锦浩，有严谨认真的陈锦琪……
我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了，王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了，王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥，“呵呵”地笑着，左手手指钩起，身子活跃地动着，挑衅地说：“来呀，来呀，我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛，冲上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一闪，更来劲儿了，不停地蹦着：“来呀，打不到我，哈哈。”张芝玥像发怒的狮子，把王浩成使劲拉住，另一只手狠狠地打着他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那连接扫把的棍子，连忙随手拿起一根。
现在，他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子，双手甩着，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑弯了，得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声，一边躲避着棍子，一边大步前进。她一把夺过棍子，轻轻拧着他的耳朵，把棍子放下，又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲，手拉着嘴角，冲她做了个鬼脸，他俩又继续打、闹、玩。
我的班上男女斗争也不少，就像陆麒同和范欣，芦心悦追邢瑞……
在这个充满欢乐的班级里，大家一同学习，一同进步，已经相处了五年了，仅剩的那一年的时光了，我们要去珍惜最后的时间，分离，是那么的难受。
我的班级作文 篇9
我相信，每一位同学都有一个令自我感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与欢乐。
在班级中，我有一种说不出的欢乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在欢乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。教师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮忙别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮忙他（她）却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自我精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和欢乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用欢乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
我的班级作文 篇10
融入63班这个集体已经快两年了，我被这个班的气氛振呆了！
先说说我们班最独特的一个人--武鹏。在去年的某天，他告诉了我他的外号，叫武月月鸟。现在我叫他小鸟。上几天我们班的谁好像还说，武鹏娶了老婆之后，只能在家洗衣服做饭看孩子。王嘉宇，是一个”多愁善感“的人，因为他被我们班的于越鹏打了之后就会哭。被两辆汽车夹了的成思玮，英语老师还给它起了个外号叫成刺猬。还有一个最“暴力”的一个女生，和我上了快五年的女生，经常掐我们男生，还用脚踢。还有一个经常“旷课“的武文之等等
希望等到，光头强砍到树了，灰太狼吃到羊了，妖怪吃到唐僧了，汤姆逮到杰瑞了，我们再毕业，可以吗？
我的班级作文 篇11
我的班级是一个快乐的大家庭，有29个热情如火的小伙子，还有25个小淑女。上课的时候，我们一起读书，一起讨论；下课的时候，我们在操场嬉戏或在教室里画画，生活的很快乐。
我们团结友爱，当同学遇到困难，我们会尽力帮助有困难的同学。我们是朋友也是竞争对手，上课时大家积极踊跃的回答问题，都不想让自己落后。
让我再说说我们敬爱的老师吧，老师上课时很严厉，当我们犯错误的时候，她从不放过；但下课时对我们和蔼可亲，就像妈妈一样爱护我们。
我热爱我的同学，我热爱我的老师。
我的班级作文 篇12
我的班级像一条喧闹的小河，河里的鱼儿团结和睦，但也有一点争执，议论，此刻我隆重介绍几位吧！
啃书虫是刘晓彤，她能够几个小时雷打不动地坐在那“啃书”，有几次啃忘记了，上课铃响了，也听不见，最终是别人提醒她上课，正因为是个书迷，她的成绩一向名列前茅。
调皮大王周浩楠，他喜欢带一些小玩意儿到学校来，时不时还掀起一阵热潮，成绩嘛，以前不是倒数第一就是倒数第二，此刻已经学好了一点点，期望他能考出一个让教师惊讶得不得了的好分数啊！
我们班还有许多鱼教师，严格的姜教师，来实习的熊教师，温柔的徐教师等等。我们班还有普通的小鱼，我嘛，算中上等的成绩吧。
我们的班级，喧闹的小河，欢乐的生活。这样开心过每一天太好了！
我的班级作文 篇13
我有一个大团体，团体里三十多人相聚在一齐成了一个大家。我们这个大家有爱笑的、有爱哭的、还有调皮的。
我们班有爱笑的，天天笑嘻嘻的，不知她们家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那个人就是景薇竹，她学习挺好的，就是爱笑。
我们班有爱哭的，她当然不是别人动了她一下，而是为班级哭，因为班主任不在班的时候，她给班级留任务，有的同学没有听她的，这样哭了。大家已经猜出来了吧，她是我们的班长，她叫刘叶，是我们的同学。
我们班有调皮鬼，他天天为班级惹事，每一回教师都被他惹得很生气。那个人就是“调皮鬼”孟祥东，在全校出了名。
我们班还有一位爱我们的好教师，她像辛勤的园丁，哺育我们成长。
有一次，一道题难住了我，我怎样想也不会，之后我去问教师，教师认真地给我讲解了那道题，一遍不会，两遍……，直到我弄懂为止。教师的脸上都流出了汗水。教师您真辛苦啊!
我们的班级经过了多少风风雨雨，我爱我的班级，它有很多事都令人难忘，我爱这个大家庭。
我的班级作文 篇14
“唉，下节美术课，你准备怎样？”“我准备好好画，你呢？”……美术课是我们最有干劲的课了，因为，老师从不管我们啊！
“叮铃铃”美术孙老师一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使劲吹着口哨“热情地欢迎”孙老师的到来。又从背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老师头上，下一秒就“呼呼呼”顺着楼梯滑到一楼。有人把头探出窗户，看着尤乾宇到底滑到哪儿了。
作为死党的陆麒同看着来了劲，端着椅子趴到了讲台上，拿着一只笔当做话筒：“各位，各位，看我！今天我就趁着美术课给大家热舞一段，全锦浩，音乐！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦。”全锦浩在“台下”扯着嗓子大声唱着。陆麒同就在讲台上扭动了起来。“哈哈，嘻嘻”坐在座位上的同学全都笑了起来，有人恨不得在地下打滚，使得更精彩些。一向冷冰冰的学霸也禁不住笑了两声。
在这样下去课都不用上了。孙老师一气之下拎着陆麒同的衣领把他拉下来，又像拎小鸡一样把他扔出门外。“呯”的一下关上了教室门，气冲冲地上课了。
可教室怎能安静呢？全班公认的冤家同桌又打了起来，还有不少同学在看热闹呢：“加油！加油！不能输！”
在美术课上我们是老师公认的“淘气班”，谁不服？
我的班级作文 篇15
初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀!
我此刻所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧!看着此刻的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇教师，她是一个有经验的教师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的提高。
如今，我们班的班主任是刘教师，他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文教师谷教师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的教师都比较有经验，都是带初四的教师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我能够结交到新的朋友，可真是一举两得啊!
又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。
上学期，我把自我的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我提高的很快。更多的是在教师和同学的帮忙下。在新的班级里，我会结交到更好的朋友。
新的学期，我又有了新的打算。每一天早起，读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记，进取回答教师提出的问题，还要学会听教师讲，同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间，还能够多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习，上课就没有时间。
在新的班级里我必须会更上一层楼的!
我的班级作文 篇16
这是一个特殊的团体，一个特殊的班级，我们因有缘而相聚，我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率，那么我们在一齐，必定是上帝都无法实现的奇迹。十班，这个团体，让我深深地感到温暖，让我真切地体会到原先有这样一群人，能够给我无限的力量。
我们来自四面八方，十班也被戏称为“联合国”，但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证明，于是有了那场段赛，那段令人难忘的回忆。
那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自我，于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力，清楚地记得场边口号声前所未有的响亮，那些画面始终在我脑海中，不断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一齐，我被这种凝聚力深深地震撼了。
但我记得更清楚的，是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着，发泄着，满脸泪水，满脸悲怆。他们说着是自我的不对，他们互相擦去对方的泪水，他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说：“相信我们，我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸，仿佛是看见了无形中无数双紧握的手，默默地给自我加油。
那场比赛对十班来说意义重大，我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。十班让我感动，更让我温暖。这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下度过，看着他们的笑脸，我更加感激命运的安排，感激我能有这个机会，来到那里，和他们在一齐。
我以往读到过这样一句话：“如果你想到一群人，脸上会不由自主地露出笑容，那么他们必须让你感到温暖。这群人，就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸，他们的话语，他们在我面前的一举一动，然后我笑了，就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一向这样互相扶持，互相鼓励地走下去。因为我们是一个团体，我们要给彼此最甜美的笑脸。
多谢你们，给我温暖。
我的班级作文 篇17
一个班级体是每个学生都离不开地方，她是我们茁壮成长的园地，也是我们欢乐生活的家庭。我们的班级不大，仅有四十一个人，不，是四十二个，班主任这个关键人物可不能忘了。我们侯教师挂帅的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。
我们班师生人心最齐，团体荣誉感异常强，处处都不想落在外班后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前，班主任给我们做战前动员，还使用了“激将法”。那些力气大的同学立刻争先恐后报名，自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自我认为的大力士。选出的三十个精英，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，焉宝永大吼一声，一连做了好几个标准的俯卧撑。比赛快要开始了，那些细心的女孩子围着参赛队员为他们鼓劲打气，一遍又一遍地告诉他们怎样用力技巧。我们几个小精灵，偷偷摸摸的去查对方班里的人数，生怕多一个人出来不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊，犹如猛虎下山，把全场都镇住了。
我班同学能够说个个都是活雷锋，大家时时处处互相关爱。这不，前不久就有一个很好的例子——运动会。运动场上，每个运功员身边都好几个服务员，负责给他们拿衣服，拿水杯，有的还给他做按摩。等到要上场的时候把他送到比赛场地，给他加油壮胆。等他比赛完要回来的时候，争先恐回地去接他，给他打伞。那种关心可真的到家了。
我们班的团结还体此刻配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务，我们都能在教师的指挥下有条不紊地完成。就说上次体育课吧，教师让我们去图书室整理书籍，几十个学生要对那么多书籍清点、分类、处置，确实很复杂呀，如果组织不好非乱套了不可。可是，我们每个人的分工明确，该清点的认真清点，该记录的准确记录，该搬运的迅速搬运，大家配合默契井井有条。哪个岗位上干得快了，还主动过来打个帮手。教师高兴地合不拢嘴，满意地说：“明天还找你们干。”
瞧，这就是我们并不大而团结的大家庭，虽然不大却很温馨，让我们手拉手，一齐去建造团结的班级吧!
我的班级作文 篇18
我们班英语好、体育好、科学好、音乐更好。
记得那是一个冬天，我们学校组织“实小出彩人”这个活动。我们班带的乐器丰富多彩：古筝、长笛、钢琴、吉他、小提琴……戴芊羽开始弹钢琴了，只见她深呼一口气，稳稳地坐在钢琴椅上，然后将双手轻轻地放在琴键上。接着，她闭上眼睛“噔！”音乐响起，双手好似两只小精灵似的飞快地“跳”着，双眼死死看着，生怕弹错。伴随着音乐，全班不禁响起了阵阵掌声。
娄潇上台了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，摆在弦上，用手指拨动弦，使弦发出了清脆、悦耳的声音。
我满脸微笑。手举小提琴走到了台中央，正当我准备拉时，老师从后面跑到了前头，拿起手机，向我拍来。我见了，赶快拉了起来，那声音十分动听，我自己都听得入了迷，跟随音乐，摇动起身子。音乐结束了，我们班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蒋欣妍，勾着脑袋，探头探脑，非要看到我的正面不可。
…………
很快“实小出彩人”活动结束了，我们班的同学个个都心满意足，不会乐器的同学听得美，上了台的同学赢得了掌声，这真是个“音乐天才”的班级呀！
我的班级作文 篇19
我们班在学校的二楼，班里面有两块大黑板，有一台很大的背投电视，每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅，我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台，讲台可大了，教师的讲桌有一层还能够拉开，里面放的是教师用的投影机，不一样的教师只要把课本放上去，就能够投影到背投电视上，我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地，哪个小朋友如果表现好，教师就会在他的名字下头贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。
我们班有34个小朋友，我们来自不一样的幼儿园，刚开学时，我们互相不认识、不熟悉，还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了，我们俩谁也不理谁，我觉得上学可没意思了。之后，班主任教师把我们俩单独叫到门外，告诉我们：“你们六年都要在一个班，你们要吵六年吗”说得我们俩都不好意思了，就互相说了个对不起，然后和好了，之后我们还成为了好朋友。
我们班的小朋友各有特点，都有自我的长处和短处，有的学习很好，有的体育很好，有的纪律很好，有的喜欢帮忙别人，有的多才多艺，但也有小朋友很调皮，爱接话巴，有的成绩一般……但不管怎样样，我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个团体。明天就要举行全校跳绳比赛了，我们全班小朋友都认真地练了，准备争取得到前三名。我的速度挺快的，最高纪录一分钟跳137个，我明天争取跳得更快一点，为班级争光!
我很喜欢我的学校、我的班级和我们班的小朋友，每一天上学我都兴高采烈的，在这个团体我真的很开心!
我的班级作文 篇20
我们班是由45个闪着自己独有光芒的小星星，在大星星班主任谢老师的带领下，组成了令人光彩夺目的星星河中队。我们中队是一个团结友爱的大家庭。
刚进入我们班，你便可以看见门上一张张奖状，那便是我们大家共同努力争取的。其中，最引人注目的，就是那一张三等奖的接力赛，说起它，还有一段故事哩！
那一天，我们大家都满面红光，像打了鸡血似的，摩拳擦掌，准备迎接那一届运动会的第一场接力赛。开始，我们班以蝉联三次第一的优势，名列第一，刘明昊上牙要紧下唇，眼睛眯成一条缝，眉头拧在一起，仰面朝天，双手前后摆动，像一匹脱缰的野马，飞奔出去。啦啦队们十分激动，大声喊道：“四（3）加油！四（3）加油！”边喊边双手高举过头顶，努力挥舞着花球。其他班的同学都被这气势愣住了，纷纷朝我们投来惊讶的目光。这一切都化成使我们前进的动力，就在这时，“运动健将”——龚浩然，在交接时滑到了！我们大家的心像被拽了一下，立刻紧了起来，啦啦队们赶紧跑过去，一脸关心地问：“疼吗？”“还好吗？”“哪边摔了？”“要去医务室吗？”大家都十分紧张。队伍里失去了一名重要的大将，立刻两个班超越了我们，但大家都没有灰心，气馁，而是相互加油打气，相互安慰，“没事！”“大家别灰心！”“咱们超上去就行了！”“一点意外！”举起手臂，自己为自己加油打气，老师也向我们投来鼓励赞赏的目光。
最后，我们得了第三名，裁判员阿姨被我们所震撼，为我们的团结一致而感动，向我们竖起了大拇指。
也许，就像古今贤文里所说的“人心齐，泰山移”只要大家齐心协力，共同一条心，没有做不成的事！我爱我这个团结友爱的班集体！
我的班级作文 篇21
在我的初中生活中，我有幸成为了大班里的一员。在那里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的教师。
还记得这学期初的OM竞赛，我们班有几位同学一路披荆斩棘，成功冲进了决赛。可是，在同学们的辛苦背后，我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于团体的凝聚力。
为了在比赛中取得更好的成绩，他们每一天中午都要努力练习，一次次地排练，不断地修改。因为道具有些大，放置不方便，所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便，进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言，相反地，他们都常帮忙漂亮的同学搬运道具。这是团体的力量。
到了比赛当天，我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。最终，到我们班出场了，同学们都兴奋异常。我们班的表演十分精彩，同学们纷纷鼓起了掌，说我们班必须会赢。是呀!有这样一个班的热情又怎样会不赢呢
同学们都沉浸在兴奋之中。突然，教师提议说要给他们个惊喜。于是，我们关上了灯，拉上了窗帘，并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了，当当当敲门声响起，我们不约而同的屏住了呼吸。当当当又有人敲了一次门。最终，当所以同学都到齐了，我们打开了门。啪啪啪一阵震耳欲聋的掌声响起，经久不衰，愈来愈响。直到我们的手完全麻了，掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。
这就是我生活了两年的班团体，在那里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱，这不仅仅是友谊，更是亲情，是一个班级的魂魄与气势。在那里，每个人都能够放松身心，因为我们是一家人，在那里，每个人都能够敞开心扉，因为我们是一家人这就是六班!
我的班级作文 篇22
告别了我童年的梦，翻开了我历史的第一页。迈进了新的学校，一切都是新的，在我的记忆里他们是模糊的，在那里我将和他们共度三年。
告别童年我已经是初中生了，告别童年我已经是青少年了，告别童年我已经长大了。在新的环境，新的学校，新的班级我将会拥有更多的朋友。可是，当我踏进教室的那一刻，那是我曾未有过的感觉"陌生"我若无表情的的走到了我的座位，心里"扑通，扑通……"那可能是害怕吧我看了看周围的同学，他们每一个的脸上都洋溢着灿烂的笑容。有一个同学主动和我说话，就这样我拥有了第一个朋友。老讲完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一齐成为的室友，同时在宿舍我有拥有了其他的朋友。我们几个很投缘说话也很投机就在一夜之间我们就成为了好姐妹，这是我意想不到的，就这样我的身边每一天都充满了欢声笑语。
我拉开了地一天帷幕。看到了各科的教师，每一位教师都露着笑容迎接新的一天，有三位教师给了我很深的印象。她们都有自我独特的风格，数学教师她看起来很慈祥象一位母亲一样，穿着很朴素，对待我们就象她的孩子，带着我们一齐走进数学知识的海洋里。语文教师是一位年轻漂亮的教师，她拥有渊博的知识，带着装满知识的课本来给我们上课，每当她来给我们上课时总是带着甜甜的笑容显得很和蔼，在她的课上我们有一种很异常的感觉，感到很温馨，她交给了我们一把打开知识大门的钥匙。英语教师可是一个很棒的教师，说的一口流利的英语，总是能让我们体会到英语的欢乐，是我心目中的好教师。
一切都是新的，让我拥有更多，我相信自我必须会成为教师心中的好学生，只要相信就会成功。
我的班级作文 篇23
时光飞逝，转眼间，我已从开学初走到了学期的尽头。那些发生在班级中的大大小小，是是非非，陪同我一齐走过了这不长也不短的一年。但一年的时光留下的是完美。
从彼此都不认识的我们到此刻有着同一个目标的我们，班级在我们建设下，逐渐走向成熟。回忆起以往的点点滴滴，在脑海中令人挥之不去，依旧是它，那让人难以忘记的“十月歌会”。
“歌会”顾名思义就是唱歌。然而这寻常小事，却又透着那一点不寻常。从最初的选歌开始，同学们就已经作好了十足的准备来迎接这一场挑战。从那小小的指挥竞选，就能够看出我们班的同学对待这件事有多么认真。之后的一场场排练，就更让我觉得我们班的每个同学都很优秀。正直预备班的我们，虽然负担不重，但压力也不少。所以，当教师说要用自修课的时间来练习时，全班同学的行为，不得不让我感动。没有一个同学因为自身的缘故而向教师抱怨。每个同学都是自觉地放下手中的一切事物听从教师和同学的安排。有着那样强烈的团体荣誉感的班级，怎样能不让人感动呢，怎样能不让人爱呢
后面的事，就更让我喜爱我的班级了。管教师带领着我们一齐练歌，时间长了，就感到有些枯燥，并且口干舌燥的，可是即使这样也没有一个同学抱怨，没有一个同学放弃，反而更加努力。有着这样优秀的班级，怎能不让我喜爱呢
我们所有同学的努力被所有人看在眼里，所以当那辛苦的汗水最终收获除了成功的果实时候，没有人是不激动地，没有人不是高兴的。
我爱我的班级，因为它有着优秀的教师，可爱的同学，有着浓厚的学习氛围，更因为它拥有那些最真的感动。
我的班级作文 篇24
我的班级就像一本成长记录，里边记录着我的欢乐、我的烦恼、我的悲伤……
我的班级位于教学楼二楼最西边，大约60平方米，宽敞明亮。走进教室，北墙上有三扇玻璃窗，每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植，是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强，我自信，我自尊，我自爱。做班级的主人，做学习的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状，每一张都代表着我们班级的团体荣誉。西墙是“活动园地”，在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片，它记录了我们在学校生活中的精彩瞬间。
我们班级是一个力求提高的班级。每一天跨进教室，扑面而来的是书香气息，郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲，专心笔记，进取发言。我们班被评为河北省优秀班团体；石家庄市优秀班团体，我为生活在这样的班级而骄傲。
我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢？比如，我有一道题绞尽脑汁都不会做，同学会主动帮忙我，教师会耐心的为我讲解，帮我渡过难关。寒冷的冬天，我在白雪皑皑的操场上摔倒时，同学们会伸出友谊之手帮忙我，让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时，同学们会帮我评理，让我感到我是多么幸福。我考试考不好时，同学们会安慰我、鼓励我，让我正能量满满。这些事都让我无比感动，眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是，同学们却说：“宗翰，没关系，这是应当的！”听了这句话，我心里的温暖更加强烈，心想：我是多么幸运，遇到这么认真的教师，遇到这样可亲的伙伴！
我想对我的班级、教师和同学们说一声：“感激有你们！”
我的班级作文 篇25
三年前，我正式加入我班这个大家庭，转眼见，又将离开这个家庭。几年来，班级给了我多少温暖，多少回忆啊。三年来，在教师的培育下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的提高。
回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩，但此刻，已经获得许多知识，并懂得许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于教师多年来对我循循善诱地教导和关怀。这使我无比感激，感激教师无私地付出和关爱，也感激我的班团体带给我的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的女孩，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的期望。
忘不了以往坐车去红武山植树的情景，一路上，山路弯弯，峰回路转，凹凸不平的路颠簸得心都要吐出来，大家心境郁闷，这时教师指挥大家唱起歌来，放松沉重得心境，有的同学恶心想吐，就会拥来许多同学，关爱的话语沁人心脾，一路的温暖，一路的笑声，一路如坐春风，我们深感团体的温暖，是这个班级给了我主人翁意识，我爱我班。
作为家庭一员我是多么自豪，她让我感到团结，感到了力量，感到友谊，感到了谦让，感到了爱……
我的班级作文 篇26
每个班都是一个温暖的班团体，我也有一个温暖的班团体。在这个大团体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大团体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大团体里，我学到了很多很多，在这个大团体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大团体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。
记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，教师看见我们都是垂头丧气的样貌，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。教师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。”教师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到此刻也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不明白读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎样了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半，我很诧异，教师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!
还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班团体。
我的班级作文 篇27
班团体这一名词大家应当都不陌生吧!我们大部分的时间都待在教室和同学、教师一齐学习，或者玩耍。但我不仅仅只是理解“班团体”是同学们学习、教师上课的地方的统称，它是我家庭之外的另一个大家庭，它更温暖，更和谐。
在很小的时候，我们就已经融入到班团体这个大家庭中了。从幼稚园到此刻，同学多得数不清，大多已经忘了。进入初中，我来到了这个班级，以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了此刻。虽然我们这个班不能称之为完美，但它在我心里的地位却是最高的;虽然它有时会出现一点点分歧，但并不影响同学之间的关系……
我能够说是生活在一个并不和谐的家庭，但我挺知足的，家庭方面的爱和温馨早已离我而去，我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方，那就是班团体。我在那里感受到了团体的欢乐，任我玩啊!任我学。有一句名言说得多好啊“上帝在为你关上一扇门的同时，会为你打开另一扇窗”我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后，我找到了通往班团体的道路，我此刻就在这条通道里，里面虽然黑暗，有很多的绊脚石，但我会一点一点地清除干净这条路，我不会放弃，因为我明白路的尽头有无限完美的人和事等待着我。
在那里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生，我不禁觉得自我不是那样的孤独无助了，以往的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生，评价我们为“单翼天使”因为我们都失去了一只翅膀，过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强，学会并得到了很多。老天是眷顾我们的，让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感激班团体，因为它帮我度过了许多难关，是在我遇到困难时帮忙我的唯一的朋友。我仅有在班级中才能格外的开朗、活泼，才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声“单翼天使不孤单”有同学、教师陪我们一路走来，有我们共同的脚印!
给予我最多帮忙的是你，带给我欢乐的是你，让我感到温暖的是你，让我茁壮成长的还是你——班团体，感激你!教师、同学们，感激你们!你们是我最宝贵的财富，你们是我的最爱!
我的班级作文 篇28
在五年级的时候，我在个快乐的班集体里，大家互相帮助，互相关爱。
老师对我们很关心，同学之间很友好，可是，同学在一年便分开了，我来到了这里上学，同学们也分别了，走的走，分开的分开。同学们在一个班级里，很少认识同学，特别是我，我在一个陌生的环境下学习，回想起以前在五年级的时候，总想哭。
不知大家是否有和我一样的感受，哎，八月十五那天，总想起以前可爱的同学们，爸爸说我：“想爱你在分离舍不得，高中呢，大学又怎样才能熬过呢?”我想也是这样，但仍是哭了，我想做回自己很难很难，们有同学们地欢声笑语，苦极了。
以前，数学老师有肚子痛的毛病，自己拿了一盒药。结果，自己没吃，都让同学们吃了，当时老师，同学们互相关爱的事情多多了。
我想念你们，可爱的同学们。
我的班级作文 篇29
这是一个团结向上的班级，是一个纪律严明的集体。身为这个集体的一员，我们感到了无比的自豪!我们这个班是三年四班，当您走进大连市中山区中心小学。问校长那个班级习惯最好时，校长肯定会好不犹豫的说：“那当然是三年四班了”。我们班级还有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王赵睿、调皮捣蛋大王战昱恒、热爱集体的郭瑞文、刻苦学习的程绪涵同学，还有关心集体的我姜佳睿、小精豆杨晗琪。
就说热爱集体的郭瑞文吧!有一次我们参加全校的体操比赛，每个同学都做好了充分的准备，该上场的同学们个个都胸有成竹，好像这次的第一名已经到手了似的。当做到体操的踢腿运动时，这时意外发生了。我们班的郭瑞文同学，犹豫太过认真竟然把她的鞋给踢了出来，大家想这下我们拿不了第一了。郭瑞文同学平时最原动了，可如果她去捡鞋就会影响集体的。可她今天偏偏没有去捡她的鞋，而是光着她那已经没有鞋的小脚丫把广播体操做完了，而且就像穿着鞋似的。这时同学们都为她的这种精神鼓起了热烈的掌声。
这就是让我们感到为之自豪的班级，一个集体利益为重的团队。还有许许多多让大家激动的事情，让我们这个班一个一个的凝聚在一起。
我的班级作文 篇30
我的班级是柯坑中心小学三年级，全班共有34位同学，其中男同学20位，14位是女同学。
我们班上的同学个个都很爱学习，上课认真听讲，保持很好的课堂纪律，及时认真完成老师布置的课堂作业，遇到上课听不懂的，同学之间互相讨论，有时也直接再去问老师。许多同学除了学好各门功课外，很多人自学电脑，有的人去学书法，有的人去学电子琴，还有的人去学画画，我们充满积极向上的学习气氛。
我们班上的同学个个都爱护集体荣誉，每碰到学校有举办什么活动，同学们总是积极报名参加，在活动中同学们都很努力，总想为班上争得第一名的好成绩，碰到卫生大扫除，男女同学齐上阵，争先恐后地把活干好，一场劳动结束，窗门干净，桌椅整齐，每当此时，同学们都以喜悦的心情，欣赏自己的劳动成果。
我们班上的同学个个都能互相帮助，同学们生活上互相关心，学习上互相帮助，有一次，老师组织我们去春游，正好路过一条河，班上最小的同学林珊，吓得不敢过河，急得眼泪都快流出来，是小明毫不犹豫地背她过河，全班同学园满地完成了这次春游活动。
我们班上的同学从小就勤奋好学，团结友爱，充满和谐的氛围，我爱我们这个班级。
我的班级作文 篇31
我的班级四（1）班是一个和谐的大家庭，在这个大家庭中，趣事可不少呢！下面我为大家列举一二吧！
有一次，老师正在台上讲课，课文是《鱼游到了纸上》，在讲思想感情的时候，王章耀动了一下，没听讲。老师大声说：“长期仔细观察。”本来想说鱼，看到王章耀，竟脱口而出：“王章耀！”全班哈哈大笑，我们听成了“长期仔细观察王章耀”了。老师还不知哪个跟哪个呢！
下面这个故事是英雄事迹，：全班正在专心致至的听讲，干豪迈突然呕了，全班大惊失色，用手捂住鼻子，只有孙逸雄飞也似的冲出教室，冲进厕所，抄起拖把来来回回几次才打扫干净。我们之间难道不该有这样的英雄吗？
我们班是一个大家庭，我们爱它！
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