水的作文

2019-07-03 六年级作文大全

  关于水的作文1

  小时候,去外公家玩,我总喜欢去那条小溪边玩一会儿。

  小溪的水清澈而明亮,宛若九天上挂下的银河之水。微风清清一吹,小河的水面漾起轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸缎。软泥上的青苔,柔柔的在水底招摇。波光中清明的艳影,是那么的清晰,倒映出那河畔的金柳,如一位亭亭玉立的新娘。鱼儿在溪底的卵石边欢快地游着,几条颜色各异的鱼鱼尾相互交织在一起,煞是好看。

  那个时候,我总喜欢拿一个小鱼钩,不求鱼多,只求过个新鲜,每次一旦钓上一条顶多手指大小的小鱼儿,也能让我开心半天。

  后来因为外公有了新居,这处老房子也不常来了。有一次回来看看,那溪水早已不见了当初“素湍绿潭,回清倒影”的模样。

  许多垃圾和油花漂浮在小溪的溪面上,溪水淡淡地有了一些臭味,偶尔还能看见死鱼浮在水面上。住在溪边的人家经常把垃圾或者是脏水倒在小溪里。那溪水的模样好像在诉说着什么,它在抱怨着,人们把我清澈的身体污染,让我的孩子们,可爱的小鱼死去,在诉说着人类的种种罪行。

  面最近回外公家的时候,溪水焕然一新的新相貌让人眼前一亮。

  许许多多的清理船来来往往,它们经过的地方,垃圾消失得无影无踪。随着溪水渐渐清澈起来,人们也不象从前那样向水里扔垃圾了。溪水重新变得像原来那样那么清澈如许了,一幅“水皆缥碧,千丈见底。游水细石,直视无碍”的样子。

  短短几年的时间,五水共治使水资源从肮脏到清澈,是群众和国家齐心协力努力的结果。我希望,留一席春水在人间。

  关于水的作文2

  有魔力的水?一看到题目,相信大家一定会有疑问“水怎么可能会有魔力呢”今天老师让我们真切地领略了这有魔力的水。

  只见周老师拿出一只放满水的杯子,神秘兮兮地问:“把这枚回形针放入水中,这水会溢出来吗?”一听到这问题,大家议论纷纷,有的认为会溢出来,因为这水已经装满了杯子,在放入任何一样小东西总会溢出一星点儿的。有的认为不会漏,因为回形针比水轻能浮在水面上。

  到底真相如何呢?见证奇迹的时刻到了,我们把整个身止从座位上探出,伸出脖子,目不转睛地盯着水面。老师缓慢地拿起一玫回形针放到杯品上面,轻轻一松手,回形针一刹那就掉到了水底,水面只是抖动了一下,丝毫没有要溢出来的意向。真的没溢出来,是不是放太小了?于是我们继续放,老师给每位同学自己放的机会均等,大家一个个把回形针放进去,都17玫了可水照样没溢。我感到不可思议:“怎么可以放这么多回形针呢?这水难道真有魔力吗?”老师说还可以继续放,就这样越放越多,越放越多,水面渐渐鼓起来,但水就是没溢出来。我的疑惑也越来越大。

  之后老师提示了真相:“刚开始,已经成为将杯子法度满了水,回形针要占据空间,于是水就往上排,水被挤到了杯口,所以水面慢慢变鼓了。水是由很多很多看不见的`水分子组成,水分子这间有相互作用叫张力,这种张力避免了水的溢出。

  科学真奇妙呀!

  关于水的作文3

  大家好,我是水,是你们形影不离的好朋友。我无色无味,在地球上随处可见,生物们都需要我,生活中,也总是少不了我娇小的身影。

  不仅生物们需要我,就是你们——最高极的人类也离不开我,工业、农业、居家生活都不能没有我……最最重要的,就是用我做成各种食物,送进你们的肚子里。

  我生来为你们服务,可是你们并没有好好地回报我,总是在无情地浪费我!什么?没有吗?俗话说”耳听为虚,眼见为实“,请看吧:学校里,一个同学正捧着我的兄弟姐妹泼着玩,把它们洒在地上;那户人家,女主人正”刷刷“的把我的同伴倒在地上……没有一户人家好好的利用我,珍惜我。瞧,那个水龙头!经过那儿的人们川流不息,却没有一个人上前去把它关掉,让我的同伴们白白地浪费了这一生!再说说江、河、湖、海吧,有多少废弃物、工业污水被你们投进它们的身躯,令它们变得丑陋不堪……

  每次我们为你们无私奉献,换来的却是你们无情的浪费!要知道,虽然我的足迹遍布五湖四海,但并不是取之不尽、用之不竭的!如果再这样无情的浪费我,你们见到的最后一滴水,将不会是我,而是你们自己的眼泪!

  如果没有我,工业、农业不能发展;如果没有我,你们不能洗脸洗澡,每天都脏兮兮的;如果没有我,你们将饥渴难忍,不能生存!

  请认真地想一想,并好好地珍惜我吧!我愿意做你们最忠实的朋友!

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