在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的空竹作文400字(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
空竹作文1
我这只普普通通的空竹是妈妈从淘宝网上给我买回来的。那时候我看见班上的同学在玩,心生羡慕,也想买一个玩一玩。没想到妈妈爽快地答应了!
我的这只空竹外壳是蓝色的,中间是一个可以灵活转动的轴。轴旁边还有两个需要转得快才可以发光的装置,再加上一根绳子和两根手柄,一个简单的空竹就这样凑成了。
一开始,我向同班同学盛佳辉“取经”。一下课就请小师傅到外面教我耍空竹。在他的指导和我的刻苦学习下,很快的,我学了几个绝招:“猴子望月”、“蚂蚁上树”、“空抛”……`那时候,我觉得空竹是最好玩的体育项目之一。
过了几天,妈妈回来笑着跟我说,如果你的学习也像抖空竹一样,就可以跳级了!原来,是老师把我的“光荣史”告诉了妈妈,我笑了笑,似懂非懂!后来,我只在大课间玩空竹了,我的技艺也越来越精湛。到最后,连同学们也经常向我请教,改口叫我师傅了。
这只空竹在课余生活里给我带来了很多乐趣。我每天都要玩一玩它,不玩一下就像缺了点什么东西,“日无空竹,百事荒芜”,真是爱不释手啊!
空竹作文2
在这个星期的星期六,我学会了抖竹,空竹可好玩了,它就像一个悠悠球,在空中转,也有一根绳子,空竹是中国传统的玩具,抖空竹是老年人运动的好方法。
今天,我也买了一个空竹拌了起来,空竹大大的,两边很宽,像一个4a球,中间也很宽,很容易接住。我先在地上滚了几下,一下子抖了起来,先加速,让转动的速度加快,绕一圈,更有效加速,我绕了一圈,抖啊抖,够快了,我来了一个4a招术——登月弹射,一下子将空竹一抛上去,空竹到了半空中掉了下来,我一下子将线拉着,对好,空竹一下子又掉回了线上,这样反复抛,“登月弹射”就完成了。接着加速,又来了一个“蚂蚁上树”,我拉着线,空竹随着线往上爬,一直爬到顶。还有一招极难,叫——五花大。先用绳子做几个动作,将绳子绕了起来,再一只手快下小棒,小棒就会塞在中间,过不久,空竹就会死,你等个3秒就将棒子拿开,绕出来,“五花大”就完成了。空竹可真神奇,有那么多的各种各样的花式,可真让你爱不释手啊。
今天玩了空竹以后,我终于明白了,悠悠球就是联系空竹而来的,古人可真有智慧,会想到这个,空竹可太奇妙了,我非常的喜欢,下次还会学更多的花样来表演。
空竹作文3
一天,我无聊地坐在沙发上,嘟囔着:“我该玩些什么呢?”我冥思苦想了一会儿,无意间看到了躺在沙发上的空竹,一下子站了起来,拍着脑袋瓜说:“我怎么没想到呢?可以玩空竹哇!”我拿着空竹急匆匆地下了楼梯,到一片空地上玩儿了起来。
我把绳子散下来,套在空竹上,又绕了一圈,再把空竹在地上滚了几下,就开始玩儿了。过了一会儿,空竹变得极不平稳,我知道,空竹要掉了,但我依然没有停下来,我努力想让空竹变得平稳起来。可是,空竹并不按照我的意愿去做,没到10秒,它就“哐当”一声掉在了地上。我气急败坏地捡起空竹,摔在地上,不愿理它了。
这时,妈妈回来了,看到我这副模样和倒在地上的空竹,就知道发生了什么事。她默默地走过来,捡起地上的空竹,再拾起绳杆,在空竹上绕了一圈,开始玩儿起来。不久,空竹就发出了蜂鸣般的响声,太了不起了!妈妈真厉害!我津津有味地看着妈妈玩儿空竹。妈妈停了下来,让我再试一下。我接过空竹,学着妈妈的样子稳稳地玩了起来,这次空竹好像变得听话了,一直很平稳,它转呀转,终于又转出响声了。
空竹作文4
你宝贝是什么?是豪华的房子?还是一颗特别的水晶球?我的宝贝不是房子,也不是水晶球?而是我最心爱的空竹。
“沙沙沙—”的声音,从哪里传来的?我非常惊讶、好奇,四处张望,才发现原来是我的朋友在玩空竹,小小的空竹,在朋友的双手操作之下,竟然可以像孙悟空一样有七十二变,从此之后,我对空竹深深着迷。
回家后,我央求妈妈帮我买空竹,妈妈受不了我的“缠人功”,只好买给我。我的空竹不是一般的空竹,它的价钱是一般空竹的五倍,它的重量比一颗棒球还轻,绿色的外表,挑配着轻如羽毛的碳纤棒,真是完美的组合。
自从有了它之后,不论上学、放学,甚至上厕所,我都和它形影不离,绝对不让它离开我的视线一秒钟。虽然我没有拜师学艺,但是由于我分分秒秒、勤加练习,已经练就了一身好功夫,不管是蜘蛛挂网、风刮乱舞、甲背五……都难不倒我,朋友见到我的技艺,对我啧啧称奇,让我开心的飞上天。
因为有了这件宝贝,我才可以大展身手,成为万人迷,我会好好保护它,不会让任何人碰它一根汗毛。
空竹作文5
星期天,我和妈妈去超市,发现了一个很有意思的玩具它叫“空竹”,由于我很喜欢,妈妈便给我买了一个。
空竹由两个橡皮碗链接在一段小轴上,形状好像一副小车轮。鲜艳的红色,真是让人爱不释手。每天放学回家,我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。每当我看到别的.大哥哥,大姐姐们把空竹抖起来,甚至都会玩花样时,急得我像热锅上的蚂蚁。可是在我玩的时候空竹就像调皮的小孩子,翻几个跟头“砰”的一声就掉到了地上,我急得抓耳挠腮。
有一次爸爸看到我着急的样子,笑着说:“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来,先把空竹缠上,双手拿好杆,然后放到身体的右侧,左手低右手高,右手向左侧使劲,左手顺势抬起,右手使劲向上提,空竹在爸爸的手中翻转起来。看到这,我一把夺过空竹,照着爸爸的样子玩了起来。经过不断的努力,空竹终于可以转起来了。当空竹向前倒时,我就用右手使劲向前提。如果向后倒,右手就向后使劲。
真是天下无难事,只怕有心人。这件事让我明白了:做任何事,只有掌握了正确的方法才能成功。
空竹作文6
看着电视里的爷爷奶奶抖空竹抖得那么得好,心里很是羡慕,真想玩上一把。
一次,妈妈去天津出差。临走前我要他带点纪念品回来--每次都这样,事实上是要她带玩具回来。等到他回来时,给我的竟然是我朝思梦想的空竹。我一见它就跟见了稀世珍宝似的,爱不释手!
太高兴了,第一次抖空竹,真有点儿紧张啊!我迫不及待的把空竹放在地上,学着电视上的爷爷那样用绳子把空竹挑起来,抖啊抖,啪,掉地上了……我捡起来再抖,啪,又掉地上了……经过无数个啪,我的耐心没了,只能把它放在沙发上就去睡午觉了。
中午睡午觉时,总也睡不着。一想,凭什么我就抖不好。电视里的爷爷奶奶就抖得好!一股志气又从我心里涌出来了。我马上起床开始练,渐渐的,掉在地上的次数少了。可抖的还是不好,不久,又没信心了。妈妈走过来对我说:“丁丁,有进步啊!继续练呀。怎么啦?”我一听这句话,高兴的不得了,我把空竹捡起来再练。慢慢的,我似乎掌握了窍门一样,抖得又快又好。
经过这次的经历,我懂得了做什么事都要做到最后才行,不能为了一个小小的挫折而放弃,只要努力,就一定会成功。
空竹作文7
在上一学期,就有许多同学抖起了空竹。只见他们有时把它抛上天空,有时表演一个“鲤鱼跳龙门”,有时来一个“高山流水”......个个绝活让我们赞不绝口,让我也迫不及待地想尝试一下。这不,这学期的校本课我就选择了抖空竹。
刚开始,我先为它上扣,然后再拿着杆子上下摆动,可是它总不领我的情,先总是交替缠绕着。不知过了多久,经历了多少次失败,我总算找到了窍门,把空竹抖了起来。
知道了怎样抖,并不代表可以表演一些技巧了,我们便从最简单的“高山流水”学起吧。先把空竹抖起来,再慢慢地加速,等到一定速度时,又解扣,一个漂亮的左回环,再把一根绳子提高,一根绳子降低,然后高的变低,低的变高,空竹就从高处缓缓地滑下来。这“高山流水”看起来挺简单,可是也蛮难的。我试了无数次,也失败了无数次,有一次还打到了我自己呢!可是我还是不放弃,努力地练习。最后的成功是对付出最好的回报。
无论做什么事,只要我们有恒心,遇到困难不害怕,不放弃,不气馁,就一定可以成功!
空竹作文8
期盼已久的空竹比赛终于拉开了序幕!星期五下午师生们集中在操场上举行抖空竹比赛。我们班是最后一个表演队,同学们怀着激动的心情观看其他班的表演。参赛队员们个个精神抖擞,展示着各种各样的动作:抛空、望月、原地打转、交换空竹……他们精彩的表演赢得观众们热烈的掌声!
紧张、激动的时刻终于来到了,轮到我们班的参赛选手们上场了!同学们有的鼓掌、有的为选手们喊加油,有的以火箭般的速度冲向主席台,近距离观看。选手们跟随优美动听的音乐尽情地发挥。大多同学表现出色,个别同学的动作频繁失误。当展示抛空的动作时,有的选手准确无误、稳稳当当地接住,观众们情不自禁地为他们的高超技艺热烈鼓掌,赞不绝口:“好棒呀!”有的同学由于没接准,空竹落地了,观众们依然为他们喊加油、鼓劲!虽然有些失误,但是选手们依然认真地坚持表演,直至音乐结束。
同学们迫不及待地到评委席观看比赛成绩,四年(4)班46.4分,排名倒数第二,我原来激动喜悦的心情顿时失落不已,心想:天哪!倒数第二?不好呀……但我想对参赛选手们说:“虽然结果不是很理想,但你们能大胆地在赛场上展示自己,真棒!”
空竹作文9
我们的课外活动丰富多彩,有乒乓球、篮球、广场舞、花样跳绳……我最喜欢的活动是抖空竹。
六一儿童节上,我看见空竹演员抖的花样空竹十分羡慕,我也十分想在六一儿童节给同学们来个精彩的空竹表演。
一天,我看见三年级下学期有空竹课外活动,我终于有机会可以学习空竹了。我毫不犹豫地报了名。一开始以为花样动作十分简单,所以马上就做了个“抛和望月”,结果抛做了十个,有八个“当头一炮”砸在地上。“望月”回回掉下空竹线,别说花样动作,就是最简单的抖也抖不起来,我有点不耐烦了。但是老师好像看出了我的心思,走过来对我说:“抖空竹要先只用一只手抖,要快抖,等抖快了再两个手一起抖,像你那样一开始就两个手一起抖哪能抖起来,还有你抖空竹的时候,那个盘子口朝向哪边你就跟着往哪边抖。”听了老师的话,我按照老师教的方法一点点学起抖空竹,很快空竹可以很好地在线上旋转跳动了,而且经过耐心学习我还学会了几个简单的花样动作。
我相信通过我的坚持不懈一定能把空竹抖好。
空竹作文10
本以为可以上个新的课外班,玩玩抖空竹,却没有抖成。
原来,下了音乐课,我们几个报空竹的同学,一起去找老师!我拿起一个空竹和竹竿,就玩起来了。开始不顺手,后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹,一会儿上一会儿下,一会儿左一会儿右,手眼身法的,真美呀!
玩得正欢时,忽听广播点著名让我们上小作家课,我一听就蒙了。我们上着空竹课,干嘛还上小作家课?隗老师说:“你们这批小作家,是全校选出来的,这个机会难得!”于是,我只好不情愿地走向二一班!
课堂上,写作老师说:“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作,就可以把我们的所想所思表达出来,通过文字传达自己的兴趣和爱好,不是更好吗?写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话,我心里好受多了!毕竟现在考试,作文分数占得很多,咳!想想,只能面对美好而又残酷的现实了。
回家路上,姥姥知道了我的心思,便说:“你爱学空竹,我非常支持。明天咱就去买个自己在家学,然后在作文里把学空竹的经历写写,像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。
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