大家都经常看到作文的身影吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生记叙文（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生记叙文1
生活中不可能一帆风顺，难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题，人们常常选择逃避，这样并不好。遇到难题，我们应该选择面对，设法克服。刚刚过去的暑假，我就遇到了这样一道难题。
那是一个闷热的日子，到了学舞蹈的文化中心，我已经汗流浃背，豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说：“今天，我们来学习一种新的舞蹈，练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话，我既开心又纠结：终于学新的内容了，可是，如果学不好，老师又会训斥我们。正想着，老师开始做示范动作，我们也跟着做起来，跳，并，蹲，抬。这些动作让我手忙脚乱，脚步凌乱不堪，动作变形，毫无美感可言。老师说我动作不对，手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底，沮丧极了。
放学后，我自己反思了一下，觉得自己的确是错了，决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对，协调熟练，这对我来说是道“难题”。一连几天，我都认真练习。第一天，我失败了，但我更加努力了，困难成为我练好的动力。可在第二天，我还是以失败告终，第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时，我听见成功在向我召唤，我提醒自己，“不经历风雨，怎么能见到彩虹”，“坚持到底，就是胜利”。在接下来的每一天，我都认真对待，刻苦练习，我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人，最终，我成功了！
这次经历，使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到，要想成功，不付出努力是绝对不行的，而付出了努力，再加上坚持不懈的的毅力，不管是多大的难题，终究会迎刃而解。解决了难题，我们自己就会一种巨大的成就感。
这一次事件的教益在我心里扎下了深根，永远也拔不出来。当我再次遇到困难，回忆起这件事，我就会信心满满地面对困难，解决问题，向困难说拜拜。
小学生记叙文2
人生，有多少个6年？有多少个纯真无邪的日子？有多少个能够让自己在怀中痛哭诉说心事的知心朋友？……那段日子，是我记忆中最深的一部分，难以忘怀……
第一年，还记得我和你在一起哈哈大笑的时候吗？我们总是说着一些自己感兴趣的话题，不管对方喜不喜欢。爸爸妈妈总是认为我们是坏孩子，怒目的瞪着我们，可我们却依旧自顾自嬉笑、聊天，弄得他们只能将怒火憋在心口放不出来，每当这时我们就会在心中窃喜：哈哈，爸爸妈妈管不了我们啦！
第二年，我们的“队伍”壮大了，又有几个好朋友加入了我们，我们还郑重其事地许下了诺言：要做一辈子的好朋友！正巧我们回家又是同一条路线，于是我们每天放学都在一起。好像是我们有聊不尽的话题似的，一路上都在滔滔不绝地发表着自己的观点。每到有朋友到家时，我们总是会依依不舍的挥手告别，相约着明天的事情。
第三年，学习的硝烟不知什么时候已经燃起了小火苗，我们在一起的时间越来越少，在一起的快乐也逐渐降低，不再像以前那样随随便便的发表自己的看法了，好像一说话就是关于学习的。我们很讨厌这样的日子，但是也没有能力去改变它，只要听见你们对着我说学习时，我的心里真的好难过，我们之前的快乐呢？
第四年，学习的硝烟已经燃成了熊熊大火，班干部也不再是老师随随便便指定的了，我们要争取，争取当上这“光荣”的班委。我在老师和家人的鼓励下，极不情愿地准备了竞选稿，在同学们面前争取。当我念完的时候，我清楚地看到你们在用力地为我鼓掌，我的心里有一种说不出的感觉，好像我背叛了我们的誓言。最后，我竟然出乎意料地当上了班长！我看见你们眼底淡淡有一丝伤感，我又何尝不是？
第五年，我渐渐地发觉我们之间的距离越来越远了，碰到了也最多问声好，笑一下，却再也没有了最先的那一种亲切、无拘无束，反倒成了现在的拘谨。那天，我偶然看到你们在和另外的一些同学聊天、开玩笑，我本想凑上去也聊聊的，哪知你们见我过来了，却躲得远远的，我问你们为什么，你们却只撂下了一句话：你现在是什么人物呀，是班长，我们这些小人物哪敢跟你混在一起呀！你们知道我听到这句话的感受是什么吗？我想哭，但是却哭不出来，我只能在心里一遍又一遍地问着你们：咱们之前的誓言呢？
第六年，学习紧张感再次升级，我们没有办法逃脱小升初的“噩梦”，都在拼命地学习、复习、做题，似乎生活已经淡然无味了。可是有一天，你们找到我，说想要和我继续做朋友，我很开心，我们一下子就又恢复到了以前的那个样子：一起回家，一起做作业，一起约出去玩，一起吃“三无小吃”……我们都感到很开心。
现在，我们都已经上了初中，小学的种种往事都已经成为了往事。但是我们的友谊不会变，我们还会记住之前的那个诺言的，是吗，朋友？
小学生记叙文3
这天，天气闷热，如果有冰激凌多好哇！可是望着那毒热太阳，我有些畏惧，不敢出门。于是我闹瓜子一转，便想出了一个办法——倒不如自己做个冰激凌。
可是，冰激凌该怎么做呢？我来到爸爸的书柜旁，把书柜翻了一个底朝天，也没有找到关于做冰激凌的半点资料。我向四周扫视了一下，突然，看见了书桌上那台电脑，于是，我怕打开电脑，在百度上搜索：冰激凌的做法。
无数条关于冰激凌做法映入我的眼帘我点开第一条，把它复制在了我的文档里，我看了一遍又一遍，终于把它给看明白了，为了在制作是不忘记具体方法，我把制作冰激凌的材料和种做法抄在了我的课本上。
我围上围裙，从餐柜里，找来了：牛奶、白糖、鸡蛋、两个碗、一双筷子，为了使冰激凌的色香味更美，我又找来了4快巧克力。我满怀信心，开始制作。
首先，将两个鸡蛋打入碗中，再将5克白糖放入装有鸡蛋的碗中，并不断搅拌。再把牛奶、巧克力倒入锅中，加热，直至巧克力完全融化。最后再将牛奶一点一点导入装有蛋黄的碗中，并不断搅拌，以免蛋黄结块。
但是，粗心的我i，没有即使搅拌，导致那些蛋黄都结成一块一块的了。
我两只眼睛瞪着那些结块的蛋黄（真像鸡蛋花）。顿时，没了信心，想大退堂鼓。
站在一旁的妈妈鼓励我说：“你怎么可以这么没信心呢？你以前可是‘打破沙锅问到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
听了妈妈的话，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而废、浅尝辄止，要持之以恒、坚持不懈，这样才能成功。
于是，我又继续干了起来。
我按照上面的方法，重新做了一次，这次，我没有像以前那样粗心。我把热牛奶一点一点倒入装有蛋黄的碗中，搅拌的非常均匀。现在，只需要制冷4小时了。
时间过得真慢，我围这冰箱转来转去，好几次打开冰箱都没结好。
终于，4小时总算过去了。我打开冰箱，一个漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感觉真好！我迫不及待的拿给爸爸、妈妈试尝，他们都夸我真能干！
动手试试吧！为你的家人在炎炎夏日奉上一丝清爽把！要不，你来我家，我帮你一起实现你的心愿！
小学生记叙文4
彩虹是受了挫折的阳光，花开是花心伤口的绽放，在滴滴痛苦的学习中成长。后来，我终于懂得，我是在一次次学习坚持的过程中成长……
在期中考完后，老师把卷子发到我们手中，那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们，像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开，在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后，再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫，周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩，而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。
我失望地走在回家的路上，一阵风吹过，吹落一地的蒲公英，这可怜的花。但蓦然发现，那残存在在茎萼上的几簇，竟久久落不下来。这弱小的花，你为何这么坚持？为了你那短暂的人生？它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈，好像有股暖流涌动，花亦能如此坚持，而我呢？我也要学习坚持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚持。
学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海；每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。
后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！
我变了，学会在学习中成长，我不怕输，我要坚持，在学习中成长！
小学生记叙文5
我上了中学，已经是初中生了，真是令人高兴！
以前，多么向往初中生活呀！可是上了两周之后，和我想的却恰恰相反。就说作业吧，刚上完课，老师就布置下作业还没写，下一节上什么课，就发下这科的试卷了，这样，一天到来，课间这几分钟都不够用的，现在我才知道时间多么宝贵。每天不管做什么事，都做不好，脑海里就只有两个字—作业！写不完作业的，再罚。我们晚上有一个“自我完善”，本应该是完善、巩固一下当天所学内容，可我们不得不把它当作写作业的时间。这就是初中生活！
初中什么课都上，不像我们在小学，只上语数英。美术、体育等，中学都上。中学新朋友多了，新老师多了，教学楼也特别多。初中的教学环境太先进了，我们上课都用多媒体上，教室内装有风扇、电灯……初中太好了！这就是初中生活！
初中生活既让人喜欢，又让人失望。初中，让我征服你！
小学生记叙文6
弟弟：泊油路才是路吗？
妈妈：能走的地方都是路……
——题记
暑假回了北方老家，广东的天气骄阳似火，河南的天气已经凉了，可以看到穿着毛衣的人群。天不太好，经常下着雨。
我拖着行李箱走在乡路，心里涌动着一种莫名的情绪，硬底鞋踏在水泥路上发出“哒哒”的响声。虽然是大雨过后，路上出了有几处积水并无其他，空气的湿润还夹杂着泥土的清香。风吹过，芝麻田随风摇动，零零星星的小花飘在水泥路上，小鸟喳喳的叫着，仿佛有道不尽的喜悦。
“妈，这乡里路走着真舒服。”弟弟那藏不住话的嘴巴又喳了起来。
“对呀！对呀！比以前好了很多。”妈妈满目微笑。
我看向爸爸，爸爸脸上的感慨一览无余。是啊！乡里的路真的好了很多，望望兴奋的家人，我不由想起了前年回家的时候……
那时，春雨蒙蒙，洋洋洒洒硬是下了两天。爷爷打电话说让我们下乡时注意点，路不大好走。可到了村口才发现，岂止是不大好走，去农田的机械，乡里乡亲的脚印把路搞得坑坑洼洼，泥泞不堪。表哥的车刚走到一半就走不动了，陷在泥巴窝里，还是爷爷叫了附近的几个人折腾到晚上才把车推回家。人身上全是泥巴，狼狈不堪，我们都灰溜溜的洗衣服的洗衣服，擦车的擦车。想起那一次，我还心有余颤，那个衰样！
想着想着，不知不觉的掉了队，抬眼一看，爸爸妈妈都到村口了。
“妮子，快点。”后知后觉的妈妈叫道。
我甩甩马尾，爽快的应了声：“就来。”
不管怎么样，现在好了就行。村里条件都好了，几乎每人一台手机，大彩电，小轿车，收割机……看，咱农民也富起来了，多亏了上面的政策。
接着，爷爷又带我们参观了移民居和老人居，昔日的田地改修了一幢幢七八层高的居民楼，油光发亮的大马路两旁竖着造型优美的路灯，楼前的花园花圃招蜂引蝶，公园喷泉那里一群打太极的阿公阿婆不断地发出咯咯的笑声。看了连爸爸妈妈也忍不住赞叹：家里修的比外面还好，我都不想走了。闻言，大家伙都哈哈的笑了。
后来，因为爸爸妈妈工作方面的问题，在河南老家待了才几周，我们就比预期提前了整整半个月回到广东。走的时候，爸爸同乡亲们告别，语气里尽是慢慢的不舍，约定来年还要回来。
我坐在车里，把头伸出窗外遥望着那渐远的乡路，来年，你还会变吗？
清晨的雾气弥漫，窗外的景物像放电影一样，向后急速倒退，模模糊糊如同幻影。隐隐约约从中看到，那曲曲折折的水泥路向着远处，伸展，延长……
啊！乡路！载着乡亲们的希望，奔向远方！
乡路，家乡的路！
小学生记叙文7
友谊，像一杯咖啡——苦涩中蕴含了纯真，即使分开了，也回味无穷。因为那张灿烂的脸蕴含了更多的快乐。
快要到爸爸的生日了，当我再次拿起卡片准备贺卡时，仿佛又看到了那张灿烂的脸。
天真烂漫的童年里，我们是一对形影不离的好朋友。每个双休日，我们都聚在一起。那次也是爸爸生日的前一个星期天，她一如既往的来找我，那时我正在为没有足够的零花钱为爸爸买礼物而苦恼，她知道后也为我烦恼起来。我们坐在一起聚精会神地望着桌子上的物品，希望可以得到什么头绪。
突然，她调皮的拍了拍我的肩膀，向我眨眨眼睛，示意我看那一叠五彩缤纷的卡纸，得意地说：“我想到了，你用卡纸做贺卡不就可以了吗？”我仍在犹豫，她以为我不愿意做仍热心地劝我：“你没听说过‘千里送鹅毛，礼轻情意重’这句话吗？其实，那些贵重的礼物不是商店里很华丽的，而是自己亲手设计制作的，这样才算真诚！”说着，她幽默地语重心长地叹了声口气，我们笑了。
“可是，我做得根本就不好！”我失望地说。“你做得很好啊！你忘了你给我做的那个书签了吗？真的很漂亮！”说完她冲我鼓励的笑笑。看到她的笑，我感受到了很大的支持！“我来帮你！”她拿了剪刀坐了下来，她边剪边对我鼓励：“你设计得真得很好！”于是，在她的灿烂笑脸的陪伴下，我们做了最美的贺卡。
她那张灿烂的脸我永远也不会忘记，因为它包含了对我无穷无尽的鼓励与友谊。我一直相信我们的友谊可以是真诚的永远，但是“改变”发生了。
迎来初中生活的同时，家人为了满足我更多的知识，用汗水积攒换来的钱为我买了一台电脑。我很高兴可以看更多书了，所以，当好朋友再来的时候，我便与她分享了这份快乐，而她，却变了——几天后，当他家长遇到母亲时，说：“XX给她爸妈要电脑呢！以后别让XX去玩了，你孩子光让着她。玩游戏怎么办？”我听了很惊讶，午后的阳光也没有往日可爱了！
我更多的是后悔：为什么买了这台电脑？是它让我失去了一份友谊啊！并且她答应我不告诉别人，自己却不守信用。她真的不再是以前那个形影不离的好朋友了吗？那份真挚仿佛那断了线的风筝……
也就是从那时起，我们不能再在一起欢笑了。但是我从来没有对认识这个朋友后悔过。因为咖啡再苦也有香醇，难忘那张灿烂的脸，我相信她的友谊。因为那张灿烂的脸，给了我鼓励，更提醒我要珍惜友谊，宽容朋友，无论朋友怎样总有真诚的一面。
在这段特别的经历里，我体会到了咖啡的味道，虽然苦涩，但蕴含了丝丝香醇。
小学生记叙文8
童年，人人都拥有它！
童年，里面充满了欢声笑语，是人人都值得回忆的！
现在回忆起童年，不觉的就会嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有时是欢声笑语的，有时是悲催的。
小时候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
记得有一次，我把我侄子的鞋给扔了，不是别的地方！而是池塘！事情是这样的：那是一个风和日丽的下午，一抹殷红的夕阳照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人烦得很，我真想走过去给他两个耳光，可又没什么理由。
正当没事做时，我突然有一个念头，就是走过去吓唬吓唬他一下，可是没什么好吓唬他的。“呼——”一阵狂风刮起，一个念头呼的从我脑边闪过，我想都没想走过去就实行这个计划，我走过去把他倒过来，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下来，生怕他摔伤，我一个箭步跑到池塘边，举手做一个想把他鞋扔下去的动作，他意识到了这一点，跑过来跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下来，速度！不然我告我爷爷，叫他把你打一顿”我一听到他说“速度”两个字，我顿时火气大增，心想：你想火上浇油！
本来想把他鞋给撇后边的,手上只做个甩出去的动作的，可是我手不听使唤了，直接抛池塘中心去了！
后来他爷爷知道了，把他鞋给捞了上来，捞了上来之后我想你们也应该知道后果。你猜怎么着？他爷爷居然对我“痛下杀手”害的我被他打了，还被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看现在，回忆以前，不觉的笑起来了。看我以前多幼稚的，我想你们小时候也有过我这样的事件吧！
小学生记叙文9
童年就是那些很久没有听到那些很熟悉的名字了，像什么小涣熊方便面，瓶装牛奶，等等一些很小的东西组成的回忆。
记得那个时候经常去买方便面就是为了里面的那一张小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么办了，带回去又怕挨骂，就只有给别人吃了，别人吃完了之后会觉得很可惜，自己的东西就这样被别人吃了心痛很久。可是在和别的小朋友玩的时候，拿出自己收集的卡片的那种自豪就会取代了心痛。
关于瓶装牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送来的牛奶上经常飘着一层奶皮，我最讨厌喝那个了，可是每次一煮好牛奶，我还是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起来的，第二天就有人来回收。
那个时候小，出远门要坐公交车的，被父母带着，在永远拥挤的车子里，听那个售票员嚷，没有买票的补啊，然后一个个把他们找出来，催促着要买票。
现在的我，经常在寻找，在这个城市的角落里找寻，找和我童年有关的回忆，牛奶在超市里买的，不需要再去煮了，自然也不会有那些讨厌的奶皮，可是，不知道为什么，那些牛奶比原来的要难吃很多，味道也不纯正了，公交车换成了无人售票的，车上开始空空荡荡的，很少有人愿意去挤公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不关心卡片了，焦急的扯开包装，看着表把一顿饭吃完，大概才15分钟的样子，就要象另外一个地方赶，忙碌，越来越忙碌的我，感到的是空虚，开始怀念童年的时候，时间已经不允许了，现在也很难再有那些时候的东西了吧。
小学生记叙文10
童年是一幅画；童年是一首歌；童年是一条船，装满了记忆，装满了快乐。各种各样，多姿多彩，其中，我记忆最深刻的，莫过于那次去动物园逗猴子了。当时，别提我有多高兴了！
那一年，我怀着激动心情走进动物园。一缕夏日的清风，吹进花丛中，花草顿时随风舞动，空气中充满了浓郁的花香。我们继续向前走，一个人山人海的地方吸引住了我的眼睛。一连串的问题争着从我的脑子里出来：那些人在干什么？有更有趣，更可爱，更好玩的小动物吗？有着强烈好奇心的我拉着妈妈，硬是要去看看，我伸头一瞧，嘿！是几只活蹦乱跳的猴子！它们都长着一身黑色的毛，圆溜溜的眼睛看着我们这些陌生的“客人”。其中有一只猴子用脚勾住那铁笼，手里拿着苹果，倒着吃了起来。
这时我又看见另一只猴子，大口大口地吃着小朋友给它的香蕉，然后把吃剩的香蕉皮扣在头上，变成了一顶“香蕉帽”。它好像在说：“看，一顶免费的帽子！”这滑稽的样子逗得大家哈哈大笑！不知不觉中，又一只猴子伸出手，向我要食物。于是，我便给它一根香蕉，它就伸出手，一把拿过香蕉，“吱吱吱”地叫了起来，好像在说：“谢谢你！”它就走到一旁，津津有味地吃了起来，吃完后，它就开始表演节目了！只见它向一个大轮胎猛地一蹦，我以为它会笨重地掉在地上，让我意想不到的是，它居然灵巧地穿过轮胎，在地上翻了几个跟头，然后再灵巧地爬上笼子，在上面蹦来跳去，这个样子再次把我逗乐了！
这件事已经过去了很久，却让我难以忘怀。怀念我那次去动物园，更怀念我的童年！
小学生记叙文11
时间风化了容颜，逝去的身影伴着月的阴晴圆缺，湮没在岁月的长河里，流光一闪十余载，雕栏玉砌转眼间，而你依然是爱、是暖、是希望、是我的人间四月天。
初次相遇，你只有3岁，而我也不过八九岁，你摇摇晃晃地向我跑来，羊角辫随着你奔跑的节奏俏皮地起落，我伸手扶你一把，你顺势用肉乎乎的小手抓住我的食指，那一刻，暖流自手尖传向心底，你的模样，已刻在我的心中。
我们一年只能见一次，因为只有在过年时，大人聚餐，我们才能相见，为此我们都分外珍惜相处的时光。细碎的时光铺满我的生命，没有什么惊心动魄的大事，但小小的你一举一动都被我深深珍藏在心底。
很小的时候去参加升学宴，遇见了你，你缠着我去买糖，回来的路上下了雨，你不小心摔了一跤，坐在地上就开始哭，你一滴滴的眼泪碎成了一粒粒的疼痛，砸在我的心上。我默默脱下衣服，将湿漉漉的你包裹起来，我忽然有了一份责任，你是我用尽余生，也要守护的人。
过年时，总会在赴宴的路上听到你用稚嫩的童音催促我，进屋时习惯含一颗糖，再拿一把糖，叫一声:“洣朵！”然后开始和你抢糖吃。看到什么喜欢的东西，习惯拿两个，想买一个送你，却又怕你不喜欢，吃到什么好吃的，总希望有空带你去吃。
你一年级，我七年级；你爱笑，我爱你。
童年啊！是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑，感谢你出现在我的生命中，有你，无悔。一花一世界，一叶一天堂，一笑一尘埃，你在我的心中，是花、是草、是美，也是我最亲爱的表妹。
洣朵，我愿牵着你的手，陪你唱完童年这支歌。
小学生记叙文12
童年，是有趣的，它带给我无尽的欢乐。无聊时刻，回想一下童年点点滴滴的往事，也是很快乐的。
记得在我五岁的时候，我看到哥哥正在爬树，那灵活地跟猴子一样，我一看，觉得有趣，便找了一棵小点的银杏树准备往上爬，哥哥看见了，急忙把我拉了下来，说道:“这么危险，当心摔着了，不让爬!”我一听，就哇哇大哭起来，哥哥着急了，想尽办法来哄我，可是都没有把法。最后，他答应让我爬树，但要他抱着上。这样，我们就往上爬，谁知，树的支撑力太小了，我和哥哥两人一起摔了下来。弄了个“嘴啃泥”
最后，只好各回各家，等着“熊掌”了。
记得还有一次，我和爸爸，经过一所幼儿园，幼儿园的阿姨正在对着两个又哭又闹的孩子发愁，我跑过去问了一下阿姨原因，便自告奋勇的说：“阿姨，我来帮你！”于是，我走到那两个孩子面前，手捂着脸，假装哭了起来。那两个孩子先是一愣，然后盯着我看，我从手缝里看：呵真不哭了，我真是天才!谁知，我假哭的时候，一不小心咬到了舌头，深深的扎到了舌尖，真的大哭了一场。
最可笑的是那一次，我吃着奶奶煮的猪尾巴，越吃越好吃，一个人消灭了一盘子。还问问奶奶什么时候再吃，奶奶说晚上在吃。于是我跑到了冰箱边，打开一看，没有猪尾巴。我萌生一个念头：帮奶奶弄猪尾巴。可是，奶奶不知道上哪儿去了。于是我就自己拿了一把刀，去割猪尾巴。我赶忙来到猪圈。弄了一大把猪食，当猪正吃的津津有味的时候，我一跳，反坐在猪背上，用力一刀，猪尾巴下来啦。当我拿着猪尾巴正高兴的时候，猪“嗷”的一下，屁股一厥，把我弄进猪食盆，成了“吃猪食第一人”。
哎，童年真好啊!
小学生记叙文13
你听，“沙…… 沙…… 沙……”那是春雨的声音；你听，“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的声音；你听，“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的呼唤。丝丝春雨带走了冬日的严寒，秋日的干燥，夏日的酷热，温馨地滑入我的心田。记得小时候，我家在农村，村子里的住户不多，但我年龄相仿的孩子还真不少。那时的我们天真烂漫，无忧无虑。整天都腻在一起。春天的时候，百花盛开，小草偷偷从地下冒出头来；垂柳像害羞的小姑娘在枝头上探出了小脑袋。我们在草地上嬉闹着追逐着，有时摘下一朵小花插在伙伴的头上，有时用柳条编成花环戴在头上，还偶尔摆个造型，眉宇间写满了得意。最有趣的是在和煦的春风中放风筝，当风筝盘旋着栽下来都会垂头丧气，但当风筝飘摇着飞上去时便会高兴得手舞足蹈，我们草地上跑着，跳着，摔跤了也不会哭。那时的我们是快乐的。夏天到了，我们便在到小河边嬉戏，小河里荡漾着我们欢乐的笑声，我们有时捉虾，有时捉螃蟹，有时把自己整个浸泡在水里，感受着河水的清凉。小河因我们而变得富有生气。那时的我们是天真的。秋天的时候，瓜果飘香，金黄的稻子成熟了，秋风一吹，稻田里便翻滚着金色的波浪，和风送来一阵阵稻香。此时果园里的果子也成熟了，我们提着小小竹篮，连走带跑地来到果园，成熟的梨子又大又圆，像一个个黄色的小灯笼，仿佛一碰便会掉下来似的。我们在梨园里捡大个的挑，当然少不了你抢我夺地和伙伴们开开玩笑，我们的调皮常常让大人们忍俊不禁。那时的我们是自由的。“沙…… 沙…… 沙……”那是如丝春雨的呼唤，还是美丽童年的呢喃？
小学生记叙文14
在一本可爱的相册里面，珍藏着我五彩的童年。其中的一张，更是使我骄傲满溢心中。
有一次，我抱了个皮球到客厅里玩。玩着玩着，眼角余光扫到放在沙发上的娃娃。娃娃身上落满了灰，两手轻轻一碰就会沾满灰尘，漆黑的大眼睛好像在可怜巴巴地望着我，仿佛在羡慕我：多么整洁，多么干净！我很怜悯它，决定为它清洗美容一下。
我先拿来一只塑料袋，把底部剪了，这样可以防止美容时娃娃身上的灰尘落到自己的手上。
我打了一小盆水，拎了一盒水彩笔，就去给娃娃美容了。娃娃大概也有爱美之心，静静地看着我。“乖，让我来帮你清洗一下，脏孩子可不好！”我先拿起毛巾，沾湿，一下一下缓缓地抹净娃娃身上的污泥，它顿时变得白净许多，雪白的肌肤像凝脂一般吹弹可破。我得意极了，便马上开始下一步上妆。
化妆倒很容易，拿支水彩笔在娃娃脸上画几笔就成，难就难在不化走样。因为娃娃的脸不是平的，要想把妆画好，就必须全神贯注，不能有一丝马虎，才有可能化出一个漂亮的彩妆。面对如此高的难度，我想退缩，却看见了娃娃白净的面容。它微笑着，像是在鼓励我。我心里暖暖的，也看开了许多，便勇敢地去挑战难关。
十分钟后，我为娃娃化好了妆。它那乌黑的大眼睛扑闪扑闪的，脸蛋粉嘟嘟的，两个小酒窝更突出了，嘴角微微上扬，勾出自信漂亮的微笑，似在庆祝我的成功，又像在告诉我：“世上无难事，只怕有心人！”我高兴极了，自豪满溢心中。我高举着娃娃满屋子跳，笑着，唱着，喜形于色。这时，早已下班归来的妈妈举起相机，拍下了这精彩瞬间。
现在，当年的那个幼稚女孩已经不复存在了。但我仍会时不时地拿出那张照片来看，因为那上面有我的童年。
小学生记叙文15
童年是诗，是梦，是欢笑——串起散落的足迹，如同珍珠熠熠闪光。轻轻抚摸最亮的那一颗，打开它——哦，里面藏着童年的趣事……
“滴滴嗒嗒……”窗外又下雨了，我趴在窗户旁，问外婆：“为什么会下雨呢？”外婆答道：“那是玉帝在浇花呢！” “浇花？”我望着雨，想： 难道玉帝的水一浇，什么都能长大？我走下了床，开了门，便和雨来了个“亲密接触”，在雨中翩翩起舞，享受大自然的恩赐。
雨停后，我又躲在我的小窝里，心想：如果我还能继续享受雨中的乐趣，那该多好呀！于是我左思右想，终于想出了一个人工降雨的鬼点子：家里的喷头不就像玉帝的水壶吗？那喷头里的水一定是玉帝的仙水了！ 我兴奋得像弹簧一样跃起，飞速来到卫生间，把喷头开到了最大。温暖的水像大雨一样倾泻下来，“好大、好温暖的雨啊！”我用脚去踢那洒落下来的一朵朵水花，结果脚底一滑，“扑通”摔了个四脚朝天。可我马上从地上爬起来，高兴得忘了疼，又在"雨"中蹦蹦跳跳， 水滴像一个个调皮的小精灵， 陪着我玩耍……小小的卫生间充满了我的欢声笑语。
可美好的时光总是短暂的，“咦！雨怎么停了！”我抬头一看，原来是外婆走了进来，发现我正在玩水，赶紧把喷头关了！ 我生气得大哭起来“我要雨！我要雨！”外婆无奈地把我抱回了房间，“你怎么能玩水呢？感冒了可要吃药的！”外婆一边帮我擦干头发，一边责备道。我却天真地说道：“淋到雨我就长大长高了，比我大五岁的姐姐也就会和我玩了。”外婆笑着说：“你真是个傻孩子，淋雨怎么会长大呢？”
今天，在卫生间“淋雨”的傻事，我不会再做了。可是我是多么想念几年前那个天真可爱的的我，怀念着我儿时人工降雨的乐趣。
小学生记叙文16
在这个最美的时光里，你留下了可爱的自己。——题记
回望那棵高耸的梧桐树，在没有了我们的嘻笑声后仍健康长大。操场边上的小花也已不复存在，它们也许是跟着时光走了。崭新的篮球架已被水涣洗过，变得陈旧。那是我们的幼校，是我们童年的家。
“叮铃铃”“叮铃铃”，一群宛如拥有翅膀的孩子迅速飞进了教室，仿佛看到了那时的自己。
那时迟到是一件很恐怖的事，我们去被罚站在教室的四角，然后被老师狠狠地教训一顿，同学们也会特别配合老师，仿佛他们早已串通好了，一唱一和着。当然，那时的我们胆儿也小，架不住被老师责骂，也难怪会红着鼻子了，想想当时的场景也真的很令人无奈。
走在回家的路上，又出现了那两个熟悉的身影，我和我邻家的妹妹，那时的我们总爱买几包小零食在路上吃，那时候的零用钱也不多，但足够可以买些东西来缓解嘴巴的寂寞，好像和妹妹有说不完的话题，总是说着说着就到家了。回到家后，丢下沉重的书包，又会匆匆跑到邻家去玩，直到家长来喊吃饭了我们都会觉着不舍。
放假后的日子总会觉着很难熬，睡觉是一天中花了最多的时间，接着就是看电视，玩手机。那样以前的假期，总会相邀几个小伙伴，一起爬山，去放风筝，去追寻自己的自由，无拘无束的，可不知却是越长大越孤单。
也许校园里的一切都变了样，也许回家的路上再也没有两个人的影子，也许山上再也没有那群笑声。可它们会作为回忆有留在我心里，那是我的童年，尽管什么都比不上现在的童年。但在那里，我留下了可爱的自己。
小学生记叙文17
珍藏一份童年的回忆，总让我为之而流连忘返；珍藏一份童年的回忆，总让我为之而冥思感叹，珍藏童年作文。
尘封而古老的塑料外壳上，半面支离破碎，另一面又布满裂痕。其貌不扬，似不值藏，然而那别具一般的内心，却让我时时淌洋其中。那是一盘保留十多年的歌曲磁带，动听的歌曲被擦去了，重新录上去的是对我来说更动听的歌，是我不满周岁时的声音。仿佛从天地间飘来几十年前小小的我，音容相貌呈现在眼前。
心本无挥其之念，有何况挥之不去。遂于脑中穿越时空的画卷，体现如水倒流年。直至，我永远的向往的空间；直至，我永远珍藏的童年。
稚嫩的指纹印满封面，是那么亲切温暖，童年趣事作文《珍藏童年作文》。虽然人的指纹永生不变，但是，那本日记却定格在思绪里的片段，现在的我，虽有无于以前的指纹，却丢失了无数往日的影子。我珍藏童年的日记，抓住了一个另人欢喜的场面，进入了里面深刻的内涵，畅游其间，也珍藏了童年。前年，日历是被紧紧压缩了的硬砖瓦，第二年，去年的日历却被岁月填满了，成了一张蓬松而柔软的床垫。被翻过的上百页，明明就是童年的上百梦幻。
一本本，一年年，满抽屉的日历，满抽屉的床垫，做出一个永不破灭的梦，那就是童年。童年在上面轻轻跳过，我的心田，珍藏那片永久的梦幻，保留住那段童年。
人的大脑展开数千平方米，而我珍藏的童年，一定写满了一行又一行，将每一个角落都填满。童年充盈在脑海间，与珍藏饱和，与心相连。童年的诗，童年的歌，童年的音画，童年的容颜。朝夕昼夜，春夏秋冬，山川溪涧，随我珍藏，陪伴童年。
回首或展望，那永远值得记在心田，永远具有于我而言终岁铭记不忘的，还是我珍藏的童年。
小学生记叙文18
风静静的飘落，载着那童年不曾枯黄的叶。
如若说，成长的旅途中，只有前行的一排排的路灯，不会出现那一丛丛的花红柳绿，柳暗花明，那么，又怎样理解曾经的种种未完结?怎样理解未来的种种未明了?
似乎，每一个明天都预示着成长的脚步更壮大，那么，又有什么能够证明那洋溢欢笑的童年曾经到来过，经历过，穿越过，并且，曾经曾完结过，是年龄吗?那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物，无声无息，丝毫没有留下一丝成长的痕迹。
我们是一棵小树，我们一直这么认为着，天真地认为着，记着。就这样，不知过了多久，终于，出现了把斧头，无情的挥舞着它的锋利，伐在腰间，一斩一斩地敲在心上，才显示出那久藏不曾出现过的年轮，已经好密好密，密到自己都觉得无法进去，哦，原来，我早已脱离原来的那片天真，那大片大片的蓝色天空。
哦，轻轻地挥手，作别童年的幼稚。我还是那棵树，只是，现在我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光，明媚的灿烂，柔和而不刺眼。
告别了曾经的游乐场，却不住地在怀念，怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸，怀念激流迸进轨道上迸进的水花飞溅，怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵啊。一切宛在眼前，宛在耳边，却离我们那么遥远。似乎，那过去是一场绚烂的剧场，上演着未来曾经排过的一幕幕。
有时候，我会想到与现实繁华太不相符的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星点点，你一点点闪耀着不知是什么憧憬，只是觉得前所未有的平和。
再去听一回游乐场中孩童的欢笑，再去曾经喜欢的堆满糖果的货摊上看看，抑或，你会留下真实的泪水，源自心底的一种种冲动，那是你童年的呼唤。
小学生记叙文19
童年，充满了无数色彩，像一幅美丽的图画。童年的时候，每个人天真可爱，还带有一些顽皮，就像一个纯洁的小天使一样。
从你呱呱落地开始，就承载着父母的期望。童年是心灵最纯洁的时候，那时的我们，每天不用去对生活冥思苦想，更体会不到生活的艰难，也不用早早的为自己的未来做出完美计划，然后去一步一步地去执行。欢声笑语就是童年的体现。每当看到身边的人哈哈大笑或逗着自己玩耍，经常会跟着他们大笑的节奏。
从你能自己开始徒步行走的时候，就承载着父母的艰辛。当你踏着歪歪扭扭的步伐踩到平稳的的地面上时，心中不免会产生一种自豪感；当你因为身体倾斜幅度较大快要跌倒的时候，身边总会有人“拔刀相助”。天真可爱，是童年的代名词，每当做着一件事的时候，自己总会独断专行，时不时弄出一些笑话逗别人笑，但我们始终沉浸在欢乐的海洋中。
当你达到一定年龄的时候，就要步入学习这块冷漠的领地，父母期盼孩子成龙成凤的愿望也开始付诸于他们的实际行动。学校中，虽有欢声笑语，但是却在无形中慢慢消失了，学习的压力也开始压着你弱小的肩膀。在家中，有些事情依然如旧，但父母的管教也更加严厉起来：一回到家，先完成作业再出去玩耍。这突然的转变让人不禁有一种感叹：啊！可恶的学习，你把我的精彩童年彻底摧毁了。有了学习，不会再有发自内心那最为纯洁的欢声笑语，只是充满了对美好事物的感叹罢了。有了学习，不会再有天真可爱的本性，却激发了对一切新事物的好奇之心……
童年似船，承载着许多美好的事物；也似帆，张开只为让船飘向远方；更像彩虹，因为童年是精彩而又美丽的！
小学生记叙文20
举杯祝贺哪个无忧无虑的黄金般的孩提时代，他就像冬夜的星星，五月的晨露。我躺在凉席上，望着夏夜寂静的星空，听到恼人的蝉的叫声，忽地，如微风般，童年的时光不经意间钻入我的回忆。曾几何时，童年那纯真的童趣让我至今仍留连忘返。每逢夏季，我们几个伙伴一起，下河洗澡、捉鱼、捅蜂窝…。样样我们都干得出。有趣的是，夏天，等西瓜成熟以后，我们把西瓜里的瓤挖开。做成一个帽子，把它晒干，之后，用大头针把做成的帽子上钻一个小洞。用一根线串上，戴在头上，玩起了‘打鬼子’，在水里玩更带劲。这边扔过去一颗‘手榴弹’那边则开起了‘机关枪’，伙伴们玩的‘热火朝天’。即使身上的衣服打湿了，也不要紧。只有欢乐。早听奶奶们说，乌鸦是不吉祥的动物，只要它从你头上飞过，你就会大难临头。但只要在头上抹三下，把灾难抹去，便没事了。以前我家养了一头牛，我们都把它当作宝贝。我每天放学后的第一个任务就是放牛，我总是把它喂得饱饱的。在夏天，我会拿着扇子为牛趋蚊子。在和伙伴们一起放牛时，几只乌鸦从头上飞过，伙伴们连忙在头上抹三下，说：“乌鸦死，死乌鸦。”而我则在牛的头上抹了三下。捅蜂窝，我们也干过。看见一个蜂窝时，便会用石头向它砸去，然后便飞快地跑了。但有时也会抵挡不住蜂群的疯狂袭击，而被它的毒针蛰一下，便会疼得哇哇大哭。 童年的点点滴滴就像夏日夜空中的星星都值得我们慢慢去品味。这些点点滴滴都是美好的，因为它记载了我们成长的经历。这美丽的童年，定格在了我们的心中。
小学生记叙文21
童年的生活是五彩缤纷的。萧伯纳曾经说过：“童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断地再生过程中永远生存下去的。”我很赞赏这句话，我觉得生活赋予我们每一个人一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是童年，他充满着期待，充满着信心与希望。
每个人都拥有自己美好的童年，它带给我们的是美好的期盼，纯洁的心灵，使我们微笑着走过这个阶段。然而，我们并不能忘记自己的童年，只有长大成人并保持一颗童心的人，才是真正的人。
童年是一个纯真的时代。童年时代的我们拥有着时代的真情，这才是真正的自我。做人不能总是舍近求远，我们应该对未来充满希望，但是我们有时也要停住脚步回过头来看看自己的过去，毕竟我们走过那一段路。童年，年轻活跃，有着激流般的热情和无边无际的梦想，像白雪一般的纯洁，童年确实可以说是人生的花朵，无价的珠宝。童年往往是短暂的，我们应该珍惜，最重要的是我们要永远保持一颗童心。我们要把童年的特征都装在心里，刻在心上，时时刻刻都记住，记住自己的童年，真实的自我！童心能使自己用最纯洁的一面去看待大千世界，又不失那份活泼与自由；童心能使自己乐观向上地与大家和谐地融为一体，又不失那份稳重与成熟。
但是我所讲的保持一颗童心，并不是肆无忌惮无知的一面，而是童年时代积极向上的特征，只有在这种特征的基础上，建立更加完善的自己，才能真正算一个拥有童心的人。要把自己对童年的认识统一起来，留住自己的童年做一个真正的人！
小学生记叙文22
童年的畅想曲在我耳边奏鸣，翻开回忆的相册，那满满的回忆似蜂蝶飞过花丛，似泉水流经山。我每忆及童年时代，心中总泛起激动的涟漪。在记忆的心扉中，童年时代的回忆似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
今天是周末，一大早我便和妈妈一起做好了充实的准备。今天，我要和妈妈去外婆家的田里摘小番茄。
到了外婆家，我和妈妈便打算比赛，看谁摘的小番茄多。见妈妈斯斯文文地漫步在田间，我心急之下，脱下脚上的鞋和袜子，放在一边，挽起袖口，卷起裤筒，嘿，别说，还真有一番“农民下地”之意。
我赤着脚跑在田间，享受着艳阳下泥土的松软与芬芳，再看看妈妈，她也毫不逊色。我看见前面有番茄秧了，我停下脚步。这些番茄也真是各有千秋，有的红得似燃烧的火苗，有的橙得似蜜糖般的柑橘，还有的绿得似橄榄。嘿，那边妈妈已经动手了，她拿着剪刀，有条不紊的剪下番茄，那番茄似听话的小孩，一蹦一跳地进入了我的水果篮。
我也不甘示弱，拿出剪刀就“嚓嚓”乱剪，所到之处，黄花遍地，看得妈妈直喊心疼。不一会儿，我们就把这看似沉甸甸的小番茄摘了个空。而我们的水果篮已经装不下什么东西了。
因为脚上泥巴多，我跑到河边洗脚。我坐在河边，两只小脚丫触摸着水的东流带来的惬意，全然是一个乡下“野小孩”。妈妈见我玩得欢，就一起来参与，她顺手泼起水，水珠都溅在了我的头发上，我也不示弱，撩起一捧水往妈妈身上泼，我们玩得乐此不疲。
我们的童年已接近尾声了，对于今天的“小农”下地摘番茄活动，我真有些意犹未尽。那美丽的笑脸将永远定格在我的童年回忆册中。
小学生记叙文23
要珍惜眼前的一切，不管好与坏都不要抱怨，也许有一天，你真的离开了所谓的“坏”，你也就真正明白了其实那是一道独家记忆，长大后回忆起来还是美好的……
某天，上体育课了，我们几个好朋友又在一起玩。一群不速之客——我们班专门捣蛋的男生，来破坏我们的气氛。我们想啊，让他们搞吧，就这样不然以为。谁知道，他们竟然在我们中间玩起了沙包来，不巧，他们的沙包正好砸到了我好朋友萍的头。好疼的吧。我抓住那个带头的男生，把他揪到萍的面前，说：“道歉。”我对他的态度算好啦，他面对已经哭了的一个女孩子，还笑嘻嘻的骂人家笨蛋！我们都忍无可忍无须再忍，我踢了一脚给他，学过跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滚，领着那群男生跑了。呵，咋班的男生就这么不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，问：“没事吧？”萍一抬头，虽然眼睛还红着，但是她笑了：“有你真好！谢谢！”我愣了愣，也笑了。
我们背着沉重的书包，抱怨着作业太多啊，老师太狠啊，还说起了老师的坏话来。还记得某某天，我和某个好朋友去补课外数学班。面对眼前陌生的老师，我们根本不清楚这个老师在讲什么；而那个周一到周五都在学校讲台上讲课给我们的老师的课更容易听懂。课外班的老师提出问题，我们回答的方式和那个熟悉的老师的方式差不了多少的。那次去郊游，老师在夏日炎炎之下给我们准备烧烤材料，忙的汗流浃背了，没有同学给送上一张纸巾，一瓶水，老师也无怨无悔，默默无闻纳，老师多爱我们。
不要抱怨一切，一切都是美好的。
小学生记叙文24
今天上美术课时，王老师问我们有没有去过少年宫。我环视了一下，只有一只小手举在那儿，其他的同学都摇了摇头，那就是我的小手。这时，老师看了看我，便让我来给大家讲讲少年宫里有什么。可我是四五岁时去了的，怎么记得住有什么呢？我只好摇了摇头坐下了。突然，不知为什么，好多同学都举起手来，讲得津津乐道。我似乎想起了什么，慢慢地，我回想起妈妈带我到少年宫的情景。
那是一个骄阳似火的炎夏，我和妈妈来到杭州少年宫玩。
我们先来到泥工馆，里面摆满了各种作品：有花瓶、茶壶、房屋……真是琳琅满目。大哥哥、大姐姐们有的把泥搓成球状，有的在作品上拍几下，把房屋做牢固些，还有的一手拿着泥，另一只手食指伸进泥里，钻出个小洞。不一会儿，就做成了一幢小房屋，真好玩。
我们又来到了美术区。这儿的种类可多了，什么沙画啦，蜡画啦等等，各式各样，五花八门。有一位姐姐用针一挑，就把外面一层黄的撕了出来。再选一种颜色沙，舀一勺，倒在刚才撕了的地方。然后把多余的沙倒回筐里。这样反复地做，直到颜色都填满了，才算做完一张沙画。
接着，我们来到图书馆。里面人山人海，看来大家都喜欢在知识的海洋里遨游。我那时爱看智力书，便选了一本《数学智力急转弯》，坐在凳子上津津有味地看了起来。过了一会儿，我们又去参观了体育活动室、娱乐场所，里面十分好玩。太阳快下山了，我们才依依不舍地回到姑姑家。王老师说：“今天我们就来画‘我心目中的少年宫’”。我想：只要把我知道的画得更加新颖，不就是我心目中的了。于是，我马上拿起笔唰唰地画了起来。
小学生记叙文25
站在时间的汽轮上，记忆不断的被刷新。停靠在记忆河流的河岸边，回首望去，记忆是一片宽广的海洋……
踏着记忆的芳香，我仿佛回到了昨天。
天是蓝的，水是清的，树是绿的，土是湿的。
我与哥哥在家旁的小河中嬉戏。鱼儿在绿油油的水草中穿梭。或成群结队，享受那一块清洁的乐土；或独来独往，感受那一种和谐的清静。那清清的河水荡漾着两张天真的笑脸。
我们在水中趟来趟去，裸的小脚在河底的鹅卵石上硌的生疼，却始终不愿上岸。
水是清的，渴了，我们便掬一捧，甘甜清冽。草是软的，累了，我们便躺在上面小憩，冲着明媚的`阳光哈笑。
该是回家的时候了，便赤着脚拎着鞋子高高兴兴的往家走。乡间的小路，赤红的斜阳，可爱的两少年。
这便是我记忆中的童年。
我冲出家门来到曾经的那片河床。
显然这里变了模样。工厂的黑烟染灰了天际，农药污染当地了青草的柔软，矿山开采的废水将那片清水带走，积在这里的水却黑的让人恶心，臭的让人难近。原本绿的树也被无情的脱了绿衣，只剩下干枯的躯干孤独的存在。河床也似乎有了反应，皮肤开始变得粗糙，皲裂，脱化。
失望的我走在回家的路上，时而有货车从身旁驶过一阵阵烟尘随车而舞。望一望那天上的似火骄阳，心中有不名的郁闷。
夜晚搬个小板凳，坐在院落里仰望夜空，朦胧的月朦胧的星。心中酸楚，泪悄然滑过脸颊，落在灰尘里，消失了，脸上留下了一条水迹的污痕。
闭上眼，儿时得画面频频浮现。
真想再回到从前。
小学生记叙文26
随着时间的匆匆流逝，现在的我已步入中学，褪去了以往的稚嫩与天真，紧接着的便是成熟与稳重，我们必须意识到童年正在悄悄的离开，那天真、充满童趣的生活已成为过去，如今的我们只能把此当做过去，当做美好，当做回忆，清点童年，你会发现点点滴滴的幸福。
男生总有那么几个铁哥们儿，女生总有那么几个亲闺蜜，当然我也不例外。时光追溯到小学，记得那次，我的闺蜜小颖被老师和家长相继批评后，心情一直处于低落状态，昔日活泼开朗的她一下子变得沉默寡言，双瞳黯淡无光，眼神流露出忧郁，整个人就像被黑云笼罩着，失去了灵魂似的。我和其他闺蜜看见了，着实为她担心，于是，我们商量计策，来逗笑小颖。就这样我们开始了“挑战”……
首先出场的是讲笑话高手小楠，“接下来就是见证奇迹的时刻。”这是小楠贯用刘谦的开场白。接下来的时间里，小兰讲了一个有史以来最好笑的笑话，我们站在旁边的人早已捧腹大笑，笑得站都站不稳了，而小颖则是微微一笑，瞬间恢复到低落的心情。失败！第二个上场的是我，我负责做鬼脸，我拼命的把我认为最搞笑的鬼脸挤出来，可小颖还是无动于衷，从脸上拂过一丝笑容，这种笑容是在应付我们。唉，失败！最后压轴出场的是古灵精怪的兰兰，她负责抱着盆栽傻笑十秒钟，这种办法也只有兰兰本人能想得出来，正当兰兰准备径直走到盆栽时，搞笑的意外发生了：兰兰伸出脚，结果绊倒了班里最胖的男生，那个男生被摔得四仰八叉，脸上的肉还不住地抖动。也就是个意外，小颖脸上终于浮现出笑容。“Oh，yes！”我们欢呼着。
清点童年你会发现点点滴滴的欢乐，但这已是过去。所以，珍惜现在，抓住每一分每一秒，去享受人生的幸福。
小学生记叙文27
在书架上找书时，无意看见了小学同学录，手不经意间抽出了这本尘封已久的同学录。翻开水墨勾勒出街道的封面，心中难免暗叹昔往矣，年少的我们是多么稚拙，单纯，天真。第一页是我们的合影，看着全班同学幸福的笑着，我的心仿佛又回到了那充满憧憬的小学生活。但是离别已良久，心中充斥着许多的依恋与无奈？六年的生活，有欢笑，有辛酸，有委屈、有友谊，也有遗憾，在我心中无论时间怎样流逝，我都会将它铭记。分别时我们都微笑着，觉得肯定还有相会的一天，我也微笑着假装接受了一切，可是谁知道，心却在为离别而流泪。钟立鑫、杨致远、尹丹青、刘鑫，他们的身影依然在我身边闪动着，李东庄、吴启航、唐晨、江映潼等人虽已走，可是他们的名字和形象我也从来未遗忘。陈卫红老师、雷兰老师、张雪梅老师都是我的恩师，一日为师终身为母，我不敢说我以后有多大的成就，所以我现在能做的就是认真学习，将来在社会中有所作为就是对老师最好的报答。“最顽皮的是你，高大的是你，最善的还是是你”；“继续保持你独特的性格”；“愿你不要太调皮，愿你把精力放在学习上，愿你有个良好的环境，愿你……”，这些发自内心的文字无一不感动，每一张纸都是一张完美的回忆，字里行间都洋溢着幸福，这不只是经历，也是回忆；这是满足，也是幸福；这是感动，也是祝福。流年匆匆，友谊相随，时间流转，万物枯荣，不变的是我们友谊，祝福所有祝福过我，批评过我的人，是你们让我懂得珍惜，抹去我的懵懂，促我奋进，鼓起风帆，向远方启航。相信吧！只要有梦相随，明天一定会更好！仅此，纪念我逝去的童年。
小学生记叙文28
童年，是一片无边无际的大海，它所发生的一切，就像大海里的浪潮，快乐的旋律如浪潮般起伏；童年，是一片美丽的花园，它所经历的每件事情，就像花园里绽放的花朵，五颜六色的。
而现在，童年已经一去不复返了。所以，我决定去追寻我的童年，追寻那渐远的童年。可是，那无边无际的大海和美丽的花园又究竟藏在了哪呢？
于是，我来到了公园，坐在了青青的草地上，静静的观望着他们。他们正在这里快乐的玩着游戏，一阵阵笑声不断的飘入我的耳朵。我便享受的眯起了眼睛，在心里想着：啊！在这一片草地上，曾经也有过我快乐的身影。我还记得在温暖的春天，我在这片草地上和弟弟一起放过风筝；在炎热的夏天，我在这片草地上和好朋友们一起玩过老鹰抓小鸡；在凉爽的秋天，我在这片草地上和爸爸妈妈一起野餐过；在寒冷的冬天，我在这片草地上躺过，好奇的望着天上奇形怪状的云朵儿。原来，童年就在这片青青的草地上啊！
在去年，我回到了家乡，来到了浅浅的小河边，就看见许多的小孩子在小河边嬉戏，只见有的小孩子在小河里抓小鱼；有的小孩子在小河里逮泥鳅；有的小孩子在小河里洗洗脚；还有的小孩子在小河里扔石头玩……望着他们的脸上都露出了欢快的笑容，我也情不自禁地跟着他们一起笑了起来。这时，我想起了我和以前的好朋友也曾在这条小河里抓过鱼，逮过虾，也曾像他们一样那么自由自在过，无忧无虑过。原来，童年就在这条浅浅的小河边上啊！
这时，我恍然大悟了，我彻底的明白了：原来，只要哪里有孩子的身影，哪里就有童年的身影啊！
啊！我终于把童年给找到啦！
小学生记叙文29
享受童年: 人的开始，就是一个快乐的童年;小鸟的开始，就是一片蔚蓝的天空;小草的开始，就是一颗饱满的雨露……
———题记
童年就像一根美味的棒棒糖，我在一片快乐的天地中享受着它的滋味，让它那甜润的美味流进我的嘴里，滋润我的口舌;流进我的心窝，滋润我的心田。
童年就像一条美丽的彩带，让欢声笑语环绕着我的身边，我享受着快乐的时光。快乐洋溢着我、伴随着我。彩带又来了，这次它又带来什么呢?
童年就像一片快乐的天地，在这片天地中，我就是小主人，我操控着它，让我小小的心灵中充满了愉快。我享受着这片属于我自己的天地，我在不知不觉中，渐渐地开始长大……
童年就像一艘幸福的小船，它装满了来自亲朋好友赠送的各种关爱。妈妈在我的童年的小船上装上了很多童话故事;爸爸在童年的小船上装上许多小汽车和玩具;外婆和外公在童年的小船上装上了许多新衣服和新鞋袜，还有……小船装的满满的。于是，有一天，我就想把小船中的礼物送出去。我把第一件礼物送给了妈妈：那是在小学演讲比赛时的获奖证书。送给爸爸的礼物是一至四年级的成绩优异奖。送给外公外婆的礼物是他们生日时的鲜花和祝福。送给……
童年到底是什么呢?棒棒糖、彩带还是小船?也许每个人都有着不同的答案。无论答案怎么样?我相信人们的童年大都是幸福、快乐而短暂的。现在，我已经是少年了。甜蜜而快乐的生活虽然过去了，但是，童年那段，美好的生活却永远留在我的记忆中，让我回味无穷。
小学生记叙文30
听外公讲他的童年时代，真是令我难以置信。那时这里非常贫穷，粮食非常少，米、面几乎没有，因为一年过去了，才分到七八十斤小麦。因为太少了，不舍得吃，这七八十斤小麦一年还吃不完呢！那么平时都吃什么呢？只能到荒郊野外的地方去挖野菜吃。当时，能吃到地瓜干就是非常幸运，外公的父亲要把地瓜干藏到孩子够不到的地方，因为，外公的兄弟非常多，一旦被他们发现，就会偷偷地生吃了。当时的村民，可以说是不沾荤，一年到头没有肉吃。运气好的村民，偶尔会见到从树林里跑出来的野兔，那时野兔可是无上的美味儿了，遇到的人总会紧追不舍。
到了妈妈的童年，生活情况比以前好多了。虽然每家有了点米、面，但是仍不充足，只有来客人时才能吃上豆腐馅的饺子，除了过年，只有在办喜事时才能吃上几顿肉解解馋。所以过年时每家的孩子都热切盼望的日子。最普遍的现象是每家都缺少柴火烧火做饭。所以，妈妈放学回来第一件事，也是最高兴的一件事，就是到地里挖野菜、捡柴火或割青草。挖来的野菜有时要喂猪，有时要喂牛，捡来的柴草或树叶用来烧火做饭。
现在的我，简直就是生活在天堂里，这是外公说的，他说过去的地主都没有现在的生活水平高呢！想吃什么，到菜市场或超市就能买到。我最不爱吃的肉就是猪肉了，我喜欢吃羊肉和牛肉，外公总是批评我“肉多嫌肥了”。我们家还盖了一座新的楼房。家里，电视已经换了好几代了，电脑也买了，而且还能上网呢！在家里，学习时遇到困难，上网一查，立刻搞定！闲着时，可以看电影，玩游戏。爷爷奶奶看我玩电脑，看得直愣眼，一个劲儿地说：“真是神了，这点小方盒盒里到底装了多少东西啊！真是出鬼了！”
家乡的变化真大！中国的变化真大！
小学生记叙文31
童年是每个人都要经历的，但走到这段路，童年已成为过去。童年的事就像树上的树叶，随手摘一片，就能看见过去的事。
这片嫩黄的叶子是我五岁时，在萧江时发生的傻事。那天爷爷对我说，种子种在春天的泥土里，到秋天就会结出果实。我想那么鸡蛋种在土里也会结出鸡蛋吗？浴室，我便跑进厨房，从冰箱里拿出一个鸡蛋，顺手拿了一根木棍。我走到门前，用木棍挖出一个洞，把鸡蛋放进土坑里，又小心翼翼地用木棍把鸡蛋埋起来。我想起爷爷说过，种子发芽要靠水。想到这，我赶忙跑进屋，拿了一瓢水，统统倒在土堆上。我蹲在旁边，等待它长出嫩芽，结出一大堆鸡蛋。
这时，爸爸回来了。他看见我蹲在那儿，问我：“宝贝，你在干什么？”“我在等鸡蛋发芽。”爸爸听了，故意问我：“鸡蛋真的会发芽吗？”我点了点头，说：“嗯，爷爷说只要把东西埋下去，每天浇水，就能结出果实。”爸爸哈哈大笑：“宝贝，鸡蛋是不会结出果实的。它是由母鸡生产出来的。”我似懂非懂地点了点头，便跑进屋玩了。
从回忆中退出，拿起另一片绿油油的榕树叶。
那是六岁时，我在春天里奔跑，沐浴着春天的阳光。我和爸爸在乡村的田野放风筝。田野现在空荡荡的，因为现在农民刚刚播下小麦种，唯一的绿色就是远处的大山。爸爸放出那只大蝴蝶，穿上线圈，让我拿着蝴蝶的下沿，跑出去。爸爸大叫：“放！”我放开下沿，敢到一股强劲的气流在我周围，好像要把我托到天上去似的。忽然，我发现几只蝴蝶绕着风筝在飞舞，似乎那个风筝就是一只活灵活现的真蝴蝶。蝴蝶越飞越高，只见爸爸一拉线，蝴蝶摇摇晃晃地落了下来，一下子就没了刚才的生气。
童年是快活，是美好的，值得每个人深深烙在脑海中，永不忘记。
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