在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学六年级暑假作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级暑假作文500字 篇1
现在回忆一下那件事，嘿还真好玩？ 当时，我在乡下的爷爷家，游泳池是没有的，可有一个大水库。
一个偶然的机会，爸爸带我去水库游泳，那早已有许多乡村小孩在水中嬉戏了。我迫不急待的脱了衣服，一下子跳进水里。谁知这一跳，头没问题，只是鼻子出了点问题，呼吸了一鼻子的水。原来这水挺深，我一下子沉了下去，脚虽然玩命的蹬，可由于心跳加速，最我还是被一个救身圈给“抬”起来。其他小朋友见了我这副狼狈相，都笑嘻嘻的说我游泳简直是狗鼻插葱——装象。我静静地躺在救生圈上，鼻子还“辣”得很，腿也有几翻酸痛。但心里最不舒服，我堂堂城市小孩，怎能被他们瞧扁。想到这儿，我便身不由己的一把钻到水里。这也怪我太忍不住气了，一下水上汽泡，折腾了半天，总算上了救身圈。这下又给让他们开心了一会儿。我算是学乖了，可还是不服气。这里，我看见岸上摆着一瓶我没喝完的可乐，上面还有一根长长的折管。
我看了一会，心计上来啦！我小心的游过去，取了吸鉴定，叼在嘴上，无声无息的潜下水，把吸管口伸出水面，双手从救身圈里面紧紧抓住，活像个潜水艇。我游到小伙伴们的身后，摇身一变，成了“B——2”隐形轰炸机。我口中含了一大股水，脚稳踏游泳圈，一陈热水从吸管喷出，直攻“敌方”。大家赶忙潜入水中，我立即变回潜艇，于是，我们又在水中开了次“油炸爆米花”。傍晚，所有人都开心得累极了，陆陆续续的回家。
晚上，我躺在床上，感到一天的美，乡村之美。
小学六年级暑假作文500字 篇2
亲爱的洋洋姐姐：
你好！不知不觉暑假就过了一大半，知道吗，暑假里我参加了“1+1”成长动力夏令营活动。有成功也有失败，有欢乐也有泪水，让我受益无穷。
第一天一大早，我们来到军营，站军姿、走军步，像一个真正的军人那样训练。其中的.酸甜苦辣，且听我细细道来。
首先是训练站军姿。谁不会站啊，这也太简单了，简直小儿科！我们按照教官的要求立正、挺胸、一动不动地立在那儿。谁知刚过一会儿，汗水就像断线的珍珠流了下来，打湿了衣裳，恍若来到了火焰山。双脚就像灌了铅一样。要是有一张床该多好啊！
“狭路相逢勇者胜！一定要坚持。”一个声音在我耳边响起。我咬了咬牙，挺直了腰板……
姐姐，你看，我终于战胜了自己，你觉得我是不是长大了呀！
攀岩也是一顶高强度的训练。那天早晨，大家正在休息。突然哨声响了，我们赶紧戴上营帽，挂上营牌，迅速来到走廊集合，原来是教官带我们去攀岩。我们来到一个陡峭的石壁前，这块石壁大约有三层楼那么高，石壁上有一些凸起的小石头，大的仅能放下一只脚，小的只有两个手指那么宽。能攀得上去吗？
大家跃跃欲试，我们成长组组长张济杉先上。教官帮助他系好安全带，只见他两手各抓一块石头，一步一步地往上爬，突然脚下一滑，身子一下子在空中荡了起来。伙伴们惊呼起来，胆小的甚至闭上了眼睛。幸亏他眼疾手快，抓住一块石头，才稳住身子，继续向上爬，成功了！伙伴们欢呼起来。
终于轮到我了，我信心百倍，双手紧抓石头，双脚踩稳石头，手脚并进，就差一步就到顶了。一切顺利！正当我暗自得意，突然脚下一滑，身体在空中荡了起来，吓得我直冒冷汗。哎！功亏一篑。
夏令营的活动还有很多很多，就不一一向你细说，我们下次再聊好吗？
祝你快乐！
小学六年级暑假作文500字 篇3
一讲到暑假我就想到啦，热。哦，我在想到的就是妈妈。因为放了暑假，我就可以去妈妈那里了，这样我就可以见到她了。我记得有一天，我做了一个梦，我梦见我见到了他。我梦见我对他说了很多的甜言蜜语。然后我的眼泪就掉了下来。聊到了我的嘴角然后我就醒啦！
暑假，我们的暑假是在七月份到八月份中间，但是我又听说这次暑假可能要补课，这是我非常不愿意的，因为去年我已经补过了，今年我真的不想再补了，因为我感觉不到没有什么用。我是一个宁愿被冻死，却不愿意被热死的人。冷，你可以多穿点，但热你能告诉我你多脱点嘛，不可能吧。而且越热我们这些坐在靠门的人就越差，首先空调我们吹不倒。其次，风扇扇着也不凉快，真的叫我们这些女生怎么活呀。如果你是男生，每天汗哒哒的，那没有什么，可是一个女生每天都汗哒哒的，身上黏糊糊的真的很让人难受。
记得去年寒假的时候，我帮妈妈干了一个月儿，赚了5000块钱，正好我的生活费等住宿费全部都齐了。而如果这次的暑假是两个月，意思是不是我可以赚到1万块钱呢？所以我还是很想放假的。首先在老家我这么穷，怎么活下去呀。你到了暑假如果在屋里还好，可是在外面就真的特别特别热，所以到了暑假我就一点都不想出去了，而且一到了暑假我得黑就完完整整的暴露了出来。我现在唯一想做的就是暑假快点过去，这样我就可以开开心心的了，他说暑假一过去就意味着我又要上学了，哎，就是很纠结的一件事情。
小学六年级暑假作文500字 篇4
七月的风，和煦温暖;七月的雨，清凉缠绵;七月的天，湛蓝深远;七月的景，欣欣向荣。在这个生机勃勃的七月，我们摆脱了书本的束缚，伴随着同学们的欢笑声迎来了暑假!
暑假第二天，妈妈和我便去了姥爷姥姥家，我独自走在乡间的小路上，绿树成荫，两边的花儿争奇斗艳的开放着，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花红如火焰，阳光之下，红白交映，分外清新宜人。小河旁边，数百朵不知名小花环绕簇拥，五颜六色，竞相开放，真是好一派佳景啊!微风拂过，一朵朵婀娜多姿的花儿随风舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上闻一闻，那诱人的花香夹杂着大自然的气息迎面拂来，沁人心脾，令人心醉神迷!
顺着林荫小径不知不觉进了院，我还没从花的海洋中回过神来，便又踏入了另一个欢腾的世界。
一进屋，我便得知妈妈要带我去爬山，我一听，高兴地一蹦三尺高。说时迟，那时快，我换好衣服，戴上太阳镜，在妈妈的陪同下登上了小南山。艳阳高照，一大片一大片的云仿佛就要压到了我的头顶了，我气喘呼呼地向上爬着，费了九牛二虎之力才爬上了山头，真是不容易啊!我躺在绿油油的山头，仰望天空，尽情享受阳光的沐浴，好惬意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼帘，只见它扇动翅膀，萦绕着我翩翩起舞，接着是两只、三只，好似一个蝴蝶的天堂，我享受着太阳公公的馈赠，悄悄的入睡了。
夜幕降临，收听着乡村的广播，看看新闻，何乐而不为呢?打开窗户，天边的星星向你眨眼，皎洁的明月在云层里穿梭，一切都是那么恬静。静得会使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎织女的佳话。再也没有城市的那种汽车鸣笛，人们的喧嚣，特别安逸。这是，你冲一冲热水澡，坐在开着空调的屋子里，轻轻地闭上了双眼，明天迎接你的一定是一片灿烂的曙光，将你带入那神话般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快乐的天地中，在这个美好的七月中，在这个愉悦的暑假中，希望我们能够像一只只自由的小鸟飞向梦想的彼岸。
小学六年级暑假作文500字 篇5
暑假里的一天，我和大姑去“瓜果零售一条街“买水果。
进入“一条街”后，我和大姑来到一个水果摊儿前，趁大姑和卖水果的人开始了讨价还价之机，，我就东张张、西瞧瞧。忽然，我发现旁边有一筐黄澄澄的梨，卖主是一个年轻的姑娘，她穿着布棉衣，又大又肥的裤脚随风来回摆着，看来是一位朴实的农村小姑娘。
这时，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁左右的小女孩儿。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“这梨多少钱一公斤？甜不甜？”“3元一公斤，很甜。”“哼！我尝尝！”那个妇女东挑西拣，最后，挑了一个又大又黄的梨，用手绢擦了擦就吃了起来。“妈妈我也想要！”小女孩仰起小脸，伸出胖胖的小手。“小孩子能尝出什么味？”那个妇女虽然这样说，却仍然挑出了一个大梨给了小女孩。
中年妇女吃完了梨，把嘴一擦说：“不甜，不买了！”她拉着小女孩儿正要走，小女孩儿却喊了起来：“甜！甜！梨子真好吃，不酸，妈妈爱骗人。”
那个妇女一听非常生气，顿时拉长了脸，“啪！”的一巴掌打在了小女孩儿的脸上，“哇……”小女孩儿哭了起来，一边哭一边喊着“妈妈爱骗人，妈妈爱占小便宜。”那个妇女又要打小女孩儿。这时，那个农村姑娘急忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿，然后看也没看那个妇女，挑起筐又走向另一个地方卖梨去了。那个妇女在人们的指责当中声中，一下子呆在那里不知如何是好了。
看到这一幕，我的脑海中留下了两个身影：一个是那么的高大，另一个却是那么渺小。
小学六年级暑假作文500字 篇6
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。
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