在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学中秋作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学中秋作文 篇1
中秋节是一个对于我们来说很重要的节日，是全家团圆的日子，和以往一样，每到中秋节我们全家都会一起去姥姥家，陪姥姥赏月吃月饼，陪姥姥聊天，全家一起过中秋。
一到姥姥家，就闻到了满院的桂花香和蒸肉的味道，好香啊!姥姥跑着出来迎接我们，大家互相送着中秋节的祝福。
姥姥家的餐桌上早就为我们准备好了月饼、蒸肉，还有我最爱吃的桂花糕，不用说，姥姥肯定是忙碌了一整天!大人们围坐在一起一边吃着一边聊着，我和妹妹你争我抢地挑着月饼，姥姥脸上挂着慈爱和满足的笑容，嗔怪地说：“别抢，别抢，都有份儿，管够!”，满屋的欢声笑声，真是其乐融融呀!
吃完饭，大人们就到西厢房玩起了麻将，我和妹妹去前院赏月。带着泥土气息的晚风吹拂在我和妹妹的脸上，远方，清朗的夜空亮起一片银辉。月亮慢慢升起来，在树梢上露出半个脸，在一会儿露出圆圆的脸，最后，一轮金黄的明月挂在了天上。皎洁的月光轻柔而神秘地照在大地上，朦胧且富有诗意。“姐姐，今天的月亮多像白玉盘呀!”我冲妹妹轻轻一笑，想起了“但愿人长久，千里共婵娟。”心里涌出一丝丝甜蜜。
一年365天唯有中秋节的月亮是最大最圆最亮的，每一个人的心都是最甜的。中秋节真是一个美好的节日啊。
小学中秋作文 篇2
秋高气爽，又迎来了一年一度的中秋假节，我感想挺多的，中秋佳节是表达了人们的一种良好的祝愿。
首先，我就会感想起从古诗中学到的‘每逢佳节备思亲’，这就表明了中秋佳节是一个一家团圆的节日，每家每户都会坐在一张大圆桌上吃团圆饭，到了晚上还回一边吃月饼一边赏月亮。
我们中国人一向重视团圆，就是凭借中秋佳节的力量，因为一直以来由于工作或其他种种原因和自己的亲人异地分居，通过中秋节互相思念，有了中秋这个节日，大家才不会感到寂寞和孤单。
接着，我来感想一下吃月饼的意义，吃月饼是古代劳动人民流传下来传统的习惯。中秋吃月饼最早可以上周代，源自我们中华民族拜月的一种仪式，可以说是自然拜物教的一种表现。
最后，我来感想一下中秋赏月的意义，赏月是因为月亮总是缠着离愁别绪，总是寄托着望月人的思念。虽然，今年的中秋佳节浙江大部分地地区受到了台风‘森拉克’的影响，只能看见一轮朦胧的月亮，可是，我一点也没有不开心，因为月亮在我的心里永远都是那么美丽，那么皎洁。
小学中秋作文 篇3
“明月几时有，把酒问青天。”八月十五中秋节，一轮明月挂在天空，皎洁的月光洒在我家客厅里。
妈妈要做月饼了！我迫不及待地跑到厨房里，“月饼好香啊！”我说道。妈妈说：“月饼虽香，要想吃月饼，可得先猜中我口中的谜语。”我拍手叫好。爸爸却不屑地说：“吃月饼还要猜谜语啊。”“一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今。”“月亮。”这也太简单了，我从沙发上一跃而起，便脱口而出。“该我了。”我说：“平日不思，中秋想你，有方有圆，甜甜蜜蜜。”“哈，这道谜语难住你们了吧！”我心里暗自窃喜。
在大家都为难之时，我不慌不忙地站起来，整理了一下衣服，咳了一声，双手插腰说：“哈哈，还是我来公布答案吧！”“月饼。”“月饼？我们怎么没想到？”爸爸妈妈一起高兴地说：“我们家小宝贝长知识啦！”“我来作一首小诗，小时不识月，呼作圆月饼，又疑瑶台镜，吃到肚子里。”“我们家又多了一个小诗人。”就在这一唱一和中，月饼做好了。我捧着月饼对月亮说：“月亮，你肚子那么圆，肯定是在嫦娥那里吃的吧，我们的月饼比你的还更好吃呢！”
我手里的小月亮，天上的大月亮，我爱中秋，因为它是团圆的节日。
小学中秋作文 篇4
天空由明渐暗。远远的天际，仿佛一幅淡墨浸染的水墨画，简单明了，却又给人以宁静。
天完全黑了下来，淡墨逐渐加深，直至浓郁的黑。
几只不甘黑暗的星儿默默地闪耀着，发出微弱而惨淡的光。
远处，一层层飘渺的云后，闪现出月亮的影子。
“今天是中秋啊。”她喃喃道。
本是一个喜庆而幸福的一天，而她，如今独独面对冰冷的墙壁和那喧闹不止的电视。
电视里正在直播“欢庆中秋”的节目，里面的每个人都笑容满面，浑身洋溢着喜悦。
父母早在前几天就答应她回家一起过中秋，她亦兴奋得一晚失眠，憧憬着想见。
不料就在早上，当她头一次主动打扫房间时，电话大作，她吓了一跳。
“喂，谁啊？”她笑嘻嘻的说。
“喂，女儿呀，我和你爸有事走不开，中秋我们就不回家了。你自己照顾好自己……”
后面的，她一个字也没听进去。
她正想说什么……
电话却挂了。
不断地摁着那几个熟悉的号码，电话传来--
“对不起，您所拨打的电话已关机……”
放下电话，坐在松软舒适的沙发上，她双眼噙满泪水，却又倔强地不让泪水滑落脸颊。
每次都说忙忙忙，那我呢？我怎么办？
寂默许久，她像是突然醒悟般，恢复了以往的平静。
其实早已习惯失约，却还是不能承受。
时至晚上七点，月儿已十分明亮，洒在身上清冷的月光，使她愈加难过，呆呆地凝望潭水般的天空，他无事可想，亦无事可做。华丽的装饰，宽大的房间，是许多人羡慕的对象，可独独缺少温暖人心的情感。
她，可以说是孤身一人。
电话铃再次传来。
走过去，接起电话。
“喂。”
“女儿，我和你爸给你买了个礼物，用快递寄回来了，这会应该到了，你看看喜不喜欢。”
“哦。”
她挂了电话。
礼物又有什么用呢，终究弥补不了你们的失约。
门外，钤声响起。
打开门，一只大熊被人用力的托举着。
放下熊，一个人影出现在黑暗中。
“中秋快乐！”门旁突然蹿出一人。
两个熟悉的人，两个日思夜盼的人。
“爸，妈。” 她有些想哭，一股莫名的暖流涌遍全身。
她终是忍住泪水，只是紧紧的抱着他们，不愿放手。
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小学中秋作文 篇5
又值中秋佳节，晚饭后，月儿已悄悄的爬上了柳树梢头，把校园照的'玉玉的。爷爷牵着我去校园踏月。
来到桐荫路上，两边都是高大的梧桐树。月光透过梧桐茂密的枝叶，斑斑驳驳，像一片片白银，撒满了路面，使两旁的路灯也失去了往日的光彩。
漫步到砚湖，月儿高高的挂在暗蓝色的天空上。深绿色的水面上漂着一轮圆月。鱼儿可高兴了，以为这是一块大月饼，上前一咬却又没了，只剩下一个大大的水波，和一个失望。但不一会月亮又恢复了原状，漂在水面上，好像在和天上那个月亮说话儿呢。
三角草坪被清清的月光笼罩着，薄薄的青雾浮在小草上。这一片如碧玉，那一片似翡翠，还有的带点柠檬黄。如梦如幻。
我和爷爷坐在花坛的石阶上，肩并肩的靠着，沉醉在这美景之中。
小学中秋作文 篇6
今天下午，我们和陈老师一起玩了一个游戏，这个游戏叫《投筷子》，这很有趣，因为投完筷子，我们每个人都可以吃到月饼。
第一次投筷子时，我非常的紧张，一不留神，我投的筷子没有投进瓶子里，第二次也和第一次一样失败。
可是，当投第三支筷子时，我投的筷子碰到了瓶子，又弹回了地上，那时，老师吓得惊心动魄。
最后一次投筷子时，我紧张的比第一次还紧张，紧紧地抓着筷子，停了几秒，我轻轻地把手松开，但是，筷子还没有投进去。
到了吃月饼时间了，为什么要吃月饼呢？因为中秋节马上就要到来，所以我们要吃月饼。
老师拿来一块完整的月饼，把它分成一小块一小块的，老师叫我们张开嘴巴，然后把月饼放在我们的嘴里，像妈妈在给小孩吃东西。
今天的游戏真有趣！
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