在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的话中秋作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
话中秋作文 篇1
中秋节到来的那一天,全家上下喜气洋洋的。而我,就无聊地坐在沙发中央等着晚上看月亮。可看月亮是晚上啊,现在还是白天呢!我失望地望了望天空,然后又低头看了看餐桌上大大的月亮似的月饼。一个想法从心底油然而生,我可以去问奶奶。
“奶奶,你小时候看过月亮吗?中秋节的月亮是什么样的呀?”奶奶半眯着眼睛想了想,用布满皱纹的手推了推眼镜,随即用另一只手握了握我的手说:“我们小时候住的都是平房,房子前面有一个院子。到中秋节的时候,我和弟弟妹妹就拿着一个小板凳到院子里坐着。我们仰望着天空,星星点点的月光倾泻下来,像纱一般笼罩了整个世界。白玉盘般的圆月挂在雾蒙蒙的星空中如明灯一般地闪烁着。”待奶奶说完这句话,眼中有点点泪光闪动着,如那圆月一般。
听完奶奶的话,怀着激动的心情,我又跑去问爸爸同样的问题,只见爸爸对我说:“月亮啊!不就是圆圆的高挂在皎洁的夜空中嘛?”听了爸爸剪短的几句话,虽然简单,但我已经想像出了那幅关于月亮美丽的画卷。那柔情的月亮洒在了每一个人身上,洒在爸爸的童年生活上,给他们披上了一层神秘的纱。
晚上,我坐在小凳子上,看着窗外的天空。月亮并没有露出脸来,而是躲在济南浓浓的雾霾后面。这时,电视里转播着卫星拍下的月亮,圆圆的,散发着白色的光。而这些用我们的眼睛却看不到了。
我忽然想起奶奶说月亮是柔美的、迷人的,爸爸说月亮是皎洁的、如玉盘一般的,而我只能说在卫星拍摄下的月亮是迷人的。好像,这个世界在无声地改变了什么… …
话中秋作文 篇2
农历八月十五是一年一度的中秋节。这一天早上,我们一家人早早地就起来了,一起欢度中秋。
“奶奶月饼怎么做?”我好奇地问,也开始要做月饼了。“那我们来做苏式月饼吧!首先,倒入面粉加些冷水加些色拉油,注意不要太多,要把面粉揉均匀。再用擀面杖擀开,变成一个圆形。接着,用猪油涂上一层,卷起来变成条状。然后,再用擀面杖擀开,变成一个圆形重复三次,最后一次的时候变成条形把它弄成一个一个圆包上豆沙,压扁。”“豆沙怎么做?”“把红豆煮开烂,再放在篮子里洗,把皮留下。然后,把剩下的放在布袋里把水挤掉,就是豆沙了。最后,豆沙要放在锅里放入猪油、白砂糖,搅匀豆沙就完成了。”说完,我就按照奶奶说的做,果然真成功了!
夜晚,一家人吃好团圆饭,坐在庭院里:有的聊天、有的做游戏、有的赏月、有的吃月饼,还的去小溪边捉小鱼打水漂了。要问我月饼有什么馅儿的?那可多了!豆沙的、肉的、五仁的、蛋黄的、水果的等等……哇,好漂亮的月亮啊!月亮就像一个大圆盘,很明亮,很美丽。照射在大地上,花朵添了几分幽香,添了几分姿色。照在菜园里为菜儿们加油,更加茁壮成长。一阵风拂过,我仿佛看见一位仙女和一只小兔子,是嫦娥和月兔吗?不知道。
床前明月光,疑是地上霜……每当到中秋节,一个团圆的日子,家人们在此一聚,有说有笑的时候。可曾想过那些还在自己岗位上工作的人吗?
话中秋作文 篇3
“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年…”每当听到苏轼的这首《水调歌头中秋》,我便想起了中秋节。
每年的农历八月十五,是我国的'传统节日中秋节。这天晚上,我们一家人都会围坐在一起赏月吃月饼。
今年的中秋节又到了,妈妈早已在葡萄藤下摆上了桌子,桌上放上了月饼、花生、瓜子、苹果等水果糕点。晚饭后,我们一家人坐在围坐在葡萄藤下,大人们说说笑笑,聊聊家常。孩子们一边吃着零食,一边玩耍打闹,好不惬意。
玩累了,我就静静地坐在藤椅上,望着天上的月亮出神。今天的月亮圆圆的像个大玉盘,一阵风吹过,凉凉的风里还夹杂着桂花的香气,都说“桂子花开,香飘十里。”桂花香的浓郁,似乎把一切都浸在了这香气里,几片微云遮住了月亮,不一会儿又飘走了,月光静静地洒向大地,大地上的一切朦胧柔和了许多。少了阳光下的硬朗,多了些月光下的妩媚。“每逢佳节倍思亲。”我多么希望全天下的人们都能像我们家一样团团圆圆,快快乐乐呀。“但愿人长久,千里共婵娟》”我不禁又轻声吟诵了起来。
话中秋作文 篇4
中秋之夜,凉风习习,一轮皎洁的明月挂在天空。我坐在院子里,望着那轮明月,顿时遐想连篇······
妈妈端出了月饼和水果一家人高高兴兴的一块儿赏月,吃月饼。此时,我忽然理解了古人:“举头望明月,低头思故乡”的情怀。月圆之夜,能和家人团聚,共享天伦之乐,实在是件幸福的事啊!怪不得远离故乡的游子都会与月儿有不解之缘。
“至正月十五夜,天色晴朗,星月交辉,六街三市,竟相热闹”。大街上热闹非凡,处处洋溢着全家团圆带来的幸福气息。
然而,我又想起了另一句诗:“今夜月明人尽望,不知秋丝落谁家”。是啊,就在这万家团圆之时,一定有不少的人身在他乡,职守岗位不能与家人团聚。但是,你们不要太伤感,在这月圆之夜对着月亮,诉说你的相思之情,相信你的家人一定能感受得到!
从前,传说月亮上有嫦娥、有玉兔,到了中秋,嫦娥就奏乐、跳舞。玉兔的磨药声也在为她伴奏。可是,自从第一颗探月卫星发射后,人们就知道其实月球上十分荒凉,没有任何人与生物。但是,我依然想象月亮上有一个广寒宫、有嫦娥、有玉兔,还有吴刚挥动着阔斧奋力的在砍着一颗桂树······
“文文,过来吃石榴”,妈妈的话打断了我的思绪······
中秋月儿圆,象征着团聚与幸福,无论是只身在外的,还是一家子正在团圆的,愿都能共享这份甜蜜。俗话说得好:“但愿人长久,千里共婵娟”!
话中秋作文 篇5
明天就是一年一度的八月十五中秋节了,可是我一直很想知道为什么八月十五是中秋节呢?为什么中秋节要吃月饼呢?带着这些疑问,我和妈妈一起到网上查找关于八月十五的相关资料。
八月十五的月亮比其他几个月的月亮更圆,更明亮,中秋节又叫做“月夕”、“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的
话中秋作文 篇6
每年中秋节,我们一家人饭后常常围坐在奶奶家院子里的石桌边,遥望着那玉盘似的圆月,闻着若有若无的金桂香,品尝着石桌上摆放的莲蓉蛋黄月饼,津津有味地聊起嫦娥与玉兔的动人传说。
我那时小,喜欢把故事信以为真。记得有一次,我和姐姐经过菜市场,看到一个大笼子,里面装了几只小兔。天生喜欢小动物的我不由地停在那里,开始逗弄起几只兔子。就在这时,我的目光被一只小兔子牢牢地吸引住了。她毛色纯白,没有一丝杂质。更特别的是她是个“小淑女”。当别的小兔都在抢食,玩耍打闹时,她只是安安静静地看着我,偶尔轻晃一下她的小脑袋。我看着看着,突然想起了那个传说。莫非这就是嫦娥姐姐的玉兔!我兴奋地抱起她,走向饲养她的主人。“叔叔,这是玉兔啊!”那位叔叔笑了笑:“小姑娘想象力真丰富。”我一听被夸了,更加高兴:“叔叔,我给你讲个故事……”可还没开口,我就被姐姐拉走了,心里十分遗憾呢!
现在回忆当初,竟情不自禁地笑出了声。夜,已深了,我悄悄进屋,不想破坏如此恬静的美。“嫦娥姐姐,你好吗?你的玉兔好吗?”我对着月亮默默地说。
话中秋作文 篇7
农历八月十五,是一年一度的端午节,这一天有许多人都早早的吃完饭,到公园赏月。我却不同,我过了一个十分有趣的中秋节。
今天,我和爸爸妈妈一起到了羊城—广州,这一天晚上,我们坐船在珠江上赏月。我们坐船游过了第一座桥—海印大桥。据介绍这座大桥也被称为浪漫大桥。过了大桥,便看见被想下雨的乌云遮挡住的月亮,他又大又圆,光线足以把整条船照亮。人们都说:十五的月亮,十六圆。可我感觉十五的月亮是最圆的。我们一路游珠江,过了一会我们看见了亚运会开幕式的体育馆—海心沙。它的形状是正方形,像水立方一样。它的外围有一盏盏漂亮的灯,样子像一座正方形塔。它的下游是新建的猎德桥,那座桥像喜字,我经过的时候,好像在欢迎我们似的。
过了这座桥之后,我们看见了广州最高的电视塔,它的形状像一位有着婀娜多姿身材的人,所以广州人叫他“小蛮腰”,它可以变换各种颜色,有六百米高。上面有中国最高的跳楼机和摩天轮,可以把这座塔叫做是中国最高的塔。返航时还看见了广州最大的博物馆和图书馆。
到达目的地后,我念念不舍的回头看了看,我们参观过的地方,回来写下了这篇作文,来表达我的真实感受。
话中秋作文 篇8
夏天走了,秋天慢慢地来了,我们迎来了中秋节。
商场的月饼很多,五颜六色,有绿色的绿茶味、粉色的桃子味、有白色的椰子味等,琳琅满目,各种各样;月饼有很多形状,有正方形的、圆形的、长方形的、花形的……
我去年的中秋节是在奶奶家过的,那一天,家里的桌子边围满了人,桌子上也摆满了菜,大家都开心的吃着,吃完晚饭我和妹妹一起拿着灯笼下去小区里玩,一到下面就看见了很多小孩拿着灯笼在玩,那天我们 还 放 了孔明灯,希望每个中秋节都玩得那么开心。
中秋节有神话传说故事,最熟悉的就是嫦娥奔月了。所以,月饼盒子上有美丽的长袖飘飘的嫦娥。
我喜欢的中秋节是这样的:我和朋友一起过,我们吃完饭可以去一个大草地玩,在草地上一起吃月饼,观赏着月亮,还可以在草地上玩游戏。
我真希望每天都是中秋节啊!
话中秋作文 篇9
大家都知道,农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。这不,刚放完三天假,目的就是让我们去过中秋节,见证家人团圆的时刻。
今天语文老师同往常一样,踩着上课铃,夹着几本书迈进教室。我们本以为老师要开课讲题,纷纷拿出习题,前几秒还吵吵闹闹的教室立刻变得安静下来。可是没想到,老师把资料书往讲桌上一扔,从粉笔盒中取出一支粉笔,转生在黑板上写出六个大字——难忘的中秋节。呀,这是要让我们干什么呢?我大惑不解,同学们也在下面窃窃私语,不知在议论着什么。经过老师的一番详解后,我这才明白——这是要让我们作口头作文啊。
老师给了我们五分钟的准备时间,仔细回忆发生在中秋节的难忘故事,构思好作文,一会儿请同学上台来说。我就在下面想啊想,中秋节期间做了什么事呢?哦对,上午去了姥姥家,摘枣、打枣,下午又去了奶奶家,吃火锅、月饼……就说“打枣”这件事吧!定好了主题后,我又构思了很久,想着怎样把过程说清楚……
短暂而又漫长的五分钟过去了,可是一个主动交流的同学都没有。老师不甘心,又问了许多遍,可还是没有勇敢的同学自告奋勇地与大家分享故事。无奈之下。老师只好随便点名单上的人名,点到谁谁就上。老师的“教棒”在名单上来回“巡逻”,我们的五十二双眼睛都紧紧盯着棒点,生怕指到自己。最终,棒点落到了一个人名上。这个“千百年轮一次”的机遇花落到了王浩强家。其他人见不是自己,便都深呼了一口气,悬着的心垂下来了,紧张的神经也松弛下来了,幸灾乐祸地把目光聚集到王浩强的身上。再看王浩强同学,愣了半天神,呆若木鸡,大家都笑他,他自己也情不自禁地笑了起来。
他是笑着走上讲台的。可站在讲台上,他还是是忍不住笑,惹得大家也都笑了起来。大概笑了有一分多钟吧,王浩强终于调整好自己的心态,严肃起来了,可大家仍是忍俊不禁。王浩强讲述的是他在中秋节包饺子的事。当他说到自己擀的饺子皮是三角形的时候,全班又涌起了一股笑波,他自己也在台上哈哈大笑。
终于,这段故事在一片笑声中结束了,大家用掌声把他欢送下台。故事已尽,可余笑还未尽,不光笑他的语言,还有他的神色、动作,着实令人发笑。
接下来进行第二轮。经过一位同学“打头阵”后我班同学还是无动于衷,只好又点名了。没想到,老师的棍子又指到了“王浩强”这三个字上,大家又乐了。这次,老师吸取失误,改从下面点了。不要啊,我的名字就写在下面。终于,第二轮的“幸运儿”出现了——任雨杭。
掌声立刻如同鼓点般有节奏地响起。与第一位相反的是,任雨杭先在讲台上静默了一分钟,这才开始他的讲述。他在中秋节那天趁倒垃圾的空儿蹿出去和他同学玩儿去了,直到天黑才回家、说到最后他也不好意思再说了。情节不是很吸引人,内容却饶有趣味。
两轮过去之后,终于有人敢举手了。老师像看到救星一样,立刻点了她。王玉洁信誓旦旦地走上讲台,伴随着一路鼓掌声。她认为中秋节和家人团聚在一起的时光是最令她难忘的,并且是最有意义的。她说的不像前两名同学一样较口语化,而是接近于作文的形式。不管好不好,勇气可嘉。
三轮的“口头作文表达”在我们的一片欢声笑语中结束。上一次作文课要善于观察,留心发现,拥有一双善于发现的眼睛,你才会得到不一样的收获。
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