话中秋作文

2021-11-15 关于中秋节的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的话中秋作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

话中秋作文 篇1

  每年中秋节,我们一家人饭后常常围坐在奶奶家院子里的石桌边,遥望着那玉盘似的圆月,闻着若有若无的金桂香,品尝着石桌上摆放的莲蓉蛋黄月饼,津津有味地聊起嫦娥与玉兔的动人传说。

  我那时小,喜欢把故事信以为真。记得有一次,我和姐姐经过菜市场,看到一个大笼子,里面装了几只小兔。天生喜欢小动物的我不由地停在那里,开始逗弄起几只兔子。就在这时,我的目光被一只小兔子牢牢地吸引住了。她毛色纯白,没有一丝杂质。更特别的是她是个“小淑女”。当别的小兔都在抢食,玩耍打闹时,她只是安安静静地看着我,偶尔轻晃一下她的小脑袋。我看着看着,突然想起了那个传说。莫非这就是嫦娥姐姐的玉兔!我兴奋地抱起她,走向饲养她的主人。“叔叔,这是玉兔啊!”那位叔叔笑了笑:“小姑娘想象力真丰富。”我一听被夸了,更加高兴:“叔叔,我给你讲个故事……”可还没开口,我就被姐姐拉走了,心里十分遗憾呢!

  现在回忆当初,竟情不自禁地笑出了声。夜,已深了,我悄悄进屋,不想破坏如此恬静的美。“嫦娥姐姐,你好吗?你的玉兔好吗?”我对着月亮默默地说。

话中秋作文 篇2

  时光匆匆飞逝,转眼又到一年中秋佳节。

  传说中秋节是团圆的象征,关于中秋节还流传着一个凄美的爱情故事呢!后羿射日有功,王母娘娘奖励了他两颗长生不老仙丹,后羿的妻子为保护好仙丹不被他人抢夺,八月十五这天把仙丹全部吞进肚子里,却立刻飞到月宫之中下不来了,后羿因为思念嫦娥就照八月十五月亮的样子做成了食物,等待嫦娥归来。所以就有了中秋节。

  中秋小长假学校放假了,工作单位也休息了,在外工作的亲人们都会趁着小假回家与亲人团聚,礼貌性的给长辈们送点水果月饼等,大家一起聚聚餐,一起品尝月饼、赏圆月,开心的聊着家常。家门口的桂花树还时不时地飘来阵阵清香,让人心旷神怡。遗憾的是我的爸爸因为远在外地工作,没有和我们一起过中秋,但发达的网络把我们聚集在一起,让我和爸爸可以视频通话,滑稽的妹妹对爸爸说:“爸爸,中秋节快乐,记得吃月饼哦,来,张大嘴巴,我给你放到嘴里来,哈哈,反正你也吃不到家里的月饼,我就先替你吃了……”爸爸在视频那头笑得合不拢嘴,这也算是圆了中秋团圆梦吧!

  中秋节,一个美好的节日,一个圆满的节日,一个寄托感情的节日!人生如月,有圆有缺,凡事不可能一帆风顺,要学会承受,学会忍耐,像月亮一样释然阴晴圆缺,笑对悲欢离合。

话中秋作文 篇3

  “明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年…”每当听到苏轼的这首《水调歌头中秋》,我便想起了中秋节。

  每年的农历八月十五,是我国的`传统节日中秋节。这天晚上,我们一家人都会围坐在一起赏月吃月饼。

  今年的中秋节又到了,妈妈早已在葡萄藤下摆上了桌子,桌上放上了月饼、花生、瓜子、苹果等水果糕点。晚饭后,我们一家人坐在围坐在葡萄藤下,大人们说说笑笑,聊聊家常。孩子们一边吃着零食,一边玩耍打闹,好不惬意。

  玩累了,我就静静地坐在藤椅上,望着天上的月亮出神。今天的月亮圆圆的像个大玉盘,一阵风吹过,凉凉的风里还夹杂着桂花的香气,都说“桂子花开,香飘十里。”桂花香的浓郁,似乎把一切都浸在了这香气里,几片微云遮住了月亮,不一会儿又飘走了,月光静静地洒向大地,大地上的一切朦胧柔和了许多。少了阳光下的硬朗,多了些月光下的妩媚。“每逢佳节倍思亲。”我多么希望全天下的人们都能像我们家一样团团圆圆,快快乐乐呀。“但愿人长久,千里共婵娟》”我不禁又轻声吟诵了起来。

话中秋作文 篇4

  “小时不识月,呼作白玉盘”,今天就是一年一度的中秋节。

  “中秋”一词最早出现在《周礼》,我国古代历法,农历八月十八日,一年有四季,每季分为孟、仲、季三个部分,因为秋中第二月叫仲秋,所以中秋节也叫作“仲秋节”。

  随着社会不断发展,古人给予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的盛景。中秋之月,明月当空,清辉洒满大地,月亮变得滚圆滚圆,所以中秋节也便被称为团圆节。现在每到中秋节,民间有赏月,燃灯,吃月饼,饮桂花酒,观潮,玩花灯猜谜,吃鸭吃芋头等民俗活动。

  今年的中秋,妈妈带我去了滩涂玩。一路上看到了好多农作物,公路旁有几丛野菊花,飘着芳香,稻田里长着大片大片水稻,从远处望去像一片绿色的海洋,一阵风拂过水稻摇摆起来就像漾起了波纹,好看的很!一路七弯八拐,绕了好久也没有发现滩涂的影子,我们只好悻悻而归。

  晚上,大家一起吃了团圆饭,我还吃掉了一个比我脸还大的月饼呢!晚饭过后,我们一家人齐聚阳台上赏月。月亮好似一盏灯,漆黑的夜空因为它而亮了。月光那么柔和地洒在大地上,就好像给大地蒙上了一层面纱,美丽极了!

  这就是我家的中秋节。

话中秋作文 篇5

  “露从今夜白,月是故乡明”八月十五夜,在我惊叹此夜月圆之际,不禁吟出此句。是啊!能在家乡与家人共赏明月是一件多么美好的事啊!

  又到了每年一度的中秋佳节,我们无论有多忙都应该回家。有人认为:中秋节无非是聊聊天,看看月亮,吃吃喝喝,回不回家无所谓!可不是这样的!中秋节为我国传统佳节:一,说,反元起义领袖张士诚利用月饼传递“八月十五夜杀鞑子”的信息,在胜利后,大家吃这种饼庆祝,并称之为月饼;二说,唐朝时有经商的吐鲁番人向唐高祖李渊献饼祝捷。李渊接过饼,笑指夜空明月:“应将胡饼邀蟾蜍。”说完把月饼分给大臣尝。尽管说法再多,中秋节都是围绕思乡、团圆,这一主题,作为华夏子孙的我们应该尊重这一节日所表达的传统意愿。

  这天夜晚,我和家人在阳台赏月,空旷的阳台上撒满了银白色的月光,令我忆起年幼时“月光光,照地堂”这句儿歌。透过了月光,我看到了爸爸和爷爷饱经沧桑的脸。刹那间,不知怎样的,一股浓浓的思乡之情弥漫在我心头,我又想到在外国为生活打拼而不能回故乡的姨妈一家……他们是多么渴望与家人共赏明月呀!正是:每逢佳节倍思亲!我无法牵制我的思绪,桂花香弥漫着,我又想到吴刚伐桂……

  在这浮想联翩、百感交集的中秋。我快乐着!我陶醉着!我珍惜着与家人温磬的相处的每一刻,每一秒!但愿每年的中秋都能与家人相聚!

话中秋作文 篇6

  大家都知道,农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。这不,刚放完三天假,目的就是让我们去过中秋节,见证家人团圆的时刻。

  今天语文老师同往常一样,踩着上课铃,夹着几本书迈进教室。我们本以为老师要开课讲题,纷纷拿出习题,前几秒还吵吵闹闹的教室立刻变得安静下来。可是没想到,老师把资料书往讲桌上一扔,从粉笔盒中取出一支粉笔,转生在黑板上写出六个大字——难忘的中秋节。呀,这是要让我们干什么呢?我大惑不解,同学们也在下面窃窃私语,不知在议论着什么。经过老师的一番详解后,我这才明白——这是要让我们作口头作文啊。

  老师给了我们五分钟的准备时间,仔细回忆发生在中秋节的难忘故事,构思好作文,一会儿请同学上台来说。我就在下面想啊想,中秋节期间做了什么事呢?哦对,上午去了姥姥家,摘枣、打枣,下午又去了奶奶家,吃火锅、月饼……就说“打枣”这件事吧!定好了主题后,我又构思了很久,想着怎样把过程说清楚……

  短暂而又漫长的五分钟过去了,可是一个主动交流的同学都没有。老师不甘心,又问了许多遍,可还是没有勇敢的同学自告奋勇地与大家分享故事。无奈之下。老师只好随便点名单上的人名,点到谁谁就上。老师的“教棒”在名单上来回“巡逻”,我们的五十二双眼睛都紧紧盯着棒点,生怕指到自己。最终,棒点落到了一个人名上。这个“千百年轮一次”的机遇花落到了王浩强家。其他人见不是自己,便都深呼了一口气,悬着的心垂下来了,紧张的神经也松弛下来了,幸灾乐祸地把目光聚集到王浩强的身上。再看王浩强同学,愣了半天神,呆若木鸡,大家都笑他,他自己也情不自禁地笑了起来。

  他是笑着走上讲台的。可站在讲台上,他还是是忍不住笑,惹得大家也都笑了起来。大概笑了有一分多钟吧,王浩强终于调整好自己的心态,严肃起来了,可大家仍是忍俊不禁。王浩强讲述的是他在中秋节包饺子的事。当他说到自己擀的饺子皮是三角形的时候,全班又涌起了一股笑波,他自己也在台上哈哈大笑。

  终于,这段故事在一片笑声中结束了,大家用掌声把他欢送下台。故事已尽,可余笑还未尽,不光笑他的语言,还有他的神色、动作,着实令人发笑。

  接下来进行第二轮。经过一位同学“打头阵”后我班同学还是无动于衷,只好又点名了。没想到,老师的棍子又指到了“王浩强”这三个字上,大家又乐了。这次,老师吸取失误,改从下面点了。不要啊,我的名字就写在下面。终于,第二轮的“幸运儿”出现了——任雨杭。

  掌声立刻如同鼓点般有节奏地响起。与第一位相反的是,任雨杭先在讲台上静默了一分钟,这才开始他的讲述。他在中秋节那天趁倒垃圾的空儿蹿出去和他同学玩儿去了,直到天黑才回家、说到最后他也不好意思再说了。情节不是很吸引人,内容却饶有趣味。

  两轮过去之后,终于有人敢举手了。老师像看到救星一样,立刻点了她。王玉洁信誓旦旦地走上讲台,伴随着一路鼓掌声。她认为中秋节和家人团聚在一起的时光是最令她难忘的,并且是最有意义的。她说的不像前两名同学一样较口语化,而是接近于作文的形式。不管好不好,勇气可嘉。

  三轮的“口头作文表达”在我们的一片欢声笑语中结束。上一次作文课要善于观察,留心发现,拥有一双善于发现的眼睛,你才会得到不一样的收获。

话中秋作文 篇7

  中秋节是中国的第二大节日,也是个团圆甜美的节日,中秋这一天,人们要做些什么呢?要吃些什么呢?在我们六(1)班开展了“迎中秋佳节,品月饼香甜”这样一个综合实践活动。

  9月9日星期二的那一天一早,我怀着激动和兴奋的心情,带着要和同学们分享的一个小苏式月饼来到学校,一到门口就有一股诱人的味道扑鼻而来,而教室也是沸腾着,原来同学们都在交流着自己的月饼。终于熬到下午的综合课了,同学们激动不已,蠢蠢欲动。“叮铃铃……”上课铃响了,教室立马由和菜市场一样的热闹非凡变成了宁静的森林一样的鸦雀无声。同学们坐得端端正正,等待老师的到来。“美好的中秋佳节是中国的传统节日……我宣布,今天的班会主题综合实践活动现在开始!”一阵欢声雷动的掌声后,气氛一下就变得更欢乐了。

  同学们一起交流了中秋节的来历、别称、风俗和美丽的传说,我们这才知道,中秋节原来还有很多别称,因为节期在八月十五,所以又称“八月半”,“八月节”。因为中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又称“月节”。中秋月亮圆满象征着团团圆圆,因而又叫“团圆节”其它还有叫“追月节”,“玩月节”,“女儿节”……中秋节最早出现于古代帝王的祭祀活动,《礼记》上记载“天子春朝日,秋夕月”,就是帝王在春秋时代就开始祭月了,后来贵族官吏和文人学士也相继效仿,逐步传到了民间。秋天还是收货的季节,人们为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以中秋这天作为节日,所以就有了这个节日。现在中秋还沿习了部分古老的习俗,比如观潮,燃灯,猜谜之类,每家都祭月,拜月,赏月,但最重要的还是吃月饼,之所以月饼是圆的,大概也因为象征团圆的意思吧!

  最后到了同学们最期待的品月饼的环节了,每个人拿出自己做的月饼和他人分享,觉得谁的最好吃,评出了“最佳口味奖”,“最佳创意奖”,“最佳形象奖”等等,甜甜香香的滋味让大家满足了食欲,而团团圆圆的氛围让大家分外亲热,更让大家真正地了解了中秋的含义!

话中秋作文 篇8

  中秋之夜,凉风习习,一轮皎洁的明月挂在天空。我坐在院子里,望着那轮明月,顿时遐想连篇…… 妈妈端出了月饼和水果一家人高高兴兴的一块儿赏月,吃月饼。此时,我忽然理解了古人:“举头望明月,低头思故乡”的情怀。月圆之夜,能和家人团聚,共享天伦之乐,实在是件幸福的事啊!怪不得远离故乡的游子都会与月儿有不解之缘 至正月十五夜,天色晴朗,星月交辉,六街三市,竟相热闹”。大街上热闹非凡,处处洋溢着全家团圆带来的幸福气息。

  然而,我又想起了另一句诗:“今夜月明人尽望,不知秋丝落谁家”。是啊,就在这万家团圆之时,一定有不少的人身在他乡,职守岗位不能与家人团聚。但是,你们不要太伤感,在这月圆之夜对着月亮,诉说你的相思之情,相信你的家人一定能感受得到!跳舞。玉兔的磨药声也在为她伴奏。可是,自从第一颗探月卫星发射后,人们就知道其实月球上十分荒凉,没有任何人与生物。但是,我依然想象月亮上有一个广寒宫、有嫦娥、有玉兔,还有吴刚挥动着阔斧奋力的在砍着一颗桂树…… “1515,过来吃石榴”,妈妈的话打断了我的思绪…… 中秋月儿圆,象征着团聚与幸福,无论是只身在外的,还是一家子正在团圆的,愿都能共享这份甜蜜。俗话说得好:“但愿人长久,千里共婵娟”!

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