无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的难忘中秋作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘中秋作文 篇1
中秋节，相信大家都不陌生，吃月饼，赏月亮，更是家常饭，可这次中秋节却与众不同。
早晨我带着一堆东西去了学校，什么灯笼啊，彩色卡纸啊，灯谜啊，月饼啊……今天不是不上课吗？去学校干什么？因为我们小记者活动开始了。
我们在艺体馆集合。场地上挂着一条红条幅，上面写着：弘扬传统文化，情暖留守儿童。活动开始了，乐乐老师先给我们讲了一些关于中秋节的传统故事，《嫦娥奔月》，《后羿射日》，《朱元璋起义》，等。卞一丁还为我们背诵了苏轼写的《水调歌头-明月几时有》。紧接着一些老师搬过来好几箱水果。大家都在猜测，这里面是什么水果呢？乐乐老师又请了一个高年级同学到台上讲了《孔融让梨》的故事。我想这个箱子里面应该是梨吧！听完了《孔融让梨》，乐乐老师让我们把箱子打开去拿梨。一人拿两个。不像以前，今天同学们几乎都是挑一个大的，挑一个小的。把更多的大梨给后面的同学。我排在后面，也学他们拿了一个大的一个小的，梨的清香扑面而来，馋得我直流口水。但我并没有吃，我想回家给妹妹吃。
然后两个留守儿童上台发言。发言中他们提到一年只见了父母几次。平时都是跟奶奶或者姥姥生活。比起他们，我多幸福啊！我要关爱他们，珍惜幸福生活。最后我们开始做灯笼。我用一张黄色的卡纸卷成了一个又高又胖的柱子，双面胶粘住开口做灯笼轴。又拿了一张红色的大卡纸，对折，用剪刀在对折处剪很多细条，但不把整张纸剪断。打开一看，这张红纸边上留有细细的完整部分中间全是长方形的小条条。我在柱子的头和尾黏上双面胶，再把柱子的头对着红纸的头，柱子的尾对着红纸的尾粘。因为红纸比黄柱子长很多，我又是头对着头尾对着我一粘的，中间细条条圆滚滚的鼓了起来。这才有个灯笼样儿嘛！我拿起一张黄色的长方形小纸，那张纸可以围着圆柱体围一圈儿。我把那张纸横着，头折了一下，其余部分全剪成小条条，把保留的部分在圆柱体的尾上围上一圈儿，做灯笼穗子。最后用老师发给我们每人一根绳子，两头黏上双面胶，贴在灯笼头儿。我把谜语写在一张纸上，贴在灯笼里面，一个有灯谜的灯笼大功告成。乐乐老师又让我们同桌之间互换灯笼猜灯谜。有几个灯谜猜几个，答错几个唱几首歌儿。然后呢，再交换月饼。我的同桌是付涵，我们两个交换灯笼。她先考了我一个灯谜，我没答上来。第二个灯谜是31天风雪不动。我直接说腊梅，她说我答对了。我给她唱了一首歌。一首日语歌。是《捷德奥特曼》动画片的主题曲。她一个字也没听懂，刚唱两句她就不让我唱了。说过了。哈哈，计谋成功！
轮到我考她了，我先说：“谜语一：独眼龙，打一字。”然后开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。是否弃权？”她还不放弃，可就是想不出来。无奈之下只好弃权。我告诉他是“安徽省”的“省”字，“省”由少和目组成。目是眼睛的意思，可以念成“少目”少了一只眼睛，不就是独眼龙吗？付涵不服。要再猜，还好我准备了两个灯谜。但我打赌，付涵猜不出来第一个灯谜，就不可能猜出第二个，因为第二个比第一个要难的多。“请听题：23456789，打一成语。”又开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。请问是否弃权？”这回付涵学乖了，猜不出来干脆就不猜了。主动弃权。我告诉她，是“缺衣少食”这个成语。“1”和“衣”是谐音，“10”和“食”也是谐音。缺衣少食，在这里可以念成缺1少10。而且23456789就是没有1和10呀！她要给我唱两首歌儿。可是我也中计了。他唱了一首小星星和一首生日快乐。天呐，把我当三岁小毛孩儿吗？付涵……嗯……算你狠。
在欢声笑语中我们结束了小记者活动。这真是一个有意义的中秋节！
难忘中秋作文 篇2
中秋节来了！今年的中秋是在9月22日，有点不一样哦！
大家往上看，一轮巨大的，明亮的，圆圆的，皎洁的明月不见了，哈哈！虽然今年中秋少了明月，但我们一家还是赏着那块地方的天空，吃着代表着团圆的月饼，嘻嘻哈哈乐个不停。我们吃的月饼也不太一样哦！那个月饼是我们自己做的，料是我爸爸朋友的一家工厂提供的，我们摸索着做成了一个个月牙的，星星的形状的月饼，吃起来的感觉虽然甜了点儿，但还算不错哦！
今年的中秋节是我最开心的一个中秋，因为今年没有月亮，比较特殊，但最主要的，还是我吃上了我自己做的月饼，太棒了！而且最特别的是我们一家人也没有团圆，那是因为姐姐上了大学，在温州过中秋，所以一家四口成了三口了。
今年的中秋既没有月亮也没有姐姐，却多了自己做的月饼，不一样，也很特殊哦！
难忘中秋作文 篇3
一年一度的中秋节又来了。人们都说，每逢佳节倍思亲。我的爸爸已经出差二个月零十六天四个小时，直到今晚过团圆日他都没有回来。眼看别的小孩和爸爸手拉着手出去玩。而我只能在家里写作业、看书和画画。因为，前两天妈妈的脚因地滑崴了，妈妈只能待在家里，不能走路。
中秋佳节，是思念亲人的时刻，也是家里团圆的时刻。为什么我们家就不能团圆呢？爸爸，你知道吗？我是多么的想你，就连睡觉我都时时刻刻想着你。爸爸，你知道吗？父女之情是用金银财宝买不到的，我宁愿舍去金钱，也要天天和您在一块儿。爸爸，你知道吗？你不在家的这些天里，我几乎每天都伤心、流泪。每当我写完作业休息时，都在画您和妈妈还有哥哥和我在一起快乐的情景，那时我们是多么的`开心和幸福啊！
中秋节，在这个美好的日子里，不就是为了和家人团聚在一起，在月光下赏月、吃月饼，享受着团团圆圆的温馨时光吗?嗨！回忆和家人一起走过的每一个风风雨雨、日日夜夜是多么的不容易时，我会更想我的爸爸。在今天这个特别的日子里，我希望和家人们一起说说笑笑甜甜美美团团圆圆的度过。我真的希望，中秋节，月是圆的，月饼是圆的，家也是圆的。
在月光下我对着月亮婆婆许下了愿望，但愿我身在异乡的爸爸，天天快乐每天也都想着我。
难忘中秋作文 篇4
一年一度的中秋节如约而至。每到这一天大家都要和家人们团聚。
星期五，我们在学校里举行了中秋活动。我们这组是第一个出场的，我们朗诵了之前精心准备的中秋诗词，《水调歌头·明月几时有》，我觉得我们每一位组员都表现的非常棒！郭老师对我们的评价是：“你们的表演很好，是一个完美的开头。”我听到这句活之后，心里美滋滋的！这次的班级中秋活动有很多内容，其中我最喜欢的是第八小组的美食展示，他们给我们带来了美味的月饼、红彤彤的石榴和软绵绵的桂花糕，我把食物都带回了家，和爸爸妈妈们一起分享，这些食物都非常好吃！
今年的中秋节和以前的中秋节是不一样的。因为以前的中秋节都只是和家人吃饭、赏月、吃月饼，而今年的中秋节不但可以和家人们一起共度，还可以和同学们一起度过！希望我们二A3班的同学们每年都可以一起度过各种节日！
难忘中秋作文 篇5
一天中吃月饼，是件很享受的事，8月15过中秋吃月饼是中国的习俗。
今天，奶奶给我讲了许多关于中秋吃月饼的传说，以前中秋节人们都是偷偷的拿别人家的东西，就算被发现了也不是小偷，我认为这个习俗很特别，明明是拿了别人的东西，就应该是小偷。可是，为什么中秋节例外呢!我真搞不懂，为什么有这样的习俗。
今天妈妈在街上给我买了许多月饼。月饼都是圆圆的，我想应该是代表花好月圆，一家人团聚在一起吧!甜甜的月饼，是桂花成熟的味道;香香的月饼，是嫦娥的香脂味;月饼什么味都有，可好吃了。
我还听奶奶说，月亮会开花，而且五颜六色的，可是，今天运气不好，今天晚上没有月亮。我想它应该和天上的神仙在一起过中秋吧!
今年的中秋，我虽然没看到月亮，但吃到了美味可口的月饼，我非常高兴。
难忘中秋作文 篇6
秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家能在一起合家欢乐的吃月饼。
今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。我和弟弟，弟弟也和我，我俩站在院子中央，抬着头，仰脖看那天上的月亮，我说：“看呐，这边的月亮升起来了!”弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了!”这时，在院子里的全家人，也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道：“看呐，东边的月亮真的升起来了!” 好大好圆的月亮啊，它即象一轮明月，又象一轮圆月，正在升起来! 我们在院子里高兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐! 月有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子，让我们一起高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!
夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮! 今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年八月十五，还能赶上中秋节!
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