植树作文

2021-03-06 关于植树节的作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的植树作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

植树作文 篇1

  初春的一天,柳树上的叶子又绿又嫩,我和妈妈拿铲子,和树苗一起去河边植树。

  我用力的用铲子挖坑,身上的汗水一直往下流。妈妈小心地把小树苗放进坑里,我也轻轻的扶树苗,妈妈培好土,我们一起去河边提水给小树苗喂得饱饱的。看小树苗在微风中欢快的摇摆,我们的脸上露出了甜美的笑容。小鱼也从水里跳了起来,好像在说:"小树你好,小树你好,以后你在这安了家,就是我的邻居了。"小树也高兴地回答说:"你好,小鱼,以后我们一起做伴。"

  最后,我们高兴的回到了家。

植树作文 篇2

  三月十二日是什么节?不是妇女节也不是劳动节,而是植树节。这周的星期二是植树节。

  妈妈买了许多种子、肥料、沃土。我一听说还有草莓的苗,口水都快流下来了,连拖带跪地央求妈妈快点种,她终于答应了。妈妈先把土倒进花盆里,又往土上倒了点“化肥王”,把化肥和泥土搅拌均匀,表层再盖上一层泥土,然后在中间挖个坑,把草莓苗的根部全部放进坑里,再用泥土把草莓苗的根部全部覆盖,把根部附近的泥土压紧,再把泥土用水浇透……完工。我认真地观察完妈妈种完一棵草莓,我的手就痒痒的,想自己亲手种一棵。随后,我也问妈妈要了一棵草莓苗动起手来,我一边种一边倒背如流地说:“倒土……施肥……再倒土……挖坑……种苗……浇水……大功告成!”我兴奋地得一蹦三尺高。

  小草莓,祝你快快长大……你一定要长得比妈妈那棵更强壮哦……我暗暗的想。

  到现在,原来只有一片叶子的小草莓已经有五片新叶子了,成长飞快,欧耶!我的祝福灵验了呀!

植树作文 篇3

  这个天气晴朗得星期六,阳光明媚,春风拂面,正是植树得好日子。

  我与同学还有爸爸在车上悠闲自在得谈天,我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美得大山。我们拎着借来得铁铲,走进深山野岭中,寻找小树苗。看看同学与我都在认真得搜寻小树苗,而弟弟却因为上不去那陡如斧削得山坡,在下面耐心得等候。

  那山坡不仅陡,还十分滑。山边布满了松软细碎得沙土,不抓着旁边结实得杂草丛,你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去得。只可惜爬得不高,却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰得是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩得小树苗,爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子,我们都羡慕极了。

  爸爸把车开到新家,我们迫不及待地向绿茵茵得草地奔去,爸爸帮我们挖好坑,我们小心翼翼地将树苗立在坑里,再把坑埋好,用劲填平。爸爸把水拿来,我们为小树苗洒了水,再投去一个充满憧憬得眼神,便依依不舍地回家了。

  那天晚上,我做了一个梦,新家门前得那棵小树,茁壮地成长着,用它那翡翠般得绿叶,把我家笼罩在一片绿色得“天空”中。啊!——树儿与我多么快活!

植树作文 篇4

  星期五的下午,老师给我们小朋友每人一盆小苗,让我们回家去种。一开始我还知道怎么回事,后来妈妈对我说,星期六是一年一度的植树节,哦,原来是这样啊!

  今天一早,我到小公园,在地上拿了一些土放到小盆里,接着把小苗小心的插到土里,然后再浇了一些水,一个苗很快的就种好了,看上去美丽极了,我想:如果养的好的话,小苗长大了会变成一棵大树呢! 小苗真会长成一棵大树的话,那该有多好啊!

植树作文 篇5

  少先队员的植树造林,让原来荒凉的山岭重现了生机,给山岭增添了不少活力。

  来到山脚下,我环顾四周,只见这里的景色变得美丽了,让人心旷神怡。你听,小溪叮咚奏乐,唱着歌儿向前奔去;你看,溪边杨柳依依,让这里显得格外唯美。

  走着走着,我来到了半山腰,这里的每一棵树,都是少先队员们用双手种下的。高大的树木如同一把把大伞,撑起了动物们的美丽家园。小鸟抖动着彩翼,飞到这里搭窝筑巢,开始了崭新的生活。松鼠也在这里找到了新家园,快乐的叽叽直叫。各种各样的小动物纷纷来到这里,和其他小动物成为了朋友。他们在草地上嬉戏着,打闹着,像小孩子一样无拘无束,完全融入了这个大家庭。草地上鲜花朵朵,争奇斗艳,红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金……从此,这片山林热闹了起来,变成了动物们的大家园。

  离开这里,我继续向山上走。来到山顶,放眼望去,山下的景色一览无遗。山顶上绿树成荫,还有一棵大树向山下伸出长长的“手臂”,好像在和游人依依不舍的告别。

  在几年前,这里还是一座渺无人烟的荒山。

  可几年后,这里满眼翠绿,成了一片青山碧岭。山上雾气缭绕,岩石掩映;山下树木葱茏,青翠欲滴。来这里游玩的人越来越多,给这里带来了欢声笑语。

植树作文 篇6

  上周,育红小学四(6)班“天天向上”小队在老师的带领下,组织了了一次主题为“绿色环保,开心出游”的春游活动,活动的地点是风光秀丽的大浦乡村世界。

  到达了大浦乡村世界,大家开展的第一项活动就是植树。队员们分工协作,每两人一组,一人扶树苗,一人挖坑培土......虽然天空还下着小雨,但大家兴高采烈,你争我赶地相互比赛,看谁植的树又多又好。由于下雨,植树的难度比平时要大不少,大概花了30多分钟时间,队员们才完成了植树活动。大家在各自种的树上挂上了牌子,等到明年春天过来的'时候,小树就一岁了!

  接下来导游带领队员们游览了植物园、我的e家农场和驯养场。在植物园里,大家看到了只有热带地区才有的植物;在我的e家农场里,人们可以自己认种植物,并可以在家中上网随时看到植物生长的情况;驯养场里,有趣的斗鸡和小猪让大家乐不可支......

  活动结束了,队员们仍觉得意犹未尽。大家认为此次大浦之旅印象深刻,收获很大,纷纷表示以后还要多多参加这样的活动。

植树作文 篇7

  今天,我们一起去植树,因为今天是植树节。

  班主任高老师也去了,陈可萌、王子怡……他们也都去了。到了那里,我手握铁锹,兴致勃勃挖树坑,吴宇桐也拿来一把铁锹赶来帮忙。这时陈可萌和王子怡提了两桶水,正好我们两个人和其他 家长把大大的坑挖好了,然后我让陈可萌去拿小树苗,拿来以后,我就把小树放得笔直笔直的,然后他们几个把小树苗埋起来,再接着我又把水倒到两个坑里,终于栽好了,我们又和小树苗和了一个影 ,然后我快乐的在山上玩耍。

植树作文 篇8

  星期一下午放学后,我和房杰做值日,还没离校。房杰正在擦着最后的几张课桌,我不由自主地走到学校西南角,围着两棵刚栽上的梧桐树,欣赏起来,这是我和房杰的“杰作”。看到它,我那股高兴劲就甭提了。 只见两棵梧桐树,刚劲挺拨,像两支彩笔,在蓝天上画着两片绿荫。我望着我们的“建树”,真有点飘飘然了。 突然,一个人站在我面前,我定睛一看,哟!吓得我差点叫出声来。 这不是房杰他爸吗?我掉头就跑,赶快去找房杰“报警”。莫非是房杰走露了风声? 昨天傍晚,房杰扛着撅来找我,他把我拉到一边,悄悄地和我商量,要我帮他到他家苗圃里刨两棵小树苗,栽到学校西南角的“空白点”。

  我听了顿时叫绝,因为上星期老师买的树苗不够,缺少两棵,我这个中队长早就想补上这个 “缺”,可就是没有树苗。房杰和我偷偷潜入他家的树苗圃里,他催促我说:“快刨,不然俺爸爸就回来了.”我朝一棵小青杨伸撅就刨,他一把拉住我说:“这边来,刨两棵大的。”我一看,哎呀!是两棵梧桐树,苗圃内最大的也就这两棵,有茶杯粗细,两人多高,而且很挺直。 不行!我想:他爸要不同意呢?于是我说:“咱还是刨这两棵小青杨吧,你爸爸知道了打你怎么办?”“管他呢,刨大的。”他说着先刨了起来,听他这一说,我也来了精神,也就不管三七二十一,三撅并两撅地刨了起来,他一边刨一边和我订了攻守同盟:“要绝对保密……” .酶,今天这是怎么啦?是谁泄的密?不然他爸爸怎么会找到学校来呢?我踉踉跄跄地跑进教室,气喘吁吁地抓住房杰急促地说:“快,坏了。你爸找来了。”

  房杰听了,脸色顿时煞白,不知如何是好。我追问他:“是谁告的密。”他支支吾吾地说:“今天中午,俺爸爸说苗圃里那两棵梧桐树苗没了,问我知道不?我从小没撤过谎,学校里也讲‘诚实’二字,我就实说了。”畴,这回可糟了—我拽着他吸手吸脚手地走到 窗口,偷瞅着他父亲的动静。只见他围着树转了两圈,抬头 看了看树干,用手晃了晃,又弯腰扒了一下树根里的泥土,沉 吟了一下。接着,好像很果断地一下子拔了出来,他瞅了瞅 树根,然后小心翼翼地将它立到了墙根,接着又将另一棵拔 了出来。 完了!他这是要“物归原主”了,而且很可能还要赏给 房杰一顿揍。

  我俩屏住呼吸,隔着玻璃窗窥视着.只见房大 叔用撅将树坑挖大了一些,拿着锨到厕所边的粪堆上除了两 锨粪,每个坑里放一锨,又拿着水桶到水管接来两桶水,每 个坑里倒一桶,然后掏出烟点着,慢慢悠悠地抽着。我们丈 二和尚摸不着头脑,不知他搞什么名堂。正在这时,房大叔 不知怎么发现了我们,朝我们喊:“小杰,来,我正找你们哩。” 我缩回头提着心,不敢过去。“过来呀,过来,我跟你们说说。” 没办法,我们只好硬着头皮怯生生地、一步步挨过去准备 “受训”。 大叔将一棵树苗立到坑里,然后让房杰扶正。

  他一边往 里填土一边说:“看你们栽的树,坑那么小,连毛细根都没埋 住。再说哪有先埋土再往土皮上浇水的?能活吗?”我们偷偷 地对视了一下,吐了吐舌头。这时房大叔填上土,用脚踩了 赚,又用撅砸实,说这样不喝风,易活。他边干边嗡声嗡气、地说:“中午我听小杰说了后,我这是来看看的,怕你们不会 栽,栽不活,岂不白瞎了这两棵树苗?你们为学校栽树是桩 好事,干嘛还偷偷摸摸地不吱声?’’ 他慎怪着,脸上却露出一丝满意而又不易察觉的笑容。

植树作文 篇9

  今天是植树节,小红和小明一起到公园里植树,她们一走进公园,就看见人山人海啊,好多人啊。

  她们找了一个位子,然后,她们就认认真真地种起树来了。

  小明扶住小树苗,小红填土和浇水,她们一边植树一边唱歌。

  一棵小树种好了,她们对着小树说:“你快快长高吧”,然后就高兴地笑了起来。

植树作文 篇10

  有一天,我和妈妈一起去逛街,我数着路旁的树,一个问题就在我的脑海中浮现了:这条路一共有多长呢?

  于是我问妈妈:“如果在这条路一侧种上20棵树,两端都种,每两棵树之间相距5米,那这条路一共多长呢?”妈妈说:“树在两端,空格在中间,说明空格比树少1,算式是20-1=19,现在有19个空格,每一个空格长5米,就是19个5米,也就是19*5=95,单位是米,所以这条路长95米。”“哦,我明白了!”我又问妈妈:“那如果是在一共圆形的湖边种树呢?”妈妈耐心地回答说:“如果是圆形,那它的头和尾都接起来了,那么头和尾的节点处也能种一棵树,所以空格和树的数量是一样的。算式是20*5=100,单位是米。这两个例子,一个是不封闭型,一个是封闭型。”听妈妈这么一讲,我归纳出了两个算式:一、不封闭型,路长=间距*(棵数-1),二、封闭型,路长=间距*棵数。妈妈看我弄清楚了这两个问题以后,高兴地对我竖起了大拇指。

  通过这次逛街,我不仅学到了知识,而且在大自然中学习,充满了无穷的乐趣。

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