在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的写植树的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
写植树的作文 篇1
植树节到了,同学们纷纷扛着铲子,拿着树苗,拎着水桶到郊外植树。
这一路上,他们看到了五颜六色的花朵在阳光下争奇斗艳,小草发芽了,蝴蝶在翩翩起舞,小鸟在树上唱着动听的歌。
到了郊外,大家就忙碌起来,有多少可以植树的地方,都在忙着,打水,有的一会儿就好了。你看小明和小红还在植树呢。小明挖了一个坑,小红小心翼翼地把树苗放在里面,小树苗站直了小明一边,培土,一边用脚踩平,小红拿着水桶到河边取来一桶水,把树苗浇的湿湿的。
小树苗栽好了,微风轻轻的吹着,小树苗对我们点点头,小鸟飞起来了,好像在说:“我们又有新家了。”
写植树的作文 篇2
3月20日星期六,风和日丽,春意融融,我怀着激动的心情来到长江产业区植树。
我和新伙伴们一起植树,伙伴们已经把树苗领好了,坑也挖了一点深,我说:“按你们这样的速度恐怕到中午也种不了一棵树。”接着我便拿出我的法宝——“铁锹”,使出我的挖洞绝招——“泰山压顶”,我把铁锹尖放在预定的地方,再双脚一按,再把把子向下压,就好了,我连着几次,终于挖成了一个洞,挖好洞的同时我发现洞里有一些挖洞时留下的土块,就挖起来了,我们把树苗放进洞里,伙伴的“头儿”,一个很和蔼的阿姨,可能是他们的老师,拿过铁锹,叫我扶好树。她把刚刚挖出的土填上,这样就种好了一棵树,接下来我又种了一棵树。种完树我累得汗流浃背。
虽然很累,但是为自然界增添了一份绿,为咸宁增添了一份绿,为生态平衡添了一份力,为我的心里播下了一颗绿色的种子,在我的心田种成长,我觉得十分欣慰。
写植树的作文 篇3
今天是植树节,我和我的小伙伴准备为小区的小路植树,我们拿好工具冲下楼,准备为我们小区的小路植树的时候,一个数学问题难住了我们。我们已知这条小路一共100米,我们每隔4米种一棵树,那么一共要种多少棵树呢?如果我们这样种下去的话两边的墙会挡住,我们就没法种了,也没法植树了,那到底该怎么办呢。我们正在思考这个数学问题的时候,一个小伙伴说:“我知道了,这是一个植树问题,如果一头栽一头不栽的话,那么是100/4=25棵,棵数=间隔数;就是100*4+1=26,棵数=间隔数-1,那么要种26棵树,如果两头都不栽的话就是100/4-1=24,要那么只了24棵就够了,这几种方法你们自己选吧你们还要记住以后遇到这样的题要记住
如果两头都栽 棵数=间隔数
如果两头都不栽 棵数=间隔数+1
如果两头都栽 棵数=间隔数+1。’’
我们几个人商量之后,决定选二种两头都栽的方法开始种树了,通过这次植树,我为小区增添了一份色彩,而且我明白了植树问题的.模型是一类相关问题的扩展,它来源于生活,又回归于生活。所以我们要好好学习数学,因为在现实生活中有着广泛的应用价值,所以而不只是简单的针对植树而言。
写植树的作文 篇4
3月12日植树节那天,小明和小红相约到山上植树,小红扛着预先准备好的树苗,小明扛着铲子,提着水桶,一路上欢歌笑语,很快就到了目的地。
小明挥舞着铲子开始挖坑,汗水顺着他的脸颊往下淌,不一会儿,树坑挖好了。小明说,小红。小红立刻把手中的小树苗立进坑里,扶正了。小明又挥舞着铲子,一铲一铲地往坑里填土,坑填平了,小明和小红围着小树苗转圈,把坑里的土踩实。树苗根部的土壤被他们踩得凹了下去,小明把水桶里的水倒进凹里。
一棵小树就栽好了。
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