愚人节作文400字

2020-06-10 关于愚人节的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的愚人节作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

愚人节作文400字 篇1

  前天早晨,我高兴地走入教室."李柳惠 ,老师有请." 一位同学说. 我的心情一下子晴转多云的,转身走向老师的办公室.“别听他的,今天是愚人节,他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我这才回过神来,今天是愚人节呀,我怎么给忘了.

  说起这愚人节还有两段来历呢.

  在16世纪的法国,新年第一天是3月25日到4月1日那天结束.大约在1562到1564年,法国国王采用教皇格里高里颁布的新年历,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原来的时间过年.于是.那些喜欢恶作剧的人就常常在4月1日给他们送一些可笑的礼物,或邀请他们参加并不存在的集会.这一习俗很快流传开来并演变成了著名的愚人节.

  愚人节的另一来历是起源于一场科学悲剧.在1545年,挪威一名叫卢夫·勒尔帕的'科学家居住在英国,他发现了飞行的秘密,于是致信国王亨利八世,请他在4月1日那天观看他的飞行表演。可是由于那天他在途中发生事故丧生,因此国王并没有看见他的表演,觉得受了愚弄,然后把这天定为愚人节。

  这就是愚人节的来历,听了我的介绍,你们明白了吗?瞧,他们又在捉弄人了“哈哈……”。

愚人节作文400字 篇2

  光阴似箭,转眼间,已经开学一个半月了。这天,校园里跟往常一样安宁平静,可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列,班级老师竟视而不见。

  班上到底怎么了?

  周雅露开始猜测,今天是狂欢节?好像不是,儿童节?也不是。今天是4月1日,到底蕴藏着什么意义呢?

  突然,周雅露感到被谁拍了一下肩膀,可转过身一看,没人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了?不然同学们怎么疯狂起来了呢?可能是要把鬼吓走吧!不过……那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下,可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说:“学校闹鬼了,快逃吧!我刚被一个人拍了两下,可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀!平常说你笨,你不信。今天是愚人节,昨天班级老师不是说了吗?今天学校放一天假,各班自由狂欢,捉弄别人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。

  在教室里,就听班主任秦丽班级老师笑眯眯地说:“明天教育局统一再放一天假,具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节,可在周雅露看来,她美丽善良的秦班级老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信,争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈!秦班级老师居然也会这么淘气呀!

  在接下来的半天里,各班仍是恶作剧连连,真真假假,假假真真,平常再聪明的人,都会在今天变成“愚人”,大家互开玩笑、互相愚弄,快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。

愚人节作文400字 篇3

  今天是愚人节

  下午,我正兴致勃勃地听课,要到布置作业的时候,张老师突然宣布说:今天没有作业!一听到这个振奋人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悦,从心眼里迸发出一种强烈的开心,便手舞足蹈,且一发不可收拾。同学们呢,有的面带微笑,有的像我一样摇头晃脑,有的开怀大笑……可正同学们沉浸在一片欢乐的海洋时,却发现张老师的神情有点古怪,微笑中带有一丝诡异,好像不想露出任何破绽让我们发现,可谓是天衣无缝,我们还是察觉了,难道是笑里藏刀吗?

  当同学们刚刚从欢乐中回过神来时,发现疑点重重:平常的无作业日,张老师都毫无表情。这次却带着不易察觉的微笑,且一直抿嘴笑着一言不发……这一切我觉得都太扑朔迷离,不得不让生性多疑的我心里不安,张老师看到同学们脸上的表情从心花怒放到默不作声,突然开怀大笑,激动地说;孩子们,今天是什么节?同学们你看我,我看你,哦,立即反应过来——愚人节!

  天啦,我们被张老师耍了,个个气得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的气得直跺脚,有的竟然跳起来大呼不干……激动的心情一下从天堂掉到地狱,一下激情澎湃的我变得垂头丧气……

  没想到,老师笑嘻嘻地说:“孩子们,你们经常写作文不知道写什么吗?今天的心情变化不是最好的写作材料吗?好,今天的作业是把你刚才看到的,听到的,想到的写出来吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”

  唉, 今天是愚人节,我们真真正正的被愚了一把,郁闷!

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