愚人节作文400字

2020-06-01 关于愚人节的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的愚人节作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

愚人节作文400字篇1

　　这一天，天气真爽朗。就在这灿烂的阳光下，我开始了我的被“骗”之旅。

　　一大早，妈妈就大呼小叫的，要找正在被窝里赖床不起的我说事。经过妈妈一番温柔的“折磨”，我终于醒来了。妈妈说：“妮子，你忘了，今天是你的生日！”我一听，高兴得眉飞色舞。就在我正高兴的时候，妈妈说：“祝你愚人节快乐！”我恍然大悟，“火冒三丈”，向妈妈表示强烈“不满”和“抗议”。

　　到了学校，我一点也没有“骗”别人的意识，倒是被别人“骗”了好几次。其中最好笑的是，有人对我说：“你鞋带开了。”我马上低头一看，发现我的鞋子上根本没有鞋带，而愚弄我的那家伙在旁边把腰都笑弯了！我暗下决心，今天再也不会受骗了！没走几步，忽听身后有人喊：“卞旭冉，你丢东西了！”我头也不回地喊：“我丢的东西归你啦！”小样儿，你愚弄自己去吧，本姑娘聪明着呢！

　　我走进教室里刚坐定，学习委员就对我说：“阿冉，数学老师要你去办公室一趟。”我机智地说：“谢谢相告，我不会上当的。”学习委员认真地说：“我真的没有骗你。”我向学习委员做了个鬼脸，表示不信。过了一会儿，数学老师真的走进教室来找我。我赶忙走出教室。数学老师在教室外的走廊里批评我说，我昨天的数学作业漏掉了两道题，特意叮嘱我以后要避免犯这种低级错误。我真希望数学老师跟我玩的是愚人节的游戏，可数学老师跟我说的是真话。我马上晕头转向了。妈呀，我真的是真假难辨了，是不是真的被愚弄傻了？

　　可乐可厌的愚人节，我真是拿你没办法呀！

愚人节作文400字篇2

　　时光飞逝，我已经是一名小学毕业生了。想起今年的愚人节，我就忍不住笑起来。

　　“今天是愚人节!”我刚来到教室，我的朋友吴雪便跑过来，“我们要不要捉弄一下其他同学?”

　　“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一听，连忙摆手。“无趣。”吴雪说着便拿出一包“奥利奥”饼干，“这包饼干是牙膏馅的，还有一包芥末馅的。我一会就去捉弄捉弄其他同学，你可不准告密!”

　　“不会的!”我虽然觉得这样不太好，但还是觉得挺兴奋的。这时，吴雪又拿出了另一包饼干、一个小盒子和一张纸，把饼干装进小盒子，用纸包上，在纸上写：“生日快乐!”我明白了，这肯定是送给今天过生日的王同的`。

　　王同进门来了。我的演技可是一流的，在那里“认真”读书，其实心里早已乐开了花。王同啊王同，我对不起你啊!这时，吴雪已经站起来：“王同，今天是你的生日，这是我给你的礼物，生日快乐!”

　　“谢谢。”王同笑着接过了礼物，回到座位上，笑着拆开，“啊，是‘奥利奥’饼干!谢谢你，吴雪!”王同说着便拿起一块“绿茶”饼干咬起来。“啊，好辣!”王同大叫起来，接着便跑去了洗手间。

　　从洗手间回来，王同在饼干里看见了一张纸条，打开一看，是吴雪的笔迹：愚人节快乐!我们大家都哈哈大笑：“王同，愚人节快乐!”

愚人节作文400字篇3

　　光阴似箭，转眼间，已经开学一个半月了。这天，校园里跟往常一样安宁平静，可周xx却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列，老师竟视而不见。

　　班上到底怎么了？

　　周xx开始猜测，今天是狂欢节？好像不是，儿童节？也不是。今天是4月1日，到底蕴藏着什么意义呢？

　　突然，周xx感到被谁拍了一下肩膀，可转过身一看，没人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了？不然同学们怎么疯狂起来了呢？可能是要把鬼吓走吧！不过……那还是太恐怖了。于是周xx以最快的速度冲到楼下，可居然遇到了好友李雯。周xx连忙对她说：“学校闹鬼了，快逃吧！我刚被一个人拍了两下，可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀！平常说你笨，你不信。今天是愚人节，昨天老师不是说了吗？今天学校放一天假，各班自由狂欢，捉弄别人，嘻嘻。”李雯大笑。

　　周xx恍然大悟，高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。

　　在教室里，就听班主任秦丽老师笑眯眯地说：“明天教育局统一再放一天假，具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节，可在周xx看来，她美丽善良的秦老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信，争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈！秦老师居然也会这么淘气呀！

　　在接下来的半天里，各班仍是恶作剧连连，真真假假，假假真真，平常再聪明的人，都会在今天变成“愚人”，大家互开玩笑、互相愚弄，快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。

愚人节作文400字篇4

　　今天又是一年一度的愚人节，一回到学校就有几个无聊人过来说：“诶诶，你鞋带松了。”我一脸鄙视地说：“你落伍了啦，骟人也编一个好的一点的谎言，可信度那么低，都不知道有多少人用过这句话了。”唉，又是一个愚人节，不知道有多少个人又被“愚”了呢！

　　上“语文”课的时候，就觉得气氛怪怪的，邓天德居然也拿着语文书站在讲台，过了大概半分钟，英语老师走进课室，同学们大声说：“老师！这节是语文课！”英语老师愣了愣，一脸惊奇地看着我们。我心想：唉，英语老师又走错了门了。谁知，这时候同学们又大声喊了一句“愚人节快乐！”我才明白过来，老师也明白过来了，原来是邓天德把课程表给改了。英语老师很开心，说：“我做了一个快乐的傻瓜！”

　　英语教师的话令我们很开心，真一位开明的好老师！我们玩得很开心，也锁定了下一个目标——鲁鲁！于是，上语文课的时候，英语科代表上前去带读，同学们都串通好了，压抑不住内心的兴奋，齐声朗读英语，声音很响亮，地七（2）班也能听见。这时候，在门口把风的探子回报：“鲁鲁来啦！”我们读得更大声了。鲁鲁终于走进课室，如入无人境一般，他看到我们这样，一点反应都没有。有人在一旁说：“老师，这是英语课！”只见鲁鲁狡猾地一笑：“今天你们说什么，我都不会相信，但是我说的你们都要相信！”大家讨了个没趣，真的是“姜还是老的辣，狐狸还是老的狡猾”。

　　不好玩，没意思，鲁鲁真没意思！