在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的愚人节的作文5篇，希望对大家有所帮助。
愚人节的作文 篇1
今天是4月1日愚人节，说实话今天是由此以来过得最快乐的一个愚人节。
这个愚人节也把我害惨了！今天早上上完第二节课，做完广播体操，我在座位上改着作业，突然间，刘思杰匆匆忙忙的对我说：“罗男，黄老师找你，喊你走办公室去！”我听了，站起身朝办公室走去。边走边想：黄老师找我会有什么事呢？是不是我的作业没做好？还是……想着想着就走到了办公室门口，刚要跨进门的时候，刘思杰又叫住了我：“罗男！骗你的！"说完便笑了几声，我怒气冲冲的跑回教室。今天是什么节日呀？哦，原来是愚人节呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又开始改作业了。由于平时不怎么爱跟人计较，所以也没怎么在意。如果换作其他女生他们肯定会死定的！
下午，上科学课的时候，当老师讲完课，叫我们自己玩的时候，我发现很多同学背上都贴着一些小纸片，仔细一看，侯代杰的背上贴着“我是猴子”……这时我发现我的座位上贴着：“我爱徐”！这是谁贴的！我没怎么在意，因为我知道今天是“愚人节”。后来我在我的书包上发现了一张小纸条，仔细一看：我很自恋，我是一个自恋鬼！我差点读出了声，这是我的同桌皮麒麟对我说：“哈哈！你自己说自己自恋！”我从不爱计较一些斤斤小事，当然也不在意他的话，于是埋头干起了自己的事。
呵呵，今天真好玩！今天是由此以来过的最快乐的愚人节了！今年也是能够和同学一起过的最后一个愚人节了，相信以后的愚人节会更好玩……
愚人节的作文 篇2
今天，乌云密闭，我总有种鸡皮疙瘩掉一地的感觉，不知道是因为天冷的关系还是因为今天是愚人节，我心中不祥的预感总是缠着我不放，没办法我只好缠这种心情来到学校 。
刚进班门，觉得气氛不大对劲，一个好哥们正捂着嘴“噗嗤，噗嗤”地笑，我迷惑不解，走过去问他是怎么回事，我发现我的回头率很高，便越来越着急，跑到他旁边问他是怎么回事，他一边笑一遍为我解释到：“你摘下你背后的纸条看看。”我往背后一扯，果真有一张纸条，上面写着“我是笨蛋!”我怒发冲冠，虽然我没有戴帽子，但头发还是竖起来了。
我正怀着怒气，一屁股重重的坐在椅子上，老师来了，我便找出课本看起来，过了一会儿，老师开始讲课。老师点名叫我起来回答问题，我却怎么也站不起来，屁股好像中了魔似的，怎么用力也抬不起来，老师无奈地看了我一眼，意事我不用站起来，我像屁股后面一摸，一块嚼烂的口香糖粘在我的手上，我极不情愿地把它甩开，擦了擦自己的手。
可倒霉的还在后头，上课了，由于我是值日生得最晚进来同时检查卫生，谁知门却半关这，我心情已经很不好了，把门踹开就走进去，老师还没来，我就被一个桶套中了，好像有人给我的眼睛“关了灯”我什么都看不见，又踩到一个滑滑的东西，重重的摔到地上，不少人起哄：“值日生怎么没扫干净地啊!谁是值日生?”我没跟他们计较，因为老师已经来了，只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上，盼望着这倒霉的一天快点结束，结果又被石头绊到了，我双手合十，向无论谁都好祈求愚人节快点结束。
愚人节的作文 篇3
4月1日是什么节日？“愚人节”！在这一天，所有的人都要提高警惕，防止被别人善意地愚弄。
早晨，我来学校，蔡杰对我说：“哥们，我买体育彩票中了250万！”从他的口气中，我听出是在骗我，便说：“我看你是250还差不多！”他哈哈大笑地说：“愚人节快乐！”我这才恍然大悟，原来今天愚人节呀。
往下看，接下来还有很多趣事发生。
早读课，所有的同学都变出了花样：有的把书拿倒了，还读得抑扬顿挫；有的拿出漫画书，看得一本正经；还有的看语文书，却背起数学公式……班主任李老师看在眼里，笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说：“老师，您怎么穿了拖鞋？”李老师急忙往自己的脚上看，“哈哈，上当了！”我们发出嘻嘻哈哈的笑声。老师走到我的面前说：“吴鸣，你给我站好了！”我连忙站了起来，老师又说：“你上次的生字本为何是空白的？”我听了，不紧不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘带了，所以没有交。”说完，我递给老师一个本子，老师的骗局被我识破，她不但没生气，却反而哈哈大笑起来。忽然，从门口闯进一名“蒙面大盗”，他的身影好熟悉，可我猜不出是谁，只见他拿出水枪，大叫“打劫”，我从口袋里掏出一把大水枪，打中了他，说：“龚政宇，别装啦！”他原形毕露，不好意思地说：“倒霉，被认出来了。”老师不但没有批评他，反而露出了亲切的.笑容。
这个愚人节我永远也不会忘记，因为在那一天，一向严肃的李老师露出了和蔼可亲的一面。
愚人节的作文 篇4
愚人节那天，全班都做好了愚人的准备，连我这个在老师眼中连续5年的三好学生也不例外，大家都筹备着“阴谋”。
一大早，大家早早地来到学校，我刚到，有人就笑嘻嘻地对我说：“XX，你鞋带掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“谢谢提醒，我没穿有鞋带的鞋子。对了，老师说找你。”
他信以为真，马上上去，不一会儿，他怒气冲冲地跑下来，对我吼道：“XX，你竟敢骗我！”我嬉皮笑脸的说：“谁叫你刚刚骗我，不过，愚人节快乐！不要生气，生了气你就是愚人喽。”他才转悲为喜。
第一节英语课。英语老师走进教室，问：“昨天谁没有背ALet“learn？“为了整一整老师，全班人齐刷刷的站了起来，老师一看，连几个学霸也没背，就拼命的骂我们，可我记得当时学霸们都背了，但我心里正在狂笑，老师被耍了。全班人一下课就交流耍老师的感受，都笑弯了腰，
不知不觉，一天的愚人节就这么过去了，可我一想到被别人耍和自己耍了别人时的样子，心里快乐极了。
愚人节的作文 篇5
又是一年一度的愚人节，我们早已说好不再被老师骗了。
那天，蔡老师不像往年一样心怀鬼胎，陈老师也是那么平淡，我们提起“愚人节”他们也无动于衷，顿时，我们安心了。
“12点半了，大课间到了，去玩儿了!”一个同学叫到。
于是，程可三步并作两步跑向陈老师办公室，可陈老师却说：“今天大课间取消，蔡老师听写词语。”程可低着头，走回教室。
“怎么样?”我们问道。
“取消!”程可低声说。
“陈老师不守信，昨天说取消，今天去的。”一个同学叫道。
“抗议!抗议!”我们齐声喊道，握着拳头，举着。
“愚人节!”一个同学喊道。
“对，愚人节!”我们异口同声，这声音震耳欲聋，几十里外都能听见。
有希望了，程可再次跑向办公室，我们则在门口排好队。
他回来了，我们用期盼的眼光望着他。“没戏，你们!”他说这句话时声音有些颤抖，几乎要哭出来了似的，“回教室吧!”
我们再次陷入困境，抗议声再次从教室里响起，这次更加大声，更加有力。看着其他班兴高采烈地奔下楼去，我们委屈极了。
这时，蔡老师来了，她发下听写本，说“我听写14课词语。”
“啊——”
“家里没听过!”
……
我们用语言来表示抗议。“家里没听过又怎么样?”蔡老师轻蔑地笑了笑，说：“没想过今天是愚人节啊?”
“想过了，跟陈老师说了三五遍了!”程可大喊。
“笨，去玩吧。”蔡老师嘲笑我们。
“耶!大家不约而同地冲出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被骗了，我们好笨耶，下次我们绝对不会被骗了!
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