在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的快乐的愚人节作文四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的愚人节作文四篇1
“哼哼哼……”如果你有什么仇人，而他今天又对你坏笑，那你就要倒霉了。因为今天是4.1——愚人节。
“哼哼哼……”刘飞一脸坏笑地走过来，我就知道，他一定没安什么好心。果然，刘飞走过来惊讶的对我说：“呀！地下有一百块钱！”我不屑地说：“别跟我来这招，早过时了。”刘飞沮丧的说：“叫你识破了。”我心里暗暗窃笑，漏洞太大了，咱们班又没带一百块钱的。虽然我没被骗，但我还是要报仇的。
我一边想，一边拿着抹布走了出去，准备擦窗户。我正擦玻璃，突然看见权雨坏笑着走来。这小子一定也要骗我，要小心了。
果然不出我所料，权雨刚走到我面前，他说：“罗立航，你鞋带开了。”我把抹布放在窗台上，做了个鄙视的动作，说：“Iamsorry！我的鞋是粘的，麻烦你下次找准对象再跟我说，跟我玩，你还嫩点！”下课了，同学们带着诡异的笑四处“拜访”，我也不例外，我准备找刘飞“拜访”，哼，一会有你好看。
上课了，我装作气喘吁吁的样子，对刘飞说：“刘……刘……刘飞，我看到你的成绩了是39。”刘飞惊讶的说：“啊？”这时，我同桌朱晓明说：“刘飞，你被骗了，今天是愚人节。”刘飞假装恶狠狠的说：“可恶！我第一次受骗竟然是栽在你手里！”说完，捶胸顿足起来，仿佛我是十恶不赦的大坏蛋。
这时，老师走进来了，这场好戏才得以收场。
“哼哼哼……”下课了，到处是这种诡异的坏笑，愚人节就在这坏笑中收场了！
快乐的愚人节作文四篇2
看到这个题目，你肯定很惊讶。小小年纪怎么能骗人呢？别急，接着往下看你就会明白的。
一个晴朗的上午，老师像往常一样走进教室。与往常不同的是，老师的`手里多了一沓厚厚的卷子。一本正经的对我们说：“这节课，考试。”老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅。有的双手合十，虔诚地说：“上苍！保佑我吧！”有的紧闭双目，微微仰头。我心想：完了！要考试了！如果考不好，回家免不了挨一顿“竹笋炒肉丝”了。正当我们绝望时，老师却让我们打开书，这一举动让同学们议论纷纷，老师为什么让我们打开书？老师是在鼓励我们抄书考试吗？老师？一连串的问号在我脑中回旋。这时，老师在黑板上写下五个大字——愚人节快乐！
呀！今天是愚人节呀！要不然我也去戏弄同学一把。嘿嘿！说干就干，我很快找到了一个“受害对象”，一个女同学，我装作一本正经的对她说：“贾涵斐呀！老师让你去办公室抱作文本，今天不是星期三吗？快去吧！”“是吗？”她半信半疑的问我，“是呀！”我信誓旦旦的说。“好吧！”她转身走向老师办公室。我一看，仰天大笑起来，对旁边的同学说：“嘻嘻！贾涵斐受骗啦！”这时，一名同学高声叫到：“贾涵斐，李阳刚才是骗你的。”贾涵斐一阵风似地跑过来，我嬉皮笑脸地对她说：“贾涵斐，愚人节快乐！”然后，大模大样地回到自己的座位上。
回想起刚刚发生的事情，我又忍不住哈哈大笑起来，这真是一个快乐的愚人节呀！
快乐的愚人节作文四篇3
耶!一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻!好戏就要上演喽!精彩不容错过，快来看吧!
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“a级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”;我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀!在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐!”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢!
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧!”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看?考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢!棒下留人，愚人节快乐!”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
快乐的愚人节作文四篇4
哈哈！今天是愚人节，去学校一定要好好骗一骗同学们。我猜你一定想跟去吧！
我到了学校便四处张望，我先骗谁呢？嘻嘻！我找到目标了，他是谁呢？是我同桌肖佳。我走到他面前对他说：“肖佳，昨天语文作用力还有《状元及第》。”他说：“不可能你别想骗我。”我说：“你不信可以问邓浩和万任一呀！”他说：“好。”我们过身去，我对万任一和邓浩说：“昨天的作业还有《状元及第》对吧！”我一边说，一边向他们眨了眨眼睛，他们异口同声地说：“对呀！”他还是不信，于是我们又问了几个同学，他才相信，回到坐位上他自言自语地说：“怎么办，怎么办，又要蛙跳了。”看他着急的样子我暗暗自喜，然后我又对他说：“骗你的，祝你愚人节快乐再见！”话音未落他就伸手来打我，我只好踩着西瓜皮—溜之大吉了。
还有一个呢！放学时老师对我们说：“同学们明天六年级月考，我们放半天假。”我想老师从来不骗我们的。于是我高兴地欢呼起来还一蹦三迟高，结果刘老师又说了 一句：“那是不可能的。”搞得我们不高兴地坐下来。
今天的愚人节我过得非常、非常的快乐，可是还有一些同学不高兴呢！哎！真是几家欢喜，几家愁啊！
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