在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的愚人节风波作文，希望能够帮助到大家。
愚人节风波作文1
你们知道四月一日是什么日子吗？哈哈，恭喜你们答对了！今天是愚人节！愚人节到了，我也该准备些“计谋”来整人呀。嗯……哦，对了！我想到法子了。咯咯咯！
今天，担任数学组长的我，和往常一样在检查作业。可谁知到，我其实是在执行自己的整人计划！我来到胡涌波桌前，对他说：“胡涌波，你的作业。”“哦。”他无精打采地说。我的整人计划开始了！他把作业拿出来，给我检查。检查完后，我骗着胡涌波说：“还有作业。”胡涌波信以为真，马上呆住了，对我说：“不会吧，昨天老师只布置了这些作业啊！”我又对他说：“你不信，问别人！”胡涌波马上向他的同桌刘嘉琪问：“刘嘉琪，刘可以说除了这些作业，”他指了指桌上的作业“还有其他作业，是真的吗？”刘嘉琪看了看桌上的作业，又看了看我，马上明白了我的意思，对胡涌波说：“对啊，怎么，你没做吗？”“啊，真的要做啊！那怎么办啊！我现在补起行吗？”胡涌波着急地说。我和刘嘉琪笑了起来。我对胡涌波说：“你还真信啊！骗你的啦，愚人节快乐！”胡涌波叹了口气，心中的石头终于掉下来了，对我说：“吓死我了，我还以为是真的呢！”我笑得更开心了！
我的整人计划成功了！怎么样，我的演技很不错吧！你也赶快行动起来，实行你的整人计划吧！
愚人节风波作文2
下课铃声刚响起，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边，说：“你知道吗？明天就是愚人节了！”
“啊？明天就是愚人节了！”我惊讶地说。
“小声点儿，”她说，“我是想提醒一下你。”
第二天，我神秘地拿着一张纸，走进教室，站在讲台上说：“我写了一首诗，谁要看？”
这时，一群人涌了上来，围着我，我把纸递给了我的同桌。只见她清清嗓子，大声地读了出来：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹。（俺是猪，俺是猪，俺是一头大蠢猪。）我在旁边对大家挤眉弄眼，大家知道了我的意思，顿时哄堂大笑。我也忍不住了，也笑了起来。她不解地望着我们，又看了看那张纸，顿时明白了，把那张纸撕成了碎片，生气地往我扔过来，纸像下雪一样飘了下来。我笑着对她说：“哈哈哈哈，居然还有人说自己是猪。”大家笑得更开心了。有的人一边笑，一边捂着嘴巴；有的'人一边笑，一边捂着肚子弯着腰；有的人一边笑，一边用手使劲地在桌上拍，好像要给笑声加上节奏。
这时，她也笑了起来，拼了命地向我追来，大声地喊：“你给我站住，你给我站住！”
不跑才是傻子呢！我拔腿就往外面跑。
愚人节风波作文3
瞧！我们的语文老师徐老师正兴冲冲地从外面赶来，满脸高兴的样子。一进门，她就兴奋地说：“好消息，好消息，我们要去春游啦！”老师的话音刚落，教室里就沸腾了。看，我的好朋友曹逸飞不停地扭动着身体，嘴里还不断地冒出“耶！耶！”；再看我的同桌，也像疯了似的高声叫着，喊着，当然我也不例外了。一下从座位上蹦下来，就差没和老师来个拥抱了。突然，老师的手机响了。老师接了电话，“啊？怎么不去春游了？骗我的！”同学们一听这话，都惊呆了。嘴巴变成了o型，塞个鸡蛋绝对没有问题。动作也定格了，仿佛是被孙悟空施了定身法一样。我的心好像已经基本上停止了跳动。想着原来可以高高兴兴地带着好多好吃的去痛痛快快地玩一玩，心里真不是滋味。
正当我难过的时候，老师笑嘻嘻地说：“今天是愚人节，祝大家愚人节快乐！”我才恍然大悟，原来老师是趁愚人节整我们的呀！我心里很不痛快，老师竟然想出这么个狠毒的法子来整我们，害我们白高兴一场。忽然，我的心跳加快起来，好像在说：“整老师！整老师！”，这声音越来越大。于是，我忍不住了，大声说：“老师，蔡文杰的嘴里都是血！”老师正在指导同学写作文呢，一听这话，惊讶地抬起头，瞪圆了双眼。哈哈，老师也上当啦！这下，我们扯平了。
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