在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的愚人节作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愚人节作文 篇1
今天是四月一日，是愚人节，也就是我最期待和最害怕的节日。每年的这个节日，很多迷糊的人都被整得七荤八素。果然，在今天这个黑暗的日子里，我们班的那群不堪寂寞的同学如同阴魂不散的恶魔一般，一个接一个地制造恶作剧，把老师和同学整得不是暴跳如雷，就是低声啜泣。在这里，我就倒点苦水给您听听吧！
人物之一：同学
一大早，鬼点子最多的L闲着没事干，找到他的死党Z，问道：“你看今天是愚人节，我们总不能按平时的游戏来玩吧？”Z似乎已经明白了这句话的意思，靠在他的耳边小声嘀咕了几句。L听得频频点头。最后两人心照不宣地相视一笑，只见Z冲出教室，跑向厕所。L来到我们班的老大难——他各方面都表现不太好，我们送给他这么个别致的外号——K面前说：“K，Z说你刚刚上厕所把钢笔落在洗手台上了！他让你赶紧回去拿。”我觉得K应该知道今天是愚人节，谁知他二话没说，直接向厕所跑去。跑到一半，他停了下来，又跑回来。我以为他明白自己被骗了，没想到他说：“谢谢您的提醒，但那支钢笔在我上完厕所时就被别人拿走了。”我十分惊讶，天底下竟然有这么巧的事儿？
人物之二：老师
下午第二节是大家都很喜欢的体育课，我的同桌C很不舒服，可是她没有请假条，怎么办呢？就看她皱着眉头略微思考一下，笑容就浮现在脸上。她神秘地对我说：“看我用什么好办法！”她往办公室绕了一圈，假装请过了假，又跑回体育老师那儿，气喘吁吁地说：“班主任已经批准了，可以不用跑步了。”老师说：“批的条子呢？”她答：“在班主任那里。”老师半信半疑：“你是不是在骗我！？”我在旁边看不下去了，大声说到：“老师，愚人节快乐！”老师开心地笑了。
人物之三：我
下课了，我在操场上无聊地散步。突然英语课代表R跑过来，上气不接下气地说：“快去，英语老师叫你，你这次考试，可能不及格。”我吓坏了，飞速跑进办公室，赶紧跟英语老师道歉：“对不起，对不起，这次没考好。”老师吃惊地说：“谁告诉你的？你考了98，还不算好吗？”我心里一下就乐开了花，这个R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老师并没有批评我，她只是让我转告你抱作业本。”望着他上楼的身影，我“噗嗤”一声笑了出来。
哈哈，愚人节快乐！
愚人节作文 篇2
今天是愚人节。我一早去了学校，刚到，我就被同学愚了。"哎呀，阿支你怎么头上有东西。”郑艳丽大声叫道。“有吗?”我一边回答一边摸了摸头上过了一会我才知道我被愚了。虽然我被人愚了，但我也把别人愚了。你呢?
愚人节作文 篇3
又是一年一度的愚人节，我们早已说好不再被老师骗了。
那天，蔡老师不像往年一样心怀鬼胎，陈老师也是那么平淡，我们提起“愚人节”他们也无动于衷，顿时，我们安心了。
“12点半了，大课间到了，去玩儿了!”一个同学叫到。
于是，程可三步并作两步跑向陈老师办公室，可陈老师却说：“今天大课间取消，蔡老师听写词语。”程可低着头，走回教室。
“怎么样?”我们问道。
“取消!”程可低声说。
“陈老师不守信，昨天说取消，今天去的。”一个同学叫道。
“抗议!抗议!”我们齐声喊道，握着拳头，举着。
“愚人节!”一个同学喊道。
“对，愚人节!”我们异口同声，这声音震耳欲聋，几十里外都能听见。
有希望了，程可再次跑向办公室，我们则在门口排好队。
他回来了，我们用期盼的眼光望着他。“没戏，你们!”他说这句话时声音有些颤抖，几乎要哭出来了似的，“回教室吧!”
我们再次陷入困境，抗议声再次从教室里响起，这次更加大声，更加有力。看着其他班兴高采烈地奔下楼去，我们委屈极了。
这时，蔡老师来了，她发下听写本，说“我听写14课词语。”
“啊——”
“家里没听过!”
……
我们用语言来表示抗议。“家里没听过又怎么样?”蔡老师轻蔑地笑了笑，说：“没想过今天是愚人节啊?”
“想过了，跟陈老师说了三五遍了!”程可大喊。
“笨，去玩吧。”蔡老师嘲笑我们。
“耶!大家不约而同地冲出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被骗了，我们好笨耶，下次我们绝对不会被骗了!
愚人节作文 篇4
4月，在一个浮着云朵的雨天，敲开了我日期的窗扇。
在大家的忙碌中，只有王济鸢贼眉鼠眼的，走到讲台上焦急地找着黑板擦，把这个东西悄悄地放在门缝上面，这个“倒霉鬼”将会是谁呢？只见李婧嘏宁和余忆心正笑嘻嘻地说着，一开门，黑板擦犹如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”般的飞下来。大家咧着嘴笑着。“这是谁做的，怎么一大早就这么倒霉呢！”李婧嘏宁愤怒地喊着，大家纷纷指着王济鸢说：“是他干的。”可不，教室中即将会有一场“战争”发生，只见王济鸢像一只小兔子一样的溜走了，因为李婧嘏宁身上的“装备”太重了，只好回到“休息地”去，这下王济鸢才躲过了这次战斗。
再来看看这吧，我们班的郭大侠出马了，指挥着，有的同学在拉窗帘；有的同学在关灯，还有的同学已经兴奋不已了，做好了准备钻到了桌子底下，由于杨老师迟迟不来，同学们像知了一样纷纷地“叫”了起来，顾吟说：“於嘉欣、孙珂悦、邱泽、方予静，你们的头露出出来啦！”我紧跟其后，把自己的头埋得紧紧的，“3！2！1!低头，杨老师来了！”话音刚落，教室里突然间黑暗无比，感觉空无一人，杨老师好像伸手不见五指，正在这时，张家荣举起了愚人节的海报，大家异口同声地说：“愚人节快乐！”老师不由的笑了起来，说：“你们这是在愚我吗？哦，对了明天下雨春游取消了。”同学们忽然间垂头丧气的，个个耷拉着脑袋。其实这不是真的，老师也在愚我们呢，杨老师能到滴水不漏，坚持一天，我可是打心底里佩服啊！
愚人节，让我们在单调的学习中体会到一点到别样的气氛。静静观察，一系列的整蛊在悄悄进行中。有的同学说：你鞋带散了；有的同学说：今天的电脑课改成英语课了；还有的同学说：你的裤子破了一个大洞。虽然这时一些幼稚的恶作剧，但愚弄和被愚都显得十分轻松、快乐。欢乐，也许不那么刻骨，但能是彼此的心里感到舒畅。
在简单的时间，坏坏的可爱的表情里迷乱，又瞬间挥发。
也许在很久很久以后，当我们再次翻开童年时的日记，回忆这些简单而又傻傻的快乐，会在沉寂中彼此得到温暖。
愚人节作文 篇5
今天是愚人节，上天给我开了一个巨大的玩笑，就让我给你细细道来……
愚人节的到来，让班级里充斥着浓浓的“愚人”气息，每个同学都战战兢兢，生怕一不小心就被人给“愚”了。同学们各显神通，有玩大的、有玩小的，有人则在对女孩子深情表白，让全班同学大吃一惊之后，再补上一句贱贱的：“愚人节快乐”，让大家着实享受了一把过山车般的刺激。( )
而我也收到了一个上天赐予的愚人节礼物。下课时，我们玩着没有名牌的撕名牌游戏，在我马上就要撕到敌方小A的名牌之时，却猛然被抓住了双手，随后我便感到自己原本就瘦弱的身体居然飞了起来，那时心中不由装满恐惧，就像一盆冰冷的水从天而降，把我浇成了落汤鸡。然后只听到一声沉重的“咚！”可怜的我就趴在了硬硬的水泥地上。
记得那时大脑里一片空白，直到反应过来的时候，才发现双手传来一阵剧痛，那可真叫一个爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一节课之后，猛然发现手腕动弹不了，一动就会感到如万蚁刺骨般的疼。心里不由打起了鼓，到底要不要告诉老师、告诉家长呢？一番激烈的思想斗争之后决定：还是算了吧！小A已经犯过了几次大错，老师都帮他压了下来，如果再加上这次，他可能就要回家“养”几个星期脑子才能回来了，就算给他个改错的机会吧！这样想着，心中也就释然了。
我的`决定，也许帮不了小A什么，但却事关他的学业，权当是在雷锋月里做的一件好事罢了。
愚人节作文 篇6
今天是一年一度西方的愚人节，我也想借助这个特殊的日子，娱乐一番。
一大早，我怀着兴奋地心情踏进班级教室，先是观察了一下有没有可以被我娱乐的对象。还真有符合标准的，那就是我能欺负他，他却无力反抗的小龙。“小龙，你的名字被语文课代表记录在罚抄本上了，谁叫你对课代表无礼了啊？”小龙一脸疑惑地望着我，问道：“真的吗，可是我没惹课代表啊，我一直对他毕恭毕敬，礼让三分的。”看着他委屈的样子，我笑了。他这才醒悟：原来你是骗人的！正在这时，语文课代表飞奔跑进了教室，小龙急忙要来他的记录本，“啊？怎么会是这样，你今天是一年一度西方的愚人节，我也想借助这个特殊的日子，娱乐一番。
一大早，我怀着兴奋地心情踏进班级教真的把我记录在案啦？”大家听了急忙来到小龙身边，而我也不甘落后，挤进人群里。心想：还真叫我蒙对了。我迅速扫视了小本儿，哪里有小龙的名字啊？只听小龙，得意地说：“早就看到你诡异的模样，猜到了你的鬼心思，上当了吧”。唉，我怎么就这么沉不住气，聪明反被聪明误啊！ 我郁闷坏了，经他这么一大肆渲染让我在班里丢尽了脸面，我得再施一计，为自己争回颜面。
我蹑手蹑脚地溜出教室，躲在一旁等待机会。同学们陆续走进教室，无暇顾及我。此时看时机成熟，我捏紧鼻子，抬高声调，学起了班主任的尖嗓门：“你们奴隶性怎么这么强，我不进屋，你们就不知道自主复习吗？”就这一嗓子，班里同学迅疾地奔回座位，我得意地扒开门从缝隙里望去，大家已经老老实实地在拿书学习了。“砰”地一声，我将门推开，向他们做了个鬼脸。大家面面相觑，过了一会儿才恍然大悟。气愤之余，大家丢下课本，追着向我打来……
今天玩得好开心，我找到了节日的乐趣，给我原本平淡枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
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