在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的愚人节的作文10篇，欢迎大家分享。
愚人节的作文 篇1
每年的4月1号是愚人节（也称万愚节），是美国的传统节日。愚人节，顾名思义便是愚弄人的节日，时间是每年的4月1号。在愚人节这天里，大家可以相互欺骗，不但不怕被惩罚，反而以能骗取人们相信而的为荣。
今天就是愚人节，我在想着，怎么去愚弄下别人，小脑袋咕噜一转，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌离开座位不注意的时候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之后我就认真的做起了作业，一副若无其事的样子，眼睛却偷偷的瞄着他。只见他回到座位上，把试卷放在课桌上，然后一屁股坐下去。“哈哈哈！”我不由自主的笑了起来。他一看试卷有点湿了，裤子有也点湿湿的，这才知道自己被捉弄了，十分的生气，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！于事，他“狠狠”的把我“揍”了一顿，我不得不连连“求饶”。看来捉弄人还得承担下场，幸亏我当时就想着小小的捉弄他一下，水倒的也只是一点点，不然，他真的裤子湿了，试卷打水了，老师不训我才怪呢！
今年的愚人节我觉得很开心，它让我紧张的学习增添了快乐，也增进了我跟我同桌的感情，我愚弄他是开个小开笑，他“揍”我也只是故意假装生气，可是，这以后，我们的感情却比以前更加好了！
愚人节的作文 篇2
今天回想起愚人节那天的画面真是让人苦笑不得。
那天我不知道是愚人节，我像往常一样若无其事的走进班级，可是我发觉今天班级里的气氛有点怪怪的。我怀着这样的疑惑，茫茫然的座在位置上。正在我问题想的入神的时候，丝毫没有觉察到后面有人在拿着“行凶”的“凶器”正在向我一步步靠近，一瞬间我的脸像画了“妆”似的白白的还略带些粉色。就这一吓，我似乎知道了今天是什么节日……愚人节。我知道了这个“惊天动地”的事情之后，我也开始了我的恶作剧。班级里每一个人的脸，都像化了妆似的非常“漂亮”。
最后有一位同学说“粉笔有毒”我们才停止了今天的恶作剧。
愚人节的作文 篇3
大家都知道4月1日是什么节吗?没错，就是我们大家都可以整人的愚人节。可今年的愚人节在星期日，于是我们就“提前整人”，把愚人节定在星期五那一天。
刚刚来到教室，还没想好应如何整人，反而被别人整了：“笑笑，你把裤子穿反了!”什么?我记得穿裤子的时候是正的呀。我刚刚低头，发现没有反，可是现在已经晚了，整我的同学和旁边的同学都哈哈大笑起来。当然，我也被逗乐了，也情不自禁地笑了。
时间过得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人时间”也到了。我对上午耍我的人说：“我来变一个魔术，把你从教室变到家里去。”他二话没说，马上答应了。我心里暗自叫喜，他上钩了，我又把几声大笑咽了回去，要不然就失败了。“你先做个马蹲，然后把这个含在嘴里，这是‘大变活人’的基本动作。”我把一张餐巾纸给他，他还真的把餐巾纸含在嘴里，做了马蹲。过了一会儿，我对他说：“对不起，我忘了‘大变活人’的方法了，但我可以告诉你，这叫‘活人大 便’!”这句话刚刚讲完，我就捧腹大笑起来。“你把裤子穿反了!”“什么?”我又上当了，耍我的人就是嘴里含着卫生纸的同学。我们都笑了，我看看他，他又看看我，还是忍不住大笑一场。
愚人节这天很快就过去了，因为已经放学了。可是同学们在放学路中有说有笑。说今天哪个人被哪个人耍了，说哪个人今天可真是“愚”啊……
愚人节的作文 篇4
4月1日，教室鸦雀无声，“惊悚”一幕上演了！
上操回来，同学们正专心听讲，突然一阵急促的敲门声响起，谁都预想不到，一个骇人听闻的消息随之而来。
敲门的是“白”老师（在会议室讲“三打白骨精”一课的老师），她表情严肃，心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后，同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢，一听是个“矮个男生”，便心跳加速——会不会是说我呢？刚才下课我在楼道里也撞了一个人！这麻烦就大了！霎时间，我就像见了真的“白骨精”一样，忍不住不寒而栗……
来不及多想，史老师发话了：“别上课了！天天就解决你们这种事情吧！……”老师十分生气，紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来，我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确：闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的，且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝，这可怎么办呀！我的心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃，这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……
正在这时，赵老师（前面提到的“白”老师）一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气，但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯：他被扯到门前，经受着赵老师与史老师的'“双人组合拳”，满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”，飘摇、无助……他低下头，众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛，顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着，一个小动作也没有做，一句话也没有说，面面相觑。这，是暴风雨前的宁静。
“小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头，身子无助地晃了两晃，像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛，为自己抢辩道：“我，我走路挺小心得呀……”话音未落，他终于没有气力支撑脑袋了，头“唰”地缩回了脖颈。这下可好，班里气氛再也控制不住起来；有的同学窃窃私语；有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长，争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作，我又长长地舒了口气……
这时，两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑，用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时，同学们才反应过来：绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来，这一系列都是老师之间演的一场戏！同学们长长舒了口气，密布的阴云全都烟消云散了，教室里一片欢闹与喧嚣……
史老师评语：
知道读完这篇习作后我的感觉是什么吗？——是喜悦，是畅快……
极具功力的表达，精准生动的语言，实在传神！
但结尾有些拖沓！多加修改。学习一些有意味的开篇，结尾！
愚人节的作文 篇5
今天刚考完三四单元，同学们一下课就生龙活虎、手舞足蹈起来，个个都觉得很有把握，成绩不会差到哪里去。我呢，也非常高兴，因为做的过程中，没有一题有困难，所以我想拿90分应该没有问题。
下午自修课，只见曹老师捧着一大叠试卷走进教室，我心里又兴奋又紧张。兴奋是因为假如考好了，妈妈就会表扬我，紧张是因为我很想知道自己的成绩。
突然，我看见曹老师板着脸，很生气似的、走上讲台说道：“今天的考试，我无语。”开始报分数了……报到王心禾，曹老师在中间停顿了好一会儿，接着说76分，这个分数犹如一个晴天霹雳，顿时热闹的教室立刻安静下来，把我们都震懵了，我简直不敢相信自己的耳朵。只见王心禾耷拉着脑袋，先前那自信满满的笑容已经消失得无影无踪，大片大片的乌云布满了他的脸，我隐隐看到，眼泪在他的眼眶里直打转。“呀！他肯定惨了，回家后肯定有一场暴风雨在等他。”我心里默默地为他担心。再看看其他同学，有的吓得动也不敢动了；有的浑身像骨头散了架，无力地瘫倒在座位上；还有得把嘴巴张成鸡蛋一样大。我的脑子里有无数的小问号，心想：“这怎么可能呢？王心禾一向是我们班的顶级高手，这次他居然只考了76分，是不是他写了很多的错别字，或者漏做题目了，如果不是这样的话，那我也好不了哪里去，但我又转念一想：“也许王心禾一不小心失误了，而我却考了“9”字头，那就太好了！”
老师继续埋头报分数，被报到分数的同学就像被霜打过的茄子一样——蔫了，居然都比平时低多了。“吴易芸…”我一听到自己的名字，连忙屏息凝视，我感觉到所有的血液都冲到了脑门口，所有的汗毛都像长了耳朵似的竖了起来。我不敢喘气，等待着曹老师对我的审判。曹老师双目圆瞪，冷冷地报道：“76。5，76。5！”这就如当头浇了一盆冷水，我最后的希望破灭了。我难为情极了，恨不得找个地洞钻进去，怎么办？怎么办？这样的成绩回去怎么交差呀？我仿佛看到了妈妈愤怒的眼神，仿佛听到了爸爸大声的训斥声，奶奶无奈的叹息声……想着想着，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同学们，有的埋下头在哭泣；有的嘴巴抿着，好像要哭出来似的；还有的眼圈红红的，眼泪盈满眼眶。
我抬头偷看一下老师，只见老师嘴角微微往上翘，我心想：“我们考得那么差，老师应该暴跳如雷、河东狮吼才对，怎么还笑得出来？”突然，曹老师的脸色由阴转晴，哈哈大笑：“整蛊计划成功，愚人节快乐！”曹老师孩子气地跳起来说道。同学们这才恍然大悟，原来今天是4月1日愚人节呀！大家表情一下子放松下来：有的眼睛一眯，嘴巴张得大大的；有的笑弯了腰；还有的笑得更强烈，用手直拍桌子，曹老师接着又说：“其实，你们的分数是假的，应该在原来的分数上加20分，这才是你们真正的分数。”“太棒了！”同学们欢呼起来，只见王心禾擦了眼泪，开心得眉毛都快跳起舞来；陆天扬靠在墙壁上，轻松了许多，我用手拍拍自己的胸，嘘了一口气，教室里紧张的气氛一下子烟消云散。想不到平时一本正经的曹老师也会开这样的玩笑呀！不过却给我们带来了快乐，这真是愚人节老师给我们的最好的礼物！
愚人节的作文 篇6
每个人都有自己喜欢的节日，我也不例外。今天，就让我来为您讲讲我最喜欢的节日——愚人节吧！
愚人节是“老外”们的节日，在每年公历的4月1日，每当到了这一天，人们就可以互相捉弄对方，对方一旦被捉弄，不但不可以生气，还得被别人叫做“四月的愚人”，怎么样，有趣吧？
愚人节的那一天，我早早地就来到了教室。如果您以为我是做好了准备的话，那您就大错特错了。这时，我的同学——思哲走了过来。他刚一过来，就一惊一乍的，只见他故作惊讶地说：“哎呀！您的脚下有只死老鼠！”我听了，心一惊，把退缩回去一看，大惑不解地说：“没有啊？”“哈哈~上当了吧？今天是愚人节！”说完，他蹦蹦跳跳地进了教室，只留下我带带地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飞跑进教室……
一到教室，我立刻放下书包，开始寻找“目标”，“目标”出现，原来是我的同学——陈颖钊，今天是愚人节，该怎么捉弄一下他呢？忽然，我灵机一动，拿出一张纸条，在上面写上“我是二百五”几个字，然后走到他面前，问道：“陈广张（他的外号），您认识这几个字吗？”“当然认识，这几个字算什么！”他满不在乎地说。“那好，您读读这几个字是什么吧！”“没问题，我是二百五……”他读完之后才恍然大悟，边笑边说：“好啊，您敢耍我！”此时，我和旁边的几个同学早已笑得前仰后翻，我笑得上气不接下气，断断续续地说：“哈哈，今天是愚人节，愚人节快乐！”他听了，说：“哼！我一定要想办法也捉弄捉弄您！”刚说完，他就像变脸似的，又换了一副小心谨慎的模样，说道：“小心点，您的脚地笑有只大蟑螂！”我拍了拍他的肩膀，假装一幅庄严的模样，用着大人的口气说：“老兄，您这招早已过时了！”他听了，只好败兴而归。可没出一分钟，从六组传来了一阵哈哈大笑的声音，我回头一看，原来又是颍钊被骗了，他愣在桌子旁，像个大木瓜似的。哎！这颍钊，智商准是负数，不是刚刚才告诉他今天是愚人节吗？怎么又上当了？
虽然愚人节是老外们的节日，但在我们东方，也能给我们带来无法估量的轻松与快乐，我喜欢愚人节！
愚人节的作文 篇7
今天是4月1日愚人节，骗人的时候又开始了，今天我要提防点，不能让同学骗了。
到了教室里，我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋带散了。”我才不吃这套呢，我干脆不理他们，自玩自的。
到了中午，愚人节的活动到了高潮，我在背书的时候，忽然听到几个同学兴奋地喊着：“明天放假了，明天放假了!”我也有点兴奋过度，但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会，又有些同学公布了答案：“这是假的。”害得我们白高兴了一场。
下午上课的时候，我们又愚起了老师。高老师走了进来，我们立刻耍起了阴招。忽然，一个同学说：“高老师，你的钱掉了!”高老师却不慌不忙的说：“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击：“高老师，你的鞋带散了。”高老师笑嘻嘻的回答：“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋，原来老师穿着布鞋，我们都晕了过去。
科学课上，我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来，我们一个个都骗起了老师，没想到老师却不吃这招，反到愚起了我们。老师不怀好意：“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息，都蹦了起来，但到最后，我们才知道我们又被骗了!
愚人节真是有趣，真希望我们每天都是这样!
愚人节的作文 篇8
童年，人的出发点，如梦一样的黄金时间。童年，像一条船，装满了糖果，也装满了欢乐。
说起来，那还是一个愚人节呢。
“叮铃铃……起床了……”我伸了一个舒服的懒腰，脑子里便想着我的愚人节计划。到了学校这才发现，华蔚也在搞恶作剧啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戏吧!华蔚设的机关让很多人都中招了，而我笑得连气都喘不过来了。
“叮铃铃……’上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，一脸严肃地说：“今天，我们来做一个情商测试，首先要请三个同学上来。。”说着，老师边打开了电脑上面记载着有关情商的资料。老师叫我们先写上自己的名字，之后在名字的四周写上一个e，一个q，两个w，一个m。我们写好后，老师又叫我们用线把这五个字母连起来，就可以了。这时，老师笑了起来，我很好奇，用线一连起来，啊!居然是猪，老师耍我们!顿时，我们不约而同地笑了起来。
就这样，一个好玩的愚人节被欢声笑语这趟列车轰隆轰隆地拉走了，只留下了那一缕缕记忆的烟。
童年，充满着幼稚和童真。仔细回想，他像一串风铃，只要有风，就会丁零丁零响，童年还像一串冰糖葫芦，又酸又甜。
愚人节的作文 篇9
耶！一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻！好戏就要上演喽！精彩不容错过，快来看吧！
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀！快来看看你喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只考了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下流人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
朋友们，如果你这天被人搞恶作剧戏弄一番，不幸做了愚人，记得可千万不要动气啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整！嘿嘿……
愚人节的作文 篇10
每当愚人节到，大家都会对其他同学说：“你的鞋带散了。”没鞋带的同学就会说：“我没鞋带，你这是睁着眼睛说瞎话。”有鞋带的同学就会说：“不用你管我自己会系。”有一些同学会看看自己的鞋带到底有没有散，对他说的同学就会大喊一声：“哈哈，我这边的一个人上当了。”
在今年的愚人节前一天，我就知道明天又有人会跟我开玩笑了，但是我还是穿了有鞋带的鞋子。第二天，一个同学对我说：“你的鞋带散了。”我回答：“你不要多管闲事，我自己知道。”跑操的时候我对一个同学说：“你东西掉了。”她说：“什么东西掉了？”我面带笑容地回答：“你的节操掉了。”那个同学被我我气得脸通红，但我还是没有停止开玩笑，把全班同学都给逗笑了。
这个愚人节真开心，同学们都很喜欢愚人节，我又开始期待下一个愚人节了。
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