愚人节作文

2021-03-02 关于愚人节的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的愚人节作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

愚人节作文 篇1

  这天,天气真晴朗。就在这阳光灿烂的日子,我开始了被“骗”旅程。

  一大清早,妈妈就大呼小叫地叫我起床。经过妈妈一番猛烈的“折磨”,我终于醒来了。妈妈笑眯眯地对我说:“妮子,今天是你的生日。”我忘了被吵醒的不快,高兴得眉飞色舞,手舞足蹈。就在我正高兴的时候,妈妈说:“祝你愚人节快乐!”我恍然大悟,嘟着嘴、阴着脸向妈妈表示强烈的不满和“抗议”。妈妈为了安慰我,立马拿出给我买的一双新鞋作为补偿。不管怎么说,这也是愚人节的意外收获嘛,我迫不及待地穿上新鞋上学去了。

  到了学校我一点儿也没有想到要“骗”别人,倒是被别人“骗”了好几次。刚一进校门,就有人对我说:“你鞋带开了。”我下意识地看了看,发现我的鞋子上根本没有鞋带,愚弄我的那个家伙在旁边笑弯了腰。我暗下决心,今天一定不再受骗了。

  可没走几步,就听身后有人喊:“卞旭冉,你丢东西了。”我头也不回地回答:“我丢的东西归你了。”我得意极了:“小样儿,你愚弄自己去吧,本姑娘聪明着呢!嘿嘿。”我到教室里刚坐定,学习委员就对我说:“阿冉,数学老师要你到办公室去一趟。”()我机智地说:“谢谢相告,我不会上当的。”学习委员认真地说:“我真的没有骗你啊,反正我已经告诉你了,责任不在我。”我向学习委员做了个鬼脸,表示不屑。过了一会儿,数学老师真的走进教室来唤我了,我赶忙走出教室。数学老师在教室外的走廊上批评我,说我昨天的数学作业漏掉了两道题,还特意叮嘱我以后要避免这类低级错误。我真希望数学老师跟我玩的是愚人节的游戏,可数学老师说的却是真话。唉,我晕头转向,真假难辨了。

  我是不是被愚弄傻了?愚人节,我真是拿你没办法呀!

愚人节作文 篇2

  早上梳头的时候,妈妈就告诉我今天是愚人节。呵呵,今天可以整人了。

  到学校不久,章左通就问:“喂,胡旻茜,我们待会要不要整方老师?”

  “好啊,不过要发动全班!”我一脸邪笑地说。

  “交给我!”想不到章左通比我更邪。

  随后,章佐通通知了班里的另外两大“宣传委员”:江楠、洪子寅。不过几分钟,全班都知道了,我们还想好了计划:

  1. 方老师进教室之后,我们就说是数学课;

  2. 喊到方老师转身准备离开教室为止;

  3. 大家齐声喊:“愚人节快乐!”

  早读课,为了逼真,我们叫大家把数学书拿出来,原来的熟课文,也被我们改成了背数学概念。

  等了半天,方老师还没来,我们就渐渐地松懈了,结果,方老师这一节课都没来,我们等了整整一节课。

  第二节语文课,过了十来分钟,就有人在喊:“方老师怎么还不来?”

  又过了几分钟,方老师的头突然出现在窗户上,吓死我了!我本来想带头说,但是看方老师那一脸贼兮兮的笑就说不出来了。

  我们错过了唯一的机会,这个计划就泡汤了。下课时我们一脸沮丧。不知是谁有提出来:“那我们长朱老师好了!”

  “好!”没整到方老师我很不高兴。

  为了防止万一,我们叫大家随机应变,到时候朱老师不高兴我们还说,就完了。但结果让我们太失望了,朱老师一到教室就开始教育我们,我们只好知趣点,不说了。

  两次没整到老师就算了,傍晚方老师一走进教室就说:“今天晚上没有作业!”

  “耶——”我们大声叫起来。

  “此话的起效期只有两秒!”方老师先兮兮地说。

  全班沸腾起来。

愚人节作文 篇3

  一大清早,才刚踏进班上,便瞧见同学们以神秘诡谲的神情聚在一起交头接耳,似乎在讨论着重要的大事。我好奇的凑上前问:“你们在讨论什么啊?”,不问还好,我才刚开口,他们便合力把我“架”到教室外,异口同声的说:“你不能听!”,留下忿忿不平的我,他们又再度回到教室“讨论”那我不能参与的重要大事。

  “不说就不说嘛!”,带着好奇的心情,我决定先将扫地工作完成。早自修的钟声一响,我回到位子坐下准备聆听老师讲课。意想不到的是,老师静带着笑容缓缓的说:“各位同学,今天有一位小寿星喔!我们一起来为他唱生日快乐歌吧!”正当我充满疑惑的思索今天究竟是谁的生日时,左右两位同学竟把推向讲台。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”,熟悉的音乐旋律经由同学们宏亮的声调唱出格外动听。

  在这温暖的歌声中,我猛然大叫一声:“不对啊!今天不是我的生日!你们搞错了!”忽然间,台下一片安静,与之前的热闹气氛,形成强烈对比。这时,有位同学说:“怎么可能,今天明明是你的生日,不要骗人了啦!”“对啊!今天明明是你的生日!”,台下逐渐吵闹,而我只能像热锅上的蚂蚁般急着否认。就在这个时候,同学们互看一眼,又再度异口同声的说:“祝你愚人节快乐!”。我实在哭笑不得,心情就像是一场狂风暴雨后的雨过天青。

  一场恶作剧,虽然夹杂许多心慌与恐惧,却也在我心中深深烙印了。我相信,今天会是我一生中最难忘的“生日”,也是最特别的“愚人节”。

愚人节作文 篇4

  大家都知道4月1日是愚人节。愚人节是从西方传过来的风俗习惯,已经有许多年的历史了。今年的愚人节,可把我们害惨了。听我给你说。

  在几天前,我们就想方设法地思考怎么在愚人节时把人整惨。这不,有的人上网查资料,有的人就的就在绞尽脑汁了。嘿!我就在想了,咱们班,学习咱就没这么积极呢!我呢,跟最后一个一样啦!

  愚人节到了。第二节课,苏老师一进来就满脸怒气,用谢千金的话来说就是“火山”要爆发啦!苏老师一进来,不说话,弄得我心里的'小鹿直扑扑跳,教室里一下子安静了下来,过了好一会儿,苏老师才说:“上课”。然后我们听见苏老师说了一句:“谁来背《城市的标识》?”可把我们大家都吓了一跳!我心里想:苏老师,你没让我们背过啊!这是在搞什么啊?

  第一个被抽起来的是咱们班柔弱的谢千金,她茫然地站在讲台上,沉默了一会儿,才知道她不会背。第二个是咱们伶牙俐齿的旷大姐,她也不会背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么让我们背书呢?奇怪!奇怪!真奇怪!

  一个接一个,就像交接工作似的,可惜,没有一个人能够达到苏老师的要求,让她展开笑颜。于是,苏老师一声令下:“抄!”我们大气都不敢出,全把书翻开,拿出纸和笔,开始无奈地抄课文。

  一片寂静中,杨典举手揭发了这个“心怀诡计”的老师。原来,这是苏老师为我们量身定做的一个圈套。据她说,这是她计划了一年的成果。“啊?”我们班异口同声地吼道,“老师太过分了!吓死我了!”

  这真是一个出人意料的节日呀!

愚人节作文 篇5

  去年的4月1日--愚人节。

  早上,我还没有发觉到,去学校上课,遇到林鑫同学,我们在校门口遇到的,小毅同学急忙地冲下楼来,气喘呼呼地说:”语文老师发火了,陈家宝不及格。“顿时我的脸白了,比墙壁还要白,看来等下完蛋了,他还说:“林鑫也才考65分,”没等他说完,我们象闪电一样的冲到教室,哪有什么老师,纯属虚构,门刚一推,砰的一声响,原来门上有”机关“呀!同学们放置塑料盒在门沿上,谁进来就是倒霉了,可悲的是我旁边这位人物,被料盒当头一打,听见啊呀一声,惨叫起来,然后大叫:“谁干的,滚出来,”同学们哄哄地笑说:”我们不知道”。小毅嬉皮笑脸的被他发现了,林鑫大喊起来我要“切”了你,顿时,小毅象冒烟一样,消失了,闪了!

  林鑫追赶着小毅,在操场上绕了三大圈,同学欢呼着,快点!快点!

  这就是我们校园的愚人节!喜怒哀乐都有!

愚人节作文 篇6

  今天是愚人节,可是我最喜欢的一天了!因为我又可以愚人了!哈哈哈!等着瞧吧!

  这天,我来小弟家,对小弟说:“你家有糖!”小弟可是最爱吃糖的,但平时吃不到,所以他一听,连忙翻箱倒柜地去找,可我却笑着说:“愚人节快乐!”小弟听后也开心地笑了。

  我又去广场玩,看见同学宋小蒙,我们在草地玩了会儿,我突然大叫:“虫子啊!”宋小萌一听,连忙大叫着跑得远远的,看她那恐怖至极的样子,我大笑着说道:“愚人节快乐!”宋晓萌听了,脸气得通红,却也无可奈何。

  接着我回家了,一进屋,爷爷便说:“回来了!我买了鸡脖,但我藏起来了,你找找吧!”我一听,乐坏了,这可是我的最爱呀!于是连忙到处翻找,可是哪都没有。看我着急的样子,这时爷爷笑着说:“愚人节快乐!”我一听,可恶!今天愚弄了别人,可自己反倒被别人愚弄了!可恶啊!下次愚人节我一定要报这仇!

  愚人节就这样过去了,真希望下回愚人节快点到来呀!再见!

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