在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的愚人节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的愚人节作文1
今天是4月1日愚人节，就在今天，老师给我们开了一个天大的玩笑。
今天早晨，我还在睡眼朦胧中，就听见妈妈叫我，说老师刚来了短信说是紧急通知，今天有一节录像课，要同学们在家都化好妆呢！我赶紧起床，穿好衣服去看短信。看着短信心想：每次愚人节都要被老师“戏弄”，这次应该不是真的吧？我正琢磨，老师又来了一条短信，更让我产生了怀疑，第一条短信是5点多发的，而第二条短信则是在6点多发的，这两个时间的距离实在太大了，不可能会真的上录像课，可是转念一想，万一是真的呢？于是我照了一下镜子，觉得我化不化也无所谓了，即使化也看不出来，于是便没有化妆就背着书包上学去了。
到了学校，我看见好多同学都化了妆，心里还在想，这下完了，一会儿还不得挨批嘛。唉，也就这样了，硬着头皮进了教室。老师还在夸同学们妆化的好呢，但我察觉到老师有点小小的坏笑，正想着，看到老师在黑板上用红色的粉笔写下了一行大字：祝大家节日快乐！哈……这时我们才反映过来，原来这次录像课事件是老师“愚弄”我们的，我暗自庆幸，还好我没有化妆，要不这次不是被老师给“愚”惨了。为了纪念这次愚人节，老师给我们照了相，当做这个愚人节的纪念。
这次愚人节我过的很开心也很难忘！
快乐的愚人节作文2
今天是四月一日愚人节，这回我们当了一次快乐的“愚人”。
早晨起床的时候，老师发来了一条短信：“紧急通知，今天上午有一节课要录像，请所有同学在家里化好妆，抹上口红，学校没有化妆品。”我一听就犹豫了起来，因为老师从来没有要求我们在班级里化妆，再说了我抹着口红上学，一路上大家都会看我的。可是不化妆，老师会不会生气呢？忽然我想起爸爸昨天和我说的：“儿子明天就是愚人节了！”心里仿佛有点感觉：这会不会是老师的诡计呢？我可不能上当啊！可是万一是真的怎么办呢？后来还是妈妈给我想了个主意，让我带着口红去上学，要是真的也不会耽误事的。
来到教室，我还没进屋在门口就听见里面嘻嘻哈哈的笑声了，一起去我也笑得前仰后合，看见有的.抹了口红的男同学用书挡着脸，有的在用纸不停的擦掉，有的一边笑一边躲去洗手间，更可笑的是有一位男生抹口红抹到了下巴上，而他自己还浑然不觉。
一会老师进来了，拿起粉笔在黑板上写上了：“祝同学们愚人节快乐”，这时候我看见同学们不管是化妆的还是没有化妆的都哈哈大笑了起来，真是一个开心快乐的愚人节。
快乐的愚人节作文3
今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一条短信，是李老师发的。老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧！化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使！这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗？”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈！
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里！
快乐的愚人节作文4
今天是愚人节，哈哈，总算可以好好轻松一下了。
我拿来一张昨天精心准备的耍人材料，便开始寻找受害者了。选谁好呢？迎面走来的小姚使我灵感突发，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便开始行动了。
小姚，考考你的口才，读个绕口令，怎么样？我假装不服气地问。一向好胜的小姚想也没想，就爽快地答应了。于是，我摊开准备好的纸条，说：就是这个，你试试吧！
暗湿竹（俺是猪），
暗湿绿（俺是驴），
暗湿达春竹（俺是大蠢猪），
暗湿达春绿（俺是大蠢驴），
卧梅又闻花（我没有文化），
卧枝伤痕底（我智商很低）。＂
他顺利地读完了有特殊含义的纸条，还洋洋得意地说：怎么样，我的口才好吧？像这样简单的绕口令能难得了我？哈哈。我听了，差点笑得肚子痛。他见我的神色不太对劲，便拿着我的纸条去请教我们班的万事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起来，笑着告诉了小姚其中的奥秘。只听小姚愤怒地大喊一声：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顾不得他的真情呼唤，赶紧溜之大吉了。
今天的愚人节我过得真开心，真希望以后一年有10个愚人节。
快乐的愚人节作文5
昨天，四月一日，是愚人节，我们班的班主任何老师（何俊辉）可把—我们整惨了，他接二连三的摆着生气样子，把我们四二班的许多学生给整糊涂了！—
上午，我们的早读课，何老师正在收中午在学校里吃饭的钱，过了十来分钟，何老师手中的钱已经有了几千块钱了的时候，何老师突然火冒三丈的说：“陈涵宇！你上来，这105元钱你不用交了，因为你以前表现太差了，所以你以后不用来吃饭了！”听到这个消息，陈涵宇惊呆了，但是他还是慢慢地走下来，又过了十几分钟，何老师却又高兴地说：“因为陈涵宇表现不错，我还是让陈涵宇到学校来吃饭！”全班张大了嘴说了一句：“啊！”何老师又说：“今天是愚人节嘛！”原来是这样，陈涵宇被骗了！—
下午，第二节课要结束的时候，何老师又生气了，他大声地说：“今天你们开玩笑开得也过了点吧，到处打着愚人节的旗号乱玩，真是太不像话了，下课不许出去玩儿，第三节课也不准出去！”咔嚓的一声，门关上了，我们一下全炸了锅，何老师怎么这样啊，不会是骗我们的吧？突然，门一开，只见何老师大声地说：“愚人节快乐！”我们又被骗了，大家一齐冲出去向何老师围攻过去，过了一会儿，大家一起回了教室，又在黑板上写：何俊辉……
昨天，何老师真是太可恶了！但还是很开心，你们过得怎么样？—
快乐的愚人节作文6
看到这个题目，你肯定很惊讶。小小年纪怎么能骗人呢？别急，接着往下看你就会明白的。
一个晴朗的上午，老师像往常一样走进教室。与往常不同的是，老师的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正经的对我们说：“这节课，考试。”老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅。有的双手合十，虔诚地说：“上苍！保佑我吧！”有的紧闭双目，微微仰头。我心想：完了！要考试了！如果考不好，回家免不了挨一顿“竹笋炒肉丝”了。正当我们绝望时，老师却让我们打开书，这一举动让同学们议论纷纷，老师为什么让我们打开书？老师是在鼓励我们抄书考试吗？老师？一连串的问号在我脑中回旋。这时，老师在黑板上写下五个大字——愚人节快乐！
呀！今天是愚人节呀！要不然我也去戏弄同学一把。嘿嘿！说干就干，我很快找到了一个“受害对象”，一个女同学，我装作一本正经的对她说：“贾涵斐呀！老师让你去办公室抱作文本，今天不是星期三吗？快去吧！”“是吗？”她半信半疑的问我，“是呀！”我信誓旦旦的说。“好吧！”她转身走向老师办公室。我一看，仰天大笑起来，对旁边的同学说：“嘻嘻！贾涵斐受骗啦！”这时，一名同学高声叫到：“贾涵斐，李阳刚才是骗你的。”贾涵斐一阵风似地跑过来，我嬉皮笑脸地对她说：“贾涵斐，愚人节快乐！”然后，大模大样地回到自己的座位上。
回想起刚刚发生的事情，我又忍不住哈哈大笑起来，这真是一个快乐的愚人节呀！
快乐的愚人节作文7
童年，人的出发点，如梦一样的黄金时间。童年，像一条船，装满了糖果，也装满了欢乐。
说起来，那还是一个愚人节呢。
“叮铃铃……起床了……”我伸了一个舒服的懒腰，脑子里便想着我的愚人节计划。到了学校这才发现，华蔚也在搞恶作剧啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戏吧!华蔚设的机关让很多人都中招了，而我笑得连气都喘不过来了。
“叮铃铃……’上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，一脸严肃地说：“今天，我们来做一个情商测试，首先要请三个同学上来。。”说着，老师边打开了电脑上面记载着有关情商的资料。老师叫我们先写上自己的名字，之后在名字的四周写上一个e，一个q，两个w，一个m。我们写好后，老师又叫我们用线把这五个字母连起来，就可以了。这时，老师笑了起来，我很好奇，用线一连起来，啊!居然是猪，老师耍我们!顿时，我们不约而同地笑了起来。
就这样，一个好玩的愚人节被欢声笑语这趟列车轰隆轰隆地拉走了，只留下了那一缕缕记忆的烟。
童年，充满着幼稚和童真。仔细回想，他像一串风铃，只要有风，就会丁零丁零响，童年还像一串冰糖葫芦，又酸又甜。
快乐的愚人节作文8
昨天是愚人节，我可忙坏了，趁着下课，把张三的书放到李四的桌子上，又把李四的钢笔放进王五的桌肚里。看到他们不知所措的样子，我可高兴了。
晚上，我打开书包写数学作业时，“不好，我的数学书哪儿去了？”我急得象热锅上的蚂蚁。妈妈说：“朱鸿绪，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------数学书------丢了。”“那怎么办？不如明天去学校找找吧，也许能找到数学书。”爸爸说：“书包是你背回来的，其他书都在，不会只掉下数学书，可能你忘记收进书包。”“不管怎么说，明天去教室看看就知道了。”我自言自语地说。
今天早上六点钟我就醒来，快速起床，顾不上吃早饭就往学校跑去。教学楼正门是锁着的，我心里一紧，急忙跑向侧门，侧门虽然是关的，但是没有锁，我轻舒了一口气。跨进侧门走向我们的教室，还好，教室的门也没有锁。我先去课桌肚里找，没有，我的心一凉，再到处找找，最后终于在老师的讲桌肚里找到了。刚打开书，里面掉下一张字条：“朱鸿绪，愚人节快乐！”我一看，气昏了。
好一个Happy All Fools’ Day.
快乐的愚人节作文9
今天是4月1日愚人节。
一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒：“快起床!快起床!都7:40啦!”我一听，连忙从床上坐起来，迅速穿好了衣服。一看表，唉!才6:30分，我不服气的问奶奶：“您为什么骗我?”奶奶笑笑说:“愚人节快乐!”
走到教室，朱妮妮迎面冲我说：“今天我们五年级要月考，这是我刚才听小卖部的老板说的。”我一想，不对呀!老师昨天没说要月考，一定是朱妮妮骗我。唉!差点又被骗了，看来今天要小心点。
中午吃午饭时，我“阴险”地对郭梦诗说：“我昨天把你的书弄丢了。”没想到她中计了，二话不说，要我赔钱。我将计就计：“我不赔你,怎么了?”她似乎察觉到了什么：“又骗我吧!”真不爽，诡计被她识破了。
放学回到家，姑姑笑嘻嘻地对我说：“你妈妈今天从武汉回京山，已经到了。”我连忙给妈妈打电话，可妈妈说，“我才出武汉市啊!”糟糕,又被骗了。
“史家影……”哎呀，我得快跑，不然又要被骗了!
今年的愚人节真是太“疯狂”了。
快乐的愚人节作文10
愚人节终于来到了，我早已想好愚弄同学的法子了。
早晨，我早早地来到教室里，在一张精美别致的纸条上写了一句话：我是头猪，而且还画了一头小猪，在纸上贴上双面胶。
我正想着该贴在谁的身上，偶然间看见任天同学正在看板报，我的目标便锁定了他。于是，我便捻手捻脚地走过去，把纸条贴在了他的背上。
“干嘛？”任天转过来问我。
“2+6=？”我说。
“我不知道。”他以为我要为难他。
这时，来了几个同学，看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。
“怎么了？”任天问。
几个同学异口同声地说：“我是头猪！”说着，便笑着跑开了。
正在我高兴的时候，忽然听见有人叫我。
“刘鑫洋，王老师叫你去办公室。”
我一听，像被霜打的茄子一样，提不起精神来，心想：“是我的作业没写好？还是上课做小动作被老师发现了？”
我来到了办公室。
“有事吗？”老师问。
“王老师，您不是叫我吗？”我说。
“没有呀，今天是愚人节，你可能被愚弄了。”王老师笑着说。
嗨！我刚刚愚了一把同学，现在反而另外的同学给愚了，真是的！
这个愚人节，我过得可真快乐呀！
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