愚人节作文300字

2020-10-24 关于愚人节的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的愚人节作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

愚人节作文300字 篇1

  今天是四月一日愚人节,这回我们当了一次快乐的“愚人”。

  早晨起床的时候,老师发来了一条短信:“紧急通知,今天上午有一节课要录像,请所有同学在家里化好妆,抹上口红,学校没有化妆品。”我一听就犹豫了起来,因为老师从来没有要求我们在班级里化妆,再说了我抹着口红上学,一路上大家都会看我的。可是不化妆,老师会不会生气呢?忽然我想起爸爸昨天和我说的:“儿子明天就是愚人节了!”心里仿佛有点感觉:这会不会是老师的诡计呢?我可不能上当啊!可是万一是真的怎么办呢?后来还是妈妈给我想了个主意,让我带着口红去上学,要是真的也不会耽误事的。

  来到教室,我还没进屋在门口就听见里面嘻嘻哈哈的笑声了,一起去我也笑得前仰后合,看到有的抹了口红的男同学用书挡着脸,有的在用纸不停的擦掉,有的一边笑一边躲去洗手间,更可笑的是有一位男生抹口红抹到了下巴上,而他自己还浑然不觉。

  一会老师进来了,拿起粉笔在黑板上写上了:“祝同学们愚人节快乐”,这时候我看到同学们不管是化妆的还是没有化妆的都哈哈大笑了起来,真是一个开心快乐的愚人节。

愚人节作文300字 篇2

  吃完早餐后,我们班刮起了13级的“愚人风”。平时最会捉弄人的小卢发威了。我见许多女同学被他捉弄了,我就想给那些女同学报仇。我就先和老师串通好了。

  4月1日是许多人喜欢的节日,因为那天可以捉弄别人,我们班也不例外。

  吃完早餐后,我们班刮起了13级的“愚人风”。平时最会捉弄人的小卢发威了。我见许多女同学被他捉弄了,我就想给那些女同学报仇。我就先和老师串通好了,我平静地走过去告诉他:“老师叫你去办公室。”他却笑嘻嘻地说:“愚人节快乐!我是不会上当滴。”我见他不上当就用另一招:“小卢,你快看!那里用一元钱。”小卢见钱眼开,没事向我指的方向看,小卢找了一会儿,才发现自己被骗了:“我一世的英明被你毁了!!”。我换了个目标———小丽。我见她穿运动鞋就说:“小丽你鞋带松了”她低头看了看,才发现自己被骗了然后皮笑肉不笑的看着我。我再换了个目标———老师!我见老师也穿运动鞋,就用刚才那招,但出乎意料的是老师没有低头看:“你帮我系一下。”谁知道老师没上当到反过来耍我们:“几个女同学去老师办公室帮忙。”她们都争着去,到半路了,老师才说:“你们上当了!”这令我们哭笑不得。

  愚人节真快乐!!!

愚人节作文300字 篇3

  去年的愚人节,我在课堂上和学生“斗智斗勇”,到现在记忆犹新,愚人节的那点事之以己之道还施彼身。

  那天早上我有两节写作课,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨进教室的一刹那感觉有点不对劲——离上课只有两三分钟,怎么空无一人?我环顾四周,看见黑板上有几个很醒目的大字:此班本周实训,理论课停上。我叹了一口气,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是准备打道回府。出门走到楼梯口,发现一个个脑袋兴奋地钻了出来,且笑得开心:“哈哈,老师,今天是愚人节,你上当啦!”我一下子反应过来,假装嗔怒道:“没大没小的,敢愚弄老师!”学生们哄笑着跑进教室里。

  课堂上,我讲解著名作家王安忆及其代表作,学生们听的很认真。快要下课时,我说,我们一起做个小游戏吧,我手里有三本书,我拍第一本你们说“王”,拍第二本你们说“安”,拍第三本你们说“忆”,看谁说的又快又准。说完我就有节奏地轮流拍着书,等他们渐渐进入角色的时候,我不动声色地一直拍第一本书,于是教室里持续响起了“王、王、王……汪、汪、汪”的声音,伴随着下课铃声,我忍不住哈哈大笑,学生们这才反应过来,大呼上当。

愚人节作文300字 篇4

  愚人节很有趣,许多人就是这么想的。

  自习课上,趁老师不在,班里变成了“菜市场”,一个声音高叫着:“老师来啦……”班里变得鸦雀无声。那个叫老师来的童鞋狂笑,我们觉得莫名其妙,只见外面只有空荡荡的走廊,哪来的老师?童鞋边笑边说:“哈哈,这都骗得了。”我们只是一笑而过,继续“菜市场”活动。又一个声音高叫着:“老师来啦……”我可不吃这一套,但还是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白痴,这都不知道。”有些停嘴的同学白了他一眼,继续“菜市场”活动,忽然又来一个声音,但很紧张:“老,老……老师来啦!”我们不以为然,忽然出现了个恐怖的黑影,沉重的脚步声。老师驾到!班里不是鸦雀无声,而是哑口无言,吓得有些童鞋的脸,那个白呦!愚人节啊……

  在车上,有人对我说:“你睡过站啦……”“……不是吧?”我张惶地看看外面,咦?没有啊,还没到!只见后面人都大笑起来:“小朋友,你被骗了……”我气得想砍人了,但想想现在不是愚人节吗?开点玩笑算得了什么?我也笑了,但总觉得想砍了这班人……

  愚人节好有趣啊!你们觉得呢?

愚人节作文300字 篇5

  愚人节这一天人们可以相互开玩笑,没有人知道这个节日是怎么开始,但人们认为它首先在法国开始。在16世纪,人们从3月25日庆祝元旦至4月1日。

  中期的16世纪60年代国王查理九世改变3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日庆祝,所以其他人称为愚人。每个国家庆祝愚人节不同。

  在法国,被人们称为愚人节“四月鱼”。他们带一个朋友的后背上纸鱼来欺骗他们。当他或她发现这一点,他们高喊“四月鱼!”在英格兰,人们只在上午玩笑话。你是一个“面”,如果有人愚弄你。

  在苏格兰,愚人节是48小时之久。他们称一个愚人节“四月gowk”。gowk是另一个杜鹃鸟的名字。

  在美国,人们打小笑话他们的朋友和对任何其他人aprol第一。他们可能指向到你的鞋,说:“你的鞋带是解开。”如果你相信他们,往下看,看到的,你当时是一个愚人节。

愚人节作文300字 篇6

  今天可是个疯狂的日子,大家猜到了是什么日子吗?对,今天是4月1日愚人节。

  上课前,叶晨对我说:“老鼠,你的鞋带松了!”我把左脚伸到他下巴前:“帮我系好行吗?”哼,这点小把戏也想跟我开玩笑?我的鞋子是尼龙扣式的,根本没有鞋带!

  不一会儿,伍瑛又对我说:“昊昊,你的CALL机响了!”嘿,我根本就没有CALL机!我把屁股摆到她面前,对她说:“我很忙,你帮我回一下电话吧!”,然后,便得意洋洋地回头就走。

  突然,我对孔维宇说:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一颗包着铁块的“糖”交给他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就发出了一声痛苦的干嚎。

  上课后,老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时,老师正好从我的桌边走过。这时,我的同桌把手往老师的'背上一伸,便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时,班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去,大声问道:“笑什么笑?”我往老师的背上一看,也和其它同学一起笑起来。原来,老师的背上贴了一张纸条,上面画了一朵小红花。

  下课前,老师对我们说:“由于特殊原因,今天这堂课不布置任何家庭作业!”大家立即欢呼,相互拥抱。这时,老师又说:“骗你们的!今天是愚――人―― 节!”大家立刻像被人从云端推到了地面,大呼小叫起来。

  看来愚人节的风不禁在我们学生之间疯狂,连老师也跟风了。

愚人节作文300字 篇7

  同学们还记得今天是什么日子吗?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人节。愚人节是我最喜欢的节日之一。

  一到班里我和莹珊就不约而合的组成了“整人二人组”,开始了整人活动。第一个目标是王宇凡,我看见她在欺负张晓天,就给莹珊使了个眼色,“哎呀,凡凡你裤子上有血。”,莹珊夸张的说:“就是”,她又给郭洒洒使了个眼色,郭洒洒一下子就把宇凡推进了厕所,莹珊忍不住了“三二一,愚人节快乐!”我们异口同声的说。

  一出来,第二个目标出现了:李梦宇,郭洒洒去捂她的眼睛,我就故意说:“李梦宇身上有东西。”所有人都看出我要整李梦宇,只有单纯的雷丹不知道,破坏了我的好事,看着李梦宇一脸茫然,我决定再整他一次,这次雷丹不捣乱了,我们按原计划执行,成功的吓到了呆萌的李梦宇。

  我顿时觉得整人原来如此简单,决定下午继续整人。

  下午的的一节课,练排舞的同学又在辛苦的练习了,而我们则悠闲地写作业,我忽然想吓吓王佳亿。

  先进行恶心攻略:“佳亿,你踩屎了”,可佳亿却冷静地看了看她的脚,“没有呀”,唉,真是我自讨没趣。

愚人节作文300字 篇8

  一个人坐在临窗的座位上,一个人看窗外灯火珊阑万籁俱寂,书桌上一束鲜艳的红玫瑰孤单的枯萎,独自感受生命一点点消失,一点点走向死亡的尽头,独自享受死亡的快感。忧郁的房间里,一股子忧伤寂寞的气氛弥漫着,无处不在……

  手机上到处都是好友给发送的一些并不存在的或大或小的或好或坏的消息,其实也不算是好友,不过见了面能勉强打一声招呼而已。

  我想,打着愚人节的旗号说——我是真的好喜欢你。

  或许不等你说话,我就会急急忙忙的发出一句,“愚人节快乐”。又或许你说“我也喜欢你”,那时我的心应该是怎样的呢?我想,它肯定会猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激动的一整夜翻来覆去无法深眠。即使明白,你后来肯定会说“愚人节快乐”。

  就像刺猬永远不会拥抱玫瑰,就像沙子永不可能温暖眼睛,正如你也不会喜欢我。

  我说,我懂。

  有些人终究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一辈子也不会很长。

愚人节作文300字 篇9

  今天下午天有点阴,我想不会下雨吧?可别坏了我们的好事,因为我们要去南湖公园散步了!我是多么的高兴呀!这可是我第一次和老师、同学们一起散步呢,我好盼望呀!我赶忙跑到教室找到一个好座坐了下来,等待着出发。

  要出发了,老师开始点名,点完了名,又要分组了,老师一共分了六个组,其中我是第五组的,我们又进行了一次报数练习,我的心怦怦地跳着,我又是激动,又是盼望,好开心呀!

  这时,从远处的天空传来一阵可怕的、恐怖的雷声。我想:可别让老师听到,要不我们就不能去了。

  “向后——转,起步——走。”这时我心里充满了好奇:老师好奇怪呀,向后转干什么?绕远走吗?是走后门吗?不对,这里没有后门呀!“回——教室。”什么,回教室,完蛋了,雷让老师听见了,一定去不了,我被沮丧气的满满。

  回到教室了,老师开始讲作文了,轰隆隆,又打起了可怕的雷声。雷的大手拍的越来越响了,只听哗啦一声下起了大雨,哗啦哗啦,让我刚到了一点点害怕。终于要下课了,天晴了。

  今天不是愚人节,但今天又是“愚人节”。

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