在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的愚人节作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文400字 篇1
一天下午，我悄悄走出校门来到一家店门口，我四周望望，确定没人后，溜了出去，一会之后，我的嘴角强压着笑，快步离开。
别问我在干嘛？现在保密，明天将真相大白；明天一台好戏即将上演，而导演正酝酿着那精彩的瞬间。
又是新的一天，我淡定极了，平淡地吃饭，平淡地上学，平淡地上课，一切都如平常般风轻云淡，有谁知道我的内心波澜壮阔，我努力让自己表现得毫无一点破绽，终于到了下午，“叮叮叮……”下课铃声响了，计划开始实施，我迫不及待地收拾好书包，瞄向目标，故意来到小A的身边，神秘地说：“小A，咱们年级有没有人是瞎眼呀？”小A抬头，十分不解：“嗯？好端端地，问这个干吗？”我咬着嘴唇，摇摇头，说：“大事不好了，大事不好了。”我将小A带到一个角落，拿出一个纸包，“看看吧，这是我在走廊捡到。”小A警惕起来：“什么东西？”我故作严肃紧张地说你：“打开就知道了。”小A拆开，一个血淋淋的眼球一下子滚落在地。“啊！”小A发出了一声不低于70分贝的尖叫，双手哆嗦。我忍不住大笑，边笑边喘气，说：“愚人节快乐，你再看看吧？”小A冷静下来，摸了摸“眼球”，不满地说：“切，不就是一团橡胶吗？”然后挥了挥手中的巧克力，说：“不给你了。”我眼睛一亮猛地扑过去，说：“A女王，你就是我亲姐！”小A笑了，说：“拿去吧。”我满心欢喜地拆开，“啊。……”我发出了一声不低于100分贝的尖叫，里面弹出一跟血淋淋的手指！上面还用红色写着：同乐同乐。小A坏笑：“嘿嘿，橡胶而已。”(原创投稿 )
我转过头，正想“报复”她一下，可是，小A已经跑啦！
愚人节作文400字 篇2
今天是愚人节，我早早爬起来，来到小客厅，没人在家。
在茶几上我发现了一个小盒子，打开一看，“咦?”里面还有一个盒子，再打开来看，“呀……好恶心啊。”里面竟然有一颗眼珠，旁边还有一些像血一样的东西，把我吓得赶紧将盒子抛到地上，但一点动静都没有，好奇心又驱使我往地上瞧了瞧，哦……原来这是一个“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然，我灵机一动，想了个妙招，我把玩具从地上拿起来，走向妈妈的房间……
晚上，妈妈下班了，她去洗了个澡，完后准备抹面霜。她正坐在梳妆台前，把瓶子扭开，只听见一声尖叫“啊!”妈妈被吓呆了。原来，我在妈妈的化妆品中放入了那个血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我终于把妈妈吓倒了。趁这个机会，我快速地跑回自己的房间，写了一张纸条，然后贴上双面胶。拿着它，跑进妈妈房间，拍了拍妈妈的后背，装着安慰她说：“妈妈，你怎么了?”妈妈回答说没什么。这时，保姆姐姐叫：“吃饭了。”妈妈从房间出来，姐姐一看，乐坏了，说：“咦，阿姨，你的背后有一张纸条，上面写着什么?噢，是‘我不是人’。”妈妈哭笑不得。
妈妈要睡觉了，可是她躺在床上怎么也睡不着，总觉得下面有东西顶住她的背。妈妈就想开灯看看，但灯怎么也开不了。妈妈只好用手电筒来照明，原来是个小毛娃。
妈妈来到我房间问：“那个娃娃是不是你放的?”这一下，把我给乐开花了。我告诉她电灯为什么开不了?因为我将电源给关了，床上的.小娃娃也是我放的，还有那颗眼珠……妈妈听后哈哈大笑，点着我的头说：“你这个小坏蛋。”
今天真好玩，我喜欢愚人节，下次我还要愚人娱己，大家可要当心一点哦。
愚人节作文400字 篇3
时光飞逝，我已经是一名小学毕业生了。想起今年的愚人节，我就忍不住笑起来。
“今天是愚人节！”我刚来到教室，我的朋友吴雪便跑过来，“我们要不要捉弄一下其他同学？”
“啊？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一听，连忙摆手。“无趣。”吴雪说着便拿出一包“奥利奥”饼干，“这包饼干是牙膏馅的，还有一包芥末馅的。我一会就去捉弄捉弄其他同学。你可不准告密！”
“不会的！”我虽然觉得这样不太好，但还是觉得挺兴奋的。这时，吴雪又拿出了另一包饼干、一个小盒子和一张纸，把饼干装进小盒子，用纸包上，在纸上写：“生日快乐！”我明白了，这肯定是送给今天过生日的王同的。
王同进门来了。我的演技可是一流的，在那里“认真”读书，其实心里早已乐开了花。王同啊王同，我对不起你啊！这时，吴雪已经站起来：“王同，今天是你的生日，这是我给你的礼物，生日快乐！”
“谢谢。”王同笑着接过了礼物，回到座位上，笑着拆开，“啊，是‘奥利奥’饼干！谢谢你，吴雪！”王同说着便拿起一块“绿茶”饼干咬起来。“啊，好辣！”王同大叫起来，接着便跑去了洗手间。
从洗手间回来，王同在饼干里看见了一张纸条。打开一看，是吴雪的笔迹：愚人节快乐！我们大家都哈哈大笑：“王同，愚人节快乐！”
愚人节作文400字 篇4
自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢？
开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。
但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀！”然后还不忘添一句“愚人节快乐！”
快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受？
愚人节使我们中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多了几分猜疑，少了几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
愚人节作文400字 篇5
四月一日愚人节，我和施畅约好，连手起来骗同学们。
我和施畅商量着，看到谁就骗谁。骗他们什么呢？有了，他们最怕做作业了！我就提议：骗他们第三单元词语盘点抄写！施畅先说，我在旁边添油加醋，引他们上钩。商量好后，我们就朝教室走去。
我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说：哎，你们第三单元的词语盘点抄了没？小周瞪大了眼睛说：嗯？昨天好像没这个作业吗？施畅装着疑惑说：诶？难道你们没有收到短信吗？我都收到了，而且我也做了！看他们不相信，我就连忙帮着说：对呀对呀！我也收到了！8点半发来的，我也抄了！说完，我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了，马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张，忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了，就气得直跺脚！我们俩赶紧逃跑了！
下楼训练时，我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后，施畅故意问：哎，你昨天抄写抄了吗？小陈的答案跟小周一样：昨天好像没这个作业吗？我马上接着说：章老师8点半时发的短信，说要抄词语盘点三。小陈却不屑一顾地说：去，别骗人了！施畅见一计不成，就又生一计：你不信？我就去拿给你看！小陈见施畅如此认真，就信了。她忧心忡忡地问我们：如果没做有什么惩罚？我故意逗她：那可能把第三单元的课文抄一次哦！小陈听完后急得团团转！看到又一条鱼儿上钩了，我们乐得哈哈大笑！小陈知道真相后，气急败坏！幸好我们跑开了！
哈哈，在愚人节和施畅一起骗人真有趣！
愚人节作文400字 篇6
4月1日是什么节日？“愚人节”！在这一天，所有的人都要提高警惕，防止被别人善意地愚弄。
早晨，我来学校，蔡杰对我说：“哥们，我买体育彩票中了250万！”从他的口气中，我听出是在骗我，便说：“我看你是250还差不多！”他哈哈大笑地说：“愚人节快乐！”我这才恍然大悟，原来今天愚人节呀。
往下看，接下来还有很多趣事发生。
早读课，所有的同学都变出了花样：有的把书拿倒了，还读得抑扬顿挫；有的拿出漫画书，看得一本正经；还有的看语文书，却背起数学公式……班主任姚教师看在眼里，笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说：“教师，您怎么穿了拖鞋？”姚教师急忙往自己的脚上看，“哈哈，上当了！”我们发出嘻嘻哈哈的笑声。教师走到我的面前说：“赵明锐，你给我站好了！”我连忙站了起来，教师又说：“你上次的生字本为什么是空白的？”我听了，不紧不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘带了，所以没有交。”说完，我递给教师一个本子，教师的骗局被我识破，她不但没生气，却反而哈哈大笑起来。忽然，从门口闯进一名“蒙面大盗”，他的身影好熟悉，可我猜不出是谁，只见他拿出水枪，大叫“打劫”，我从口袋里掏出一把大水枪，打中了他，说：“龚政宇，别装啦！”他原形毕露，不好意思地说：“倒霉，被认出来了。”教师不但没有批评他，反而露出了亲切的笑容。
这个愚人节我永远也不会忘记，因为在那一天，一向严肃的姚教师露出了和蔼可亲的一面。
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