无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的元宵节的作文4篇，希望对大家有所帮助。
元宵节的作文 篇1
今天是大家期盼已久的正月十五元宵节。大家是不是在桌前一边吃着香甜的汤圆，一边看着精彩的电视节目呢？
我们家乡，每年的元宵节都要放烟花，看花灯，今年也不例外。晚上，我和爸爸妈妈来到街上看花灯。只见马路上人山人海，整条马路都变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。
市中心的人群更热闹，花灯更漂亮！这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱、目不暇接！看那漂亮的兔灯，粉红色的身子，长长的耳朵，圆圆的小脸上挂着一副甜美的笑容，摆动的手臂，好像在跟大家说：“祝你们元宵节快乐！”看那桃灯，粉红的底色，桃尖儿上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。还有那红艳艳的“五角星”、会动的“小鸡”……
在看花灯时，我们突然发现在路东边有许多人，于是，我和爸妈就走过去看了看。哦！原来是猜灯谜！灯上写着“一双长耳朵，眼睛红又红，不吃肉和鱼，吃菜和萝卜”打一动物。我想：谜底一定是“兔子”。果然，我猜对了！
看完花灯，我们又来到龙山广场观看礼花。只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的'金环，把天空变得光彩夺目！真是漂亮极啦！还真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。
月亮渐渐西落，我依依不舍得离开了。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”。我相信，随着祖国的日益发达，今后的元宵节一定会更好、更令人们期盼！
元宵节的作文 篇2
今天是正月十五，家家户户吃着糖心圆子，喜气洋洋。
我跟爸爸吃完晚饭后，径直向灯会走去。还未到达目地，人群就像潮水一想蜂拥而至。
随着夜色加浓，穹庐中“明灯”亮。尤其是市民广场上那一片灯光，它们从半空中倒映在地砖上，跟着风，随着晃动，闪烁，像一串串流动珍珠，跟那一片片密布在苍穹里星斗互相辉耀，煞是好看！
向前走，远处鞭炮声就想成一片。礼花呼哧响，忽然冒出大礼花，如清泉一般，洒向人间；又如颗颗珍珠，从天而降；又似朵朵花朵，开满夜空。
街两旁饮食摊点炉火正旺，香气阵阵扑鼻，吆呼声不绝于耳。虽然已经吃过晚饭，但我匆匆看几眼就垂涎欲滴。在摩肩接踵人海中又挤又钻，穿过锣鼓喧天舞台，终于来到灯展处。
哇——满眼花灯五彩缤纷，千姿百态，巧夺天工，令我目不暇接：鼠灯，荷花灯，走马灯，福娃灯~~造型各异，色彩多样，新奇有趣，赢得人们啧啧赞叹声。再往前去，就是琳琅满目商品摊。一多黑色玫瑰引起我注意，我一看就爱不释手，便缠着爸爸买下。
伴随着人们欢声笑语跟无数鞭炮声，沙硕彩灯光，一起汇成欢乐元宵交响乐，飘荡在空中，洒向人间。
元宵节的作文 篇3
今年元宵节2月17日是元宵节。这天，同学们早早的来到了学校，在学校里度过了欢乐的元宵节。
中午，我们举行了元宵节班级主题活动。路尧和宋佳薇是主持人，为我们介绍了元宵节的由来。通过了他们的介绍，我知道了：每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一年复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。接着，又有一些同学也为我们介绍了元宵节的传说和风俗，从他们的口中我知道了：在很久以前，凶猛的野兽很多，到处伤害人和牲畜，人们就在一起打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分生气，传令让天兵在正月十五日到人间放火，把人畜财产通通烧死。天帝的女儿冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。人们听说了这个消息，吓得不知所措。过了好久，有个老人想出个办法，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、放烟火。这样，天帝就会以为人们都被烧死了。”大家听了都点头称赞，便去准备了。到了正月十五这天夜晚，天帝往下一瞧，看见人间一片红光，响声连天，连续三个夜晚都是这样，以为是燃烧的火焰，心中十分高兴。人们就这样保住了自己的生命和财产。为了纪念这天，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。我还了解了元宵节那天各地区的风土人情，如猜灯谜，耍龙灯，舞狮子等等。通过他们的介绍，我对元宵节的认识更上一层楼。
晚上，我和妈妈在做汤圆。我学着妈妈的样子，先用水把糯米粉调和，接着，搓成一个小圆球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，让“小球”上出现一个洞，再用猪油，白糖和黑芝麻做成馅儿，并装在汤圆里，最后把汤圆搓圆，一个汤圆就做好了。我又按照这个汤圆做了许多汤圆。开始下汤圆了，先把水烧开，等水沸腾了之后，再把汤圆放进水里，过了一会儿，汤圆煮熟了，我赶紧把汤圆捞起来放进嘴里使劲一咬。啊！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，让我久久不能忘记。
我喜欢元宵节，更喜欢元宵节的温馨气氛。我希望自己对元宵节有更多了解。
元宵节的作文 篇4
大家一定记得这个公益广告:停电时，一家人点亮了一根蜡烛。楼上的人伸出蜡烛借着火焰，然后，彼此传递着爱的烛光。【关于灯的作文600字（精选8篇）】作文
何谓爱？小时候，上学时和母亲分别，她将书包挂在你幼小的肩上，再为你系上鞋带，你总会乖巧的说一声：“谢谢，妈妈再见！＂她望着你离去的背影，眼里充满了欣慰，不舍和担心。青年时，当你再次上学与母亲分别时，你会厌烦耳边这关心你的话儿。你再看母亲，会发现她老了很多。对，你一天天长大，而母亲却一天天变老。但，在你身后的目光却永远没变，那就是爱！母亲对孩子的爱。
何谓爱？或许，因为考试的失利，家境的贫寒，相貌的不佳，你会感到气馁，伤心。而在你身边的朋友，同学，便会觉得很无奈，沉思半天后，挤出一句话：“别难过了。”或许你会认为他不善于安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何尝不是爱呢？朋友之间的爱。
何谓爱？或许，因为你的某一次作业做得不是很好，老师生气地把你叫到办公室，叫你重新做，做的不好就不许吃饭。或许你很伤心，很后悔，当你肚子饿得咕咕叫但作业本上还是一片空白的时候，你烦躁地挠着头，泪水不知不觉流了下来，感觉很无助。这时，有人从背后拍拍你的肩，温和地说：“还没做好？别急。”侧过身子，那便是你的老师。他蹲下来，语重心长地给你讲解，直到做完。或许你觉得自己很苦，但你可想过，你没吃饭，老师也同样陪你挨饿！这就是爱！老师对学生的爱。何谓爱？你的一声问候；你的一句赞美；你的一个微笑；你的一次肯定；你的一次理解……
让你我携起手来，点一盏爱的灯，照亮世界。
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