在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的元旦的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦的作文600字 篇1
不经意间又是新年，“光阴似箭，箭箭穿心；岁月如梭，梭梭见血”，林清玄的悟语似乎极端，却也凌厉，令人警醒。
我常常在想，是不是人越大了，上帝给他的时间就越少了？要不，小时候的一年怎么就那么长，盼也盼不到头？如今的年来得就如此快，旧年刚刚走出门，耳边还依稀残留着欢庆20xx的炮竹声，一眨眼，20xx又堂而皇之的坐在大厅里对我笑逐颜开了。我该笑，抑或该惊惶？
人们往往有一种错觉，总感觉时间够充足，总习惯将手头的事情往后拖延，殊不知，拖来拖去，可贵的生命就这样无聊地被消耗掉。当新年的钟声在风中敲响，浑浑噩噩的我们才猛然惊觉，一年的光阴已从指尖悄然滑过。且不管有没有可总结的东西，按习惯，到了岁末还是要回首看一看这一路走过的脚印，或辛酸、或满足、或庆幸、或感慨。
每一年的开始都踌躇满志，万丈豪情催动着心潮汹涌澎湃。自认为未来三百六十天会有宏伟的壮举，一夜成名而笑傲天下。一枕幽梦醒来，看看时至岁尾，方知自己仍是凡人。幽幽一叹，忙不迭重复检讨“该做的事都没有做”，于是为自己找一个借口，平一下怨，让自信重返心灵的家园，再把坚定的目光瞄准明年……。这是人人愿意做的，用以欺骗自己，给心灵一点点安慰，不过在潜意识里自知都是徒劳。
新旧交替的节骨眼儿上，由于从前的惯性驱动着思想，还是要表示一点什么才坦然些。大大小小各式各样的计划似百舸争流，在我们大脑里秩序井然地排起了长队……
有人说：“走好了今天，就等于画圆了昨天，铺垫了明天。”昨天的成绩不代表明日的辉煌，同样，昨天的失落也不代表明天的萧败。
是的，我相信———
迎着新年，我会奋发向上，不再虚度光阴，让以后的每分每秒都过得很好；
迎着新年，我会迎难而上，不屈不挠，让生命的花朵洒上奋斗的泪水；
迎着新年，我会积极进取，带着梦想上路，朝着目标进发！
20xx年，我要更勇敢，面对生活的荆棘和坎坷；
我要更坚强，接受风雨带给我的磨练和洗礼；
我要更努力，才算不负父母赐予我生命和期望，不负学校给我一片追逐的天空。
“旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。”我郑重地整装，朝着太阳新升的方向，昂首阔步……
元旦的作文600字 篇2
今天是元旦节前夕，为了迎接元旦节，学校组织了元旦联欢会的`活动。
到了下午，校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的商品都被同学们“抢劫一空”。我只好胡乱的“抓”了几件“不如人意”的食品，拿着寥寥无几的食品筐排在了“龙尾”(因为购买商品的人排成了一条长龙）。大约过了五六分钟，我从“龙尾”升级到了“龙身”（后面又排了一堆人）。好不容易买齐了食品，我提着“满载而归”的食品袋，兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的“冲”进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。
我的前脚刚迈进教室不到三秒钟，顿时一股节日的气氛“扑鼻而来”。同学们都在“谈笑风生”，时间艰涩的流淌着，终于......终于元旦联欢会开始了，首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》，那声音真是优美动听，闭着眼睛听，真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》，那声音起伏不平、悦耳动听，老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来“凑热闹”。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。
要问谁的节目最赢取人心，那么非丁菁雯和刘雪莹的小品莫属了！她俩刚一上场，就逗得同学们哈哈大笑，就连平时不苟一笑的马老师，这会儿也绽开了花一样的笑容。精彩还在继续着，一阵阵朗朗的笑声把情节推向一个又一个高潮。同学们纷纷嚷着肚子疼，没等小品演完，同学们已经笑得东倒西歪、不知所云了。（她俩绝不亚于小品大师)。最后，节目末尾还引导同学们要“好好学习，天天向上”。不用说，她们俩的节目肯定获得了《最佳奖》······
接下来一个又一个好玩的节目和游戏使教室里笑声不断，大家一边往嘴里塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一锅五颜六色的八宝粥······
啊！今天真是一个狂欢节！
元旦的作文600字 篇3
20xx年随着我们的歌声飘去了，20xx年便随着我们的歌声飞来了……
今日，我们学校开联欢会，我们同学正在装扮教室呢！你瞧，黑板上挂着夺目的拉花，还写出“新年快乐”四个大字。在瞧墙上，粘着五颜六色的气球，上面画着笑脸，真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户，上面是用彩带组成的一些图画，有写着“元旦”的，也有写着“快乐”的，有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了，拉成了正方形，中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的新年联欢会！
联欢会终于开始了，主持人走到中间，对同学们说：“同学们，我们送走了20xx年，迎来了辉煌的20xx年，愿我们在20xx年的日子中，更快乐，更幸福的成长。”说完，掌声一片。
掌声逐渐停下来了。主持人又说：“第一个节目由我们的xx带来的猜字迷！”xx上来了，对大家鞠了一躬，说“首先祝大家元旦快乐！”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到：“鲸”“恭喜你们，答对了！”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会，便又脱口而出，“是臭”同学们对xx说：“出点难的，好简单的！”xx一看同学们，便决定问他们个脑筋急转弯：“汉武帝刘彻登基后，逐步转制，改变美女和藩的错误外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官员研究，但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招，说：“小臣懂这“四字”，并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。
何塘说：“依小臣之见，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是夺我江山，取圣上龙位的意思。”说完，便提笔在每个字上加了一笔，请求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战，没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字，想必有防备，急令退兵，取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了？”说罢，连老师也弄不懂，xx自己说出答案：“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”
还有许多节目，我就不一一介绍了。
今天的元旦晚会真开心，真愿意永远停留在这个时刻！
元旦的作文600字 篇4
中午来到学校，刚进班们你便会看到五颜六色的墙壁，有千纸鹤，还有气球，这都是同学们为元旦晚会所做的准备，我们下午的作文课就是在这种环境下度过的。啊!这男不男女不女的是谁啊!呵，这就是我们班的“小沈阳”——沈端寅。瞧他那妆化得，你不仔细看那还真看不出来。“叮铃铃……”下课了，同学们一听见这声音，高兴地不得了!老师还没宣布下课就手舞足蹈起来。
“叮铃铃……”上课了。同学们盼望已久的联欢会终于开始了!这时，除了全班69位同学和丁老师外，从门外又进来了一个人，他就是丁老师的孩子，这时，欢快的音乐响了起来，同学们高兴地拍起手来，就连丁老师的孩子也在舞台上又蹦又跳。过了一会主持人上场了，说了一段开场词，便宣布元旦联欢晚会开始了，舞台下是一片欢呼。这时，“小沈阳”和他的演员们出场了，他给同学们带来的是小品《不差钱》，虽然这个小品我们看了好多遍了，但这次还是让我们笑的前仰后合。等我们笑够了，小品也演完了。第二个节目：周昱坤的独唱《蝴蝶泉边》，当周昱坤刚唱完第一句时原先热闹的我们都静了下来，我们在静静地欣赏这美妙的歌声，歌唱完了，可我们还在陶醉。当我们反应过来的时候，全班便发出了欢呼声和热烈的鼓掌声。
到了第三个节目，这还是沈端寅表演的，不过这次表演的只有他一个人，沈端寅先说了许多非常有意思的的话，让我们笑了很久，突然，沈端寅要找一位助手，全班同学几乎都举起了手这时沈端寅用扔东西的方式决定谁上，他扔了一个手绢，正巧被张雨婷接到了，大家都以羡慕而又嫉妒的眼光看着张雨婷，这时，沈端寅对张雨婷说：“这位小姐，请您听完我这首歌，然后把手绢给我，并对我说‘羊仔!我爱你!’最后给我一个拥抱!”“哈哈哈哈”同学们全笑了起来，就连丁老师也笑了起来，等沈端寅唱完歌，张雨婷把手绢往沈端寅身上一扔，说道“死孩子”然后下台了，全班同学又大笑了起来……快乐的时光总是短暂的，元旦联欢会结束了。当同学们都在跳舞的时候，我却静静地坐在位子上，默默地回想着联欢晚会的时光。虽然主持人说让我们明年再会，可明年还能再会么？不会的。让我们永远的记住这快乐的时光。但愿我们明年还能相会……
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