在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘元旦小学作文，欢迎大家分享。
难忘元旦小学作文1
元旦快要来了，让我难忘的是去年的节目排练。去年的十二月二十九号，我和吕天怡，姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的，结果姚泽泉打来一通电话，说他要去上课，不能来了，他让我转告吕天怡。我想，一个人去就去吧，省的给好朋友添麻烦。
在我去吕天怡家的路上，天开始下雪了，我走了好长时间才到“梅花山庄”小区，但是走到小区门口被门卫给拦了下来，问我找谁，这个小区的住户都是要刷卡进入的，我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚，只好给她打电话了，想让她来接我一下，可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置，让我想办法进去。我和门卫说了，想让他放我进去，可是他就是不放我进去，于是我气嘟嘟地跑回家了，回家以后，我给吕天怡打电话，告诉她我已经回家了，今天就不排练了。过了一会，吕天怡妈妈打电话过来说：“吕天怡哭了，要不，去你家排练吧!”我思虑了一会说：“好吧。”
我边等边看书，“叮咚”“叮咚”门铃响了，我猜准是吕天怡来了，便急忙跑过去开门。原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了，哎呀!他的爸爸也来了啊!这时，门铃又响了，这次一定是吕天怡来了吧，结果是爸爸下班回来了，我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。最后吕天怡终于来了。
我们先是玩了一会儿，然后就开始练习唱歌，吕天怡和姚泽泉的声音太大了，震耳欲聋，我和他们说：“我们唱的是《妈妈的吻》，声音应该要柔美一点。”经过再三修改，我们终于练好了。
难忘元旦小学作文2
哎，现在回想起那“难忘”的联欢会，就像又亲身经历过一样。
星期三下午，我们班要开一个联欢会。老师说每个人都要表演一个节目。我前两次表演是魔术，而且都失败了。这次，我依然表演的是魔术。决心要表演成功！我表演的是绳子魔术，道具就是一条绳子和一个不能让人看到的小疙瘩。这次表演的魔术我已经在家练过好几次了，所以信心满满。但是我还是找了一个人，串通好了。
到开联欢会的时候了，我悄悄地找主持人要了表演表。一看不知道，一看吓一跳。我居然是第2个表演的！我连忙准备了一下：把不能让人看见的小疙瘩放到了左边的口袋里，再把绳子拿到手上，准备表演魔术。轮到我表演了，我拿着绳子上了台。但是却紧张起来了，所以我自己给自己打气：“这次的魔术一定要让他（她）们心服口服！”我边想边开始变了。可就在这时，意想不到的事发生了！我先说：“这是一条普普通通的跳绳。我呢，先系一个蝴蝶结，再把它变成死结。我现在能把这个蝴蝶结用手屡下来。”在这之前，我找一个人帮我检查一下这条绳子。我找到了我事先串通好了的人，把绳子拿给她检查。但就在她还没拿稳的时候，有一个我们班上的同学抢了过去。她一拽，死结被解开了。我看绳子被解开后，恨不得把她吞了并找个地洞钻进去！可就在这时，局势更难控制了！我的死对头外加好朋友开始带着大家一起喊：“演砸咯！演砸咯！演砸咯！......”
由于我受到的打击实在是太大了，所以我的水平发挥失常了。
难忘元旦小学作文3
等待着，等待着！20xx年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢？其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢！看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀？”可我要告诉你们，今天是个例外！因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊！上作文课的时间到了！一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了作文班。
一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果；有的当传递员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝元旦”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成！
开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。
这个“元旦”真令人难忘！
难忘元旦小学作文4
又一个阳光灿烂的日子，我们迎来了20xx年的第一天。新的开始，新的起点，我们xx晚报的小记者们欢聚一堂，在百富烤霸的支持下，举办了一次盛大的元旦联欢会。
xx晚报的联欢会在优美的彝族舞蹈“喜讯”的舞动下拉开帷幕。节目个个精彩、生动、耐人寻味。有小提琴独奏、二胡、钢琴独奏、合奏、歌曲、拉丁舞……跳拉丁舞的小演员还有一个和我是同班同学呢！他的舞姿真优美，前几年妈妈让我去学拉丁舞，我不愿意去，看着他的表演，我现在好后悔呀！沉浸在这美好的节目氛围中，我完全忘记了自己，感觉很快两个多小时的节目就接近了尾声。
经过这次联欢会，我想到了很多。由于自己不愿意尝试就放弃，我错过了很多学习的机会，现在我清醒地意识到，只有积极、努力去学习的人，才能成为一个多才多艺、才华横溢的人。
我相信，我能行！
（指导老师 李xx）
点评：真是悔不当初呀，如果小作者能去学拉丁舞，说不定比台上的同学跳得还好呢！与其看到别人的成功后去后悔，不如吸取教训从现在开始积极去尝试，多给自己学习的机会。不过，能认识到就不晚哦！
难忘元旦小学作文5
年年辞旧岁，岁岁迎新年。在这辞旧迎新的日子里，我们班举行了这场联欢会。用我们的小品和歌声，用我们的热情与激情，来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
联欢会那天，我早早来到学校，和同学们布置黑板，我们在黑板上写了大大的三个字——庆元旦，也在旁边画了鞭炮，气球和烟花等。
7：30到了，我们坐在座位上，中间有一个长方形场地，那是我们表演的地方。表演的时间到了，几位主持人绘声绘色的讲了开头词，讲完后，一位主持人说：“有一首歌红遍了大江南北，那就是《沙漠骆驼》”。我们班5位男同学来到讲台上，铿锵有力的唱着，我们一边吃着自己带的食物，一边听这快乐的歌。他们唱完后，迎来了雷鸣般的掌声。
第二个节目《上课风波》，讲了同学们在上课时的淘气。第三个节目是校园的小路上，这是我们班三个女同学演唱的，她们唱的既有感情又自然，让人心情舒缓，她们唱完后，迎来了一阵阵掌声。
下面我们又表演了合唱，独唱，也玩了抢凳子，你来比划我来猜，这样一上午过去了，我们还沉浸在欢乐的海洋中。
联欢会结束了，我把自己的桌椅搬到原来的地方，也打扫完了卫生，开开心心的回家了。
这次元旦联欢会，令我永生难忘。
难忘元旦小学作文6
新的一年即将来临，我们班举办了元旦联欢会。节目还没开始，同学们有的在台下叽叽喳喳的说话，有的开心地吃着自备的零食，有的玩悠悠球……我则举着数码相机，负责给大家照相，记录这难忘的时刻。老师来了!同学们立刻从连大炮声都听不见的混乱，变成连掉根针都听得见的安静中。
首先，由主持人说开场白，他们声情并茂的`说着主持词，我们听着听着，好像来到了春节联欢晚会的现场，气氛顿时变得热闹起来….联欢会正式开始了。今天的节目可真多啊：有唱歌、跳舞、小品、相声、诗朗诵…真是五花八门，丰富多彩。唱歌、朗诵我们听得津津有味，相声我们听得哈哈大笑。
当然最好玩的是小品“傻子上学”，王子奕演傻子，其他人演老师和同学，他们演的非常投入，就像真的一样，尤其是王子奕，学傻子学的真是惟妙惟肖啊。我们就这样兴致勃勃的观看了一场又一场精采绝伦的演出。
你们一定很奇怪，一次普通的联欢会怎么会让我这么兴奋呢?因为这是我们最后一次举办联欢会，明年我们就小学毕业了。想到这是最后一次见到这布满气球、贴纸、吉祥图案的教室，心里就有一种说不出来的留恋和不舍…生动有趣的联欢会结束了，我却久久难忘。
难忘元旦小学作文7
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分。
二零零五年的最后一天，我们学校举行了一个庆元旦的游艺活动。
我们班的活动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往后退了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度最大的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠总是在和我做对似的。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。
我今天真开心，我和别的班的同学交流了，增进了彼此之间的友谊。
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