元旦游园作文

2021-08-18 关于元旦的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的元旦游园作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

元旦游园作文1

  为庆元旦,学校举行了丰富多彩的游园活动。最让我难忘的是“运送炸弹”。别怕,这不是真的炸弹,只是游戏的名称哦!

  这炸弹不过是五个乒乓球而已,运送工具呢只是两只筷子。“运送炸弹”这名字够响亮吧,嘻嘻。游戏规定在50秒内双手各拿一只筷子把五个乒乓球从这个桶内夹到相隔20厘米左右的桶内就得分,并额外奖一颗糖。你看,这个游戏的教室门口排起了长长的队伍,吸引力还蛮大的。终于轮到我了,我双手拿着筷子,颤抖着试了一个,耶!成功了,不难嘛。“游戏开始。”单老师一声令下。我小心翼翼地运送着“炸弹”,前4个顺利地运送完成,还剩最后一个,就可以得分得糖了。

  我向最后一个“炸弹”进攻,可怎么夹也夹不住,急得我手心直冒汗,心也怦怦地跳。哎,心越急柴越湿啊,我越想夹住它,它却跟我开起了玩笑。我刚一用力,这球就从我的筷头溜了出来,在水中游荡;我屏住气,好不容易把它夹起离水面10厘米处,你瞧,它却蹦一下跳起来,然后落入原处跳起了芭蕾。哼,我就不信了!我先给激动的心来了个深呼吸,然后把手在衣袖上擦了擦,最后拿起筷子慢慢地伸向球,轻轻地夹住球的表面,行了,它终于听话了。

  “时间到。”好险哪!我望着游园活动节目单上的喜羊羊图章,裂开了嘴。

  在欢声笑语中,我参加了一个又一个的游园节目。

元旦游园作文2

  20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1时正,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们学校开展的庆元旦的活动

  只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。 我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。 我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

  我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。

元旦游园作文3

  20xx年的最后一天,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动游园活动。

  只听叮铃一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的的活动现场排上队参加运乒乓球。那是五只装满米的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我小心翼翼的吹着,可每一次都离成功差一步。

  我又来到了热闹非凡的夹弹珠活动现场。只见,这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会。耳边传来“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,一颗、二颗、三颗、四颗。耳边又传来“嘘“”的一声,游戏结束了。我一共夹了三十二颗弹珠,与胜利仅一步之遥。

  我又参加了心有灵犀、滚铁环、成语接龙等游戏。虽然,没有得到礼物但是我过了一个有意义的上午。

元旦游园作文4

  20xx年12月31日是学校开元旦庆祝会的日子,兴高采烈地来到学校。

  走进教室,印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗…… 庆祝会开始了,是的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。 游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见同学贴到上,同学贴到了耳朵上,还同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游园活动结束了,我玩得兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

元旦游园作文5

  我们学校为了庆祝元旦,特地为我们举行了一次盛大的游园狂欢活动。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《抢椅子》、《比比谁的运气好》等,总共有十二个活动项目。

  这天早上,我和子博早早地起了床,怀着兴奋的心情来到了学校。我们似乎走错了地方,学校完全变了样。在家长们的精心打扮下,学校更美了。里面人山人海,小朋友有的在排队,有的已经在玩了,还有的已经去换礼物了。

  最好玩的项目是《勇往直前》,也就是单脚跳运球。把三个球从第一个篮子里面运到第二个篮子里,不能双脚同时落地,谁运的最快,谁就赢。

  游戏开始了,我成功地运走了第一个球,但是运第二个球时,一不小心,手一滑,球在我手里“很不听话”,还趁机“逃走了”。这时,我也不甘示弱,“你想逃,门儿都没有。”我暗暗较劲,赶紧把它“抓”了回来,继续往前冲。我想:这局必输。这时,我脑子一闪,灵机一动,就直接把球投过去,“哇噻!百发百中,真过瘾”。我大叫一声,又连忙跳了回来,这样多节省时间啊!运第三个球的时候,我还想用这种方法赢过来,但是没投中。最后老师还是给了我一张奖券。我好高兴啊!

  今天我玩得好开心,童年真快乐,希望学校再次举办这样的游园活动。

元旦游园作文6

  20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1时正,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——元旦游园活动。

  只听“叮铃……”一声,元旦游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

  我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

  我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。元旦游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。

元旦游园作文7

  20xx年的最后一天是我们不断期盼的,因为每年的最后一天都是值得纪念的,在这夜晚,我们将共同迎来新的一年的新的一天,元旦,也迎来了新的的一年。于是我们决定出去外面玩。

  中午12点,准时到达目的地,看着周围的人山人海的人群,我狠立刻加入,但我规规矩矩买了票,先参观动物世界,看到从非洲运来的大象标本,不禁暗暗叫绝,我很想参观的动物,看了害怕,只能到下展厅参观。

  看着手里的参观指南,便走到了下展厅——地壳探秘。映入眼帘的是巨大的地球,它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石。接着又看到像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

  接着又来到了视听乐园,看到了许多高科技产品,例如:让你坐在一可皮划艇上,那个皮划艇会动,你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的,是很有趣。再比如,你坐在一张凳子上,前面有电视,主持人可以和你对话,多有趣呀!

  不多,现在要去球幕影院里面看电影,电影名字叫——《月球漫步》,片长40分钟,讲的是美国人登月的情况,比如宇航员如何在月球上考察,着陆,遇到突发情况怎么办?影院是球状,在看电影是你会感觉椅子在动,是很奇妙。

  一天的活动结束了,我们玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

元旦游园作文8

  游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。

  12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。

  走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

  庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

  游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

元旦游园作文9

  期盼已久的小区“迎新年——元旦游园活动”终于来到了,每户三张活动票,我吃完午饭就早早地来到举办游园活动的地点,试目以待。

  游园活动开始了,参加的人真多,娱乐项目更是数不胜数,有:摸福、摸乒乓球、旋转飞盘、套圈圈、投飞标等等,让我十分兴奋。

  首先,去“摸福”吧,我飞快地跑过去,戴着面具去“摸福”,那面具是透明的,那“福”自然好“摸”,我没费什么力气就摸到了,还得到了奖品一捆鞋套呢!然后我又去摸乒乓,摸三个颜色一样的就有奖,我一个一个地摸,哈哈!全是黄色的,又中奖了,我又得到了奖品一包碘盐呢!我高兴得无法形容。

  接下来我又去玩“旋转盘”,我一拨旋转盘,它迅速地旋转起来,“转啊,转啊,”转得我眼花缭乱,突然停了下来,指针指向的礼物是一个儿童玩具,我想要得到的礼物没得到,真是气死我也!但我又得到一件礼物,使我时时有一种幸福的感觉,玩套圈的人真多,不时发出惊呼声,我也激动地跑去看,啊,这里的奖品可丰富了,我欣喜若狂用一张票换来了五个圈,我一下丢远了,一下又丢近了,我又瞄准了一丢,可还是没套住,气得我火冒三丈!但内心却充满了喜悦。

  游园活动在人们的欢笑声中结束了,大家边走边谈着活动中的趣事回到了家中,沉浸在新年的快乐中。

元旦游园作文10

  元旦包饺子比赛 祁县第三小学 44班 翟璇 “哈哈哈”笑声从我们班传了出去,你一定很想知道我们在干吗吧!告诉你吧,我们正在举行元旦“包饺子”比赛。 瞧!我们班的王俊超同学那一组,她们包起来很认真,虽然你们看到的她还是个孩子,但是她比大人包饺子都好。所以,我班同学都称她“包饺子大王”呢! 再看看我们那个组,分工多明确呀!有的擀面,有的包饺子,而且我们包的馅儿也是一点点,就是皮太厚了。到最后,我们包完一数,啊!才包了六十多个?我们组员都已经快被气晕了。 不到半个小时,全班同学都停手了,我们大功告成。再看看同学的饺子,有传统的长饺子,圆饺子,更有同学独创的太阳饺子,元旦饺子,螃蟹饺子......各种各样,漂亮极了。 饺子终于出锅了,肉香扑鼻而来。同学们都抄起筷子吃了起来,教室里弥漫着饺子的香味。“好吃,太好吃了!”“吃自己包的饺子,感觉就是不一样!”教室里荡漾着欢乐的气氛。此时此刻,比赛的结果已经不再重要,同学们都在享受着自己的劳动成果,享受着成功的喜悦。真希望学校能多组织一些像这样有实际意义的活动,来丰富我们的课余生活,提高我们的生活能力。

元旦游园作文11

  今年的元旦说去就去,是如此的行色匆匆,乃至我的脑海里没有清晰的他的影子。

  我们所说的.庆祝元旦无非就是坐一桌比往日丰盛的菜,大嚼大咽罢了。今年也是如此,坐在桌旁的我对此早已麻木了。

  从何时起,度过传统节日只剩下了吃?又是从何时起,我们喜欢它们的原因变成了物质上的喜欢?元旦如此,春节亦是。

  那些从书中看到的以前的情景和风俗,仿佛只属于我的精神世界。

  以前的元旦,虽贫穷,但远比现在热闹,虽吃不到什么好菜,甚至那一天还空着肚子,但精神上却比我们充实、富裕。

  现如今,人们固执地认为,过节最重要的就是吃一顿大餐,收到几份礼物。过的是否开心也由吃的好坏,收到的多少来决定,完全把别的因素凉到了一吧边。

  元旦为何而诞生,不就是一家子团聚,迎接新年吗?吃只是增加气氛的融合剂罢了。可我们却将它们的位置颠倒了。

  有几千年文化历史的风俗和精神,我们正在错误地理解它们。那华丽的瑰宝,现如今在我们的手上一步一步的走向堕落!

元旦游园作文12

  这天,学校里张灯结彩,在灿烂的阳光照耀下,整个校园显得格外美丽,我拿着游园票兴致勃勃去地参加活动。

  这次活动内容很丰富,有“拾贝壳”、“爱心饮料吧”、“照镜子过河”、“奥运火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活动。我最感兴趣的“是拾贝壳”,第一关,我从盒子里抽出一张纸,上面写着要我们填成语,这个成语太难了,被卡住了。第二关是关于数字的成语,这对我来说是小菜一碟,一口气报出了五个,顺利通过。第三关是古诗,还好是我学过的一首《饮湖上初晴后雨》,又过关了,我好快乐,我领到了一张精美的粉色书签和一包饼干。从“拾贝壳”教室出来,我左看右看,上看下看,去哪玩好呢?去“摸彩球”吧,游戏开始了,同学把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我从箱子里摸出了两颗白色的球,摸到奖了,我得了两颗糖。

  我去下一个教室玩别的游戏。费了好大的劲,我才把游戏全玩了个遍!每个游戏都给了我不同的惊喜!最后去阶梯教室领奖品,发奖品的阿姨真好,她让我自己选,我选了一个钉书机,那上面还有漂亮的小熊图案。下午我们还欣赏了各班同学的精彩演出。

  游园活动在同学们的欢声笑语中结束了,今天是我在学校里最快乐、最难忘的一天。

元旦游园作文13

  天还是那样的蓝,而我们却不是那样的年轻了,我们都已经慢慢的开始长大,但伴随着我们的还是那个一样的节日,元旦。我们怀着兴奋的心情,参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。

  只听“叮铃。”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

  我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机 会。“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗。”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了三十五颗弹珠, 比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

  我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。

元旦游园作文14

  20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1时正。天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们学校开展的庆元旦的活动

  只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的的活动现场排上队,参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中,用头顶着气球,一步一步往前走,有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了,我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

  我到了第二个活动场所,参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子,第一只上放着一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中,才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利,夺得了宝贵的二颗糖。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息,好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了。我一共夹了三十五颗弹珠,比对手多了六颗,我因此又得了两颗糖果。

  我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏,得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩,我们过了一个有意义的下午。

元旦游园作文15

  今天,我们学校举行一年一度的元旦游园活动。我的心情非常兴奋,因为游园活动带给我们不少快乐。

  早上10:15,我们的游园活动开始啦。这次游园活动最大的特色是允许同年级的各班同学可以去别班“串门”玩游戏。各班都安排许多有趣的节目,如我们班安排的节目有:击鼓传花游戏,魔术、唱歌、课本剧、舞蹈……。

  我们班一开始就玩击鼓传花游戏,游戏规则是:一个同学拿着纸花,当主持人喊“开始”时就要迅速把花传给旁边的同学,拿到纸花的同学立刻又要把纸花传给下一个民同学……直到音乐停止,主持人喊“停”,游戏结束,纸花在谁的手上,谁就要到讲台前表演一个节目。最后,纸花落在了廖芷晞手上,她为班上表演了一个节目,大家玩得可快乐了。我和钟承希参与矛与盾“大战”,钟承希用矛雨点般向我刺来,我左抵右挡,终于挡住了钟承希的进攻,最后我们握手言和。

  整个校园沸腾了,到处充满欢声笑语。同学们有的玩游戏,有的“串门”,有的表演节目,还有的做观众。老师,同学脸上都挂着快乐的笑容。

  这真是一次快乐而有意义的元旦游园活动!

【元旦游园作文集锦15篇】相关文章:

1.元旦游园作文

2.元旦游园记作文

3.元旦游园优秀作文

4.元旦游园550字作文

5.元旦游园初中优秀作文

6.元旦游园作文15篇

7.元旦游园会作文

8.元旦游园作文(15篇)

上一篇:元旦见闻作文 下一篇:快乐的元旦联欢作文