在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的庆祝元旦作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆祝元旦作文 篇1
xxxx年1月1日是元旦节，但我们1-3号休息三天，所以我们提前一天在学校里过元旦。
下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里;
买了的气球，贴在玻璃上。第一节课是英语，英语老师非要上课，没办法，只好第二节课再开始了。
第二节课终于下了，我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了，我们还没选好主持人，但同学们一致让我当主持人，因为我有当主持人的经验嘛!
我一上台，就说：“敬爱的同学，老师们，大家元旦快乐!首先，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的xxxx年，迎来新的一年吧!话音刚落，震耳欲聋的掌声响了起来。
《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片，同学们看得喜滋滋的。
演到半截的时侯，初中的学生也进来看热闹了。我想：下一个有底了!就让初中的男生给我们唱一首歌吧!
动话片演完了，我又说：“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中的却难为情了，他们还没准备呢!我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。
他们唱完了，联欢会也差不多完了。于是我宣布道：“我们的联欢会到此结束!”
庆祝元旦作文 篇2
今天，我们开20xx元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的：有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴晓吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴晓吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。
突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的`大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴晓演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴晓吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌”。我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来还表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧——京轲刺秦等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我们的快乐却填满了20xx年。
庆祝元旦作文 篇3
今天是一年一度的“元旦节”，同学们兴致勃勃地走进教室，教室被班委们布置的犹如一个童话世界。
我们先是迎着蒙蒙细雨来到了大操场，今天，最高兴的还要属一年级的小同学了，因为，今天是XX年的最后一天，也是新生加入少先队的第一天。我们为新生举行了一个“轰轰烈烈”的入队仪式后，就走回了教室。
到了教室以后，我们就做了一些惊险刺激的游戏，其中，让我最难忘的还要属“抢板凳”
了。我光荣地被老师选中了以后，比赛开始。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上……”随着同学们的歌声激烈的比赛开始了，“逆转”我们迅速的转过去，“顺转”我们又迅速的转了回去，“逆转”“顺转”“顺转”“逆转”……老师一会儿说顺转、一会儿说逆转，把我弄得昏头昏脑、晕头转向，每当走到椅子边，头脑里就会有一个想法：如果现在老师喊‘停’那该有多好啊！咳！还真巧，老师神出鬼没地喊了一声“停！”我一屁股稳稳当当地坐在了板凳上，赢得了一朵珍贵的小蓝花。
这次我们庆祝元旦使我永远也望不了！
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