写元旦作文

2021-04-15 关于元旦的作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写元旦作文6篇,希望能够帮助到大家。

写元旦作文 篇1

  元旦节很快就到了,那天我们班举行元旦节庆祝活动同学们可高兴了。老师叫我们带彩带、气球……大家非常踊跃带来了一大堆气球、彩带和画纸等装饰材料。作第一节课下课后我们就开始忙着装扮起教室来,同学们有的吹气球有的挂彩带还有的在出板报,大家忙的不亦乐乎。经过我们的共同努力教室被装扮的格外漂亮,真有过节的气氛啊!

  班长钱晓杨主持活动,首先他邀请班主任袁老师为大家唱歌,同学们热烈鼓掌。袁老师唱了一首《让我们荡起双桨》,优美的歌声让我们深深的陶醉;接着有我为大家表演诗朗诵《长歌行》,当我朗诵到“少壮不努力,老大徒伤悲”这句时老师和同学们都鼓起掌来;再下来张心怡表演了舞蹈……这次活动大家唱歌、跳舞、讲笑话节目精彩纷呈。

  这个元旦节过的真有意思啊!我真爱我们三(5)班这个团结的集体!

写元旦作文 篇2

  明天就是元旦节了,今天我们班举行了元旦晚会。有跳舞、唱歌、背古诗、绕口令和讲笑话等等 。

  我表演的节目是被古诗,我最羡慕的是郭欣怡,她和妈妈一起表演了“感恩的心”非常好听。特别是她们煽动翅膀的时候非常好看,建简直像小鸟一样。还有郭同学的奖笑话,主持人的绕口令都非常好看。

  今天的元旦晚会真开心!

写元旦作文 篇3

  今天是元旦,我们一家去焦作人民公园玩,吃过早餐以后,便坐上小汽车,一路上欢声笑语,不一会儿就来到公园。今天来得人特别多,小汽车一排一排的挤满公园的大门口,虽然已经十点多,人们还是陆续的前来游玩,草地上坐满了一家家的人,小孩在草地上奔跑,中年人在放风筝、打羽毛球,年轻人围坐在一起打扑克牌,享受节假日的.悠闲和元旦美好的阳光。我们选择了一个地方坐下,看着那些人放风筝,我也就懂了点放风筝的技巧:首先让一个人拿着风筝,第二个人拉着绳子,然后喊:“放!”第一个人马上放手,风筝就会马上飞起来了。

  真是高兴快乐的一天。

写元旦作文 篇4

  今天下午是我们班的元旦庆祝会,主演内容是表演课本剧《小马过河》,先是第一组,然后是第三组,第四组,最后是第五组。李一童还表演了舞蹈,精彩极了,要是是笑着跳的就更好了。老师还让我们自己表演了一些节目,我想唱一首歌,可是没有时间了。好遗憾呀!

  不过我今天还是很开心!

写元旦作文 篇5

  难得元旦可以休息三天,我却做什么也打不起精神。蜷坐在电脑前,漫无目的的浏览这大家的动态,看着大家对新的一年的期许、愿望、承诺、祝愿,这一切都好像与我无关。丝毫感觉不到节日的气氛,也许是一个人久了,看着qq列表里在线的好友,很矛盾有点想和他们聊聊,不知为什么有从心底冒出强烈的抵触。想走出这种孤单,自己却又在阻挡着自己,好奇怪。随便找了一个电影看,也依然觉得十分无趣,困意一点点的袭来,可是这一天好像都没有碰过书,或许我应该看看,内心却已然抵触,不知道自己处在一个什么样的状态,空虚孤寂却又不想脱离。就这样睡去。

  第二天从可怕的梦境中惊醒,外面的天气好像很好,可是这与我无光,我是不是该出去走走,阳光如此耀眼。不,我不要出去,我不想一个人走在大街上,温暖的阳光,干净的空气,来往的人流,会剥夺我所有的安全感。起身把窗帘拉得更紧,屋里变得昏昏暗暗,这让我觉得很安全。洗漱过后,冲一杯劣质的速溶咖啡,躲在阴暗的屋子里,坐在电脑前。我决定给自己找点事做,我开始看电视剧,我什么都不用思考,不用考虑任何东西只用看着他们的故事就好。一集接一集的看着到中午,又开始困了趴在电脑前就睡着。醒来天色已经开始昏暗,有做了乱七八糟的梦,昏昏沉沉。抬头看着外面的天,我死了吗?

  我现在这样和一个死人没什么区别,怎么如此的颓废,身体好像被抽空了一般,所有的东西都涌入脑海之中,在我二十年生命里的每一个画面,每一个重要的决定,每一个幸福或是痛苦的瞬间,每一个爱我的,我爱的人,如胶片一般从脑海里一一闪过。我飞快的起身穿上鞋子冲出家门,一路狂奔,只是一味的奔跑,我好像获得了新生,如释负重。筋疲力尽只是我一个人在马路上放声大笑,周围路过的人想看着一个神经病一样看着我,我依然大笑着,我很开心,这是一种获得新生的喜悦。远去夕阳落下,我心里的太阳已经升起。

  我拿出手机,给许久未联系的好友打了通电话,一边和她畅聊,一边走在回家的路上。挂掉电话,走进超市买了自己喜欢的菜。回家后给自己做了一顿饭,虽然一个人,我也吃得很开心。收拾完之后,拿起枕边的书认真的读了下去,最后安然入睡。

  生命是一个前进的过程,在不断前进的过程里体会生命的盛大,一个人也好两个人也罢,生活都不应该是荒芜颓废的,每一天都应该在前进。我一个人也可以很幸福!

写元旦作文 篇6

  元旦的脚步一天一天地走近了,新的一年即将来临,空气里洋溢着快乐的味道。黄岩实验小学的“班级特色秀”排练正在如火如荼地进行着。

  我平衡感不好,从来没试过轮滑。虽然我无缘参加班级的表演,但我希望我的同学能给我们带来精彩的演出,让全校的老师欣赏到我们班的特色。

  我们等待着,期待着,这一天,终于迈着轻盈的步伐向我们迎面而来了。体育馆内鱼贯而入的同学们神采飞扬,半数的同学穿上表演服,正等着主持人的召唤。

  活动终于开始了。第一个节目是校中心组的舞蹈。她们优美的舞姿让我们叹为观止。我从她们的舞姿中看出,她们好像是名副其实的新疆小舞蹈家呢!

  最让我印象深刻的是三(10)班表演的情景剧了:故事里的老爷爷和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友们粽子包得像模像样,有棱有角。他们演绎了尊老爱幼的故事。他们展示了包粽子的文化。他们“告诉”了我们继承传统是中国人的重大任务。怪不得评委说这个节目精彩绝伦。

  我们班的“花式轮滑”终于闪亮登场了,我的心都快提到嗓子眼了。开始,同学们像离弦的箭冲了出去,左右手臂相互摆动着。他们轻盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的轮子好像与他们自己的脚合二为一,浑然一体,时而滑动;时而停留;时而滑行时而跳跃;时而扭腰。他们在大冬天还穿着很薄的衣服,估计他们自己的内心也激情似火的呢!同学们的表演使我的心“砰砰砰”地跳动起来。估计全场观众都被带动了:当同学们表演结束时,响起了排山倒海般的掌声。看来,同学们两三周付出的努力没有白白浪费掉。

  真是一次精彩绝伦的表演啊!真是一次有意义的活动啊!

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