无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的庆元旦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆元旦作文1
今年是和我们班的同学和老师们过的最后一个元旦了，明年的元旦我们就见不着了，想在一起也很难，今天是我们期盼已久的日子，我们要好好地度过今天，一定要过的独特。可是，主持人是我们星期四才选好的，是我和孔梓淇还有吴士潇和王泽龙，孔梓淇说她负责开场和结尾的话，我负责统计节目，到了下午我把我统计的节目单给了她一份，她说她在加上一些穿插的话，还说剩下的事就不用管了，可是她就是不让我们看她自己编的开场话和结尾话，她说只抄了一份等到明天早上抄完的时候再给我们。我们只好听他的了，到了第二天早上我发现她编的话只有两三句，结尾只有一句，我只好从网上下载一篇，韩老师说让谭老师去给我们打印，这才省了许多的事。打印完了后，我们四个就开始练，练了一遍就上课了，我们也没再练。终于到了属于我们的时间了，我们可以在讲台上展示我们自己，我们四个站到了讲台上，开始读开场的话，但是由于只练了一遍最后的那一句合的话没有配合好，同学都笑了，就连我们四个也笑了，第一个节目，是一首歌快乐你懂得，在伴奏声中唱完了这首歌，把班里的气氛提了起来，随后同学们都表演了许多好看的节目，最有趣的就要数同学们演的小品了，女同学演的砸墙，男同学演的邻居，特别有趣，不仅声音洪亮，演的形象也很逼真，我觉得比春晚那些人演的还好，时间过得真快，转眼间又到了放学的时间，我们四个再次一起走上讲台，说了结尾的话，于是联欢会到此结束，我们也依依不舍的回各自的家了，我们再见就是明年了。
今天的联欢会真有趣！
庆元旦作文2
为了庆祝元旦的到来，我们语言班排了一个节目，名字是《守株待兔》新传。
这个故事是根据成语故事《守株待兔》改编的，这个故事里一共有三个主角，哥哥、弟弟和一只小兔子。故事里的弟弟勤劳，诚实，不相信世界上有不劳而获的事情，而哥哥却整天好吃懒做，不想干活，整天幻想着天上掉馅饼的事情。小兔子有点呆，稀里糊涂的整天东跑跑，西跑跑，不小心就撞上树死掉了。你们一定希望我在这个故事演弟弟这个角色吧，可是我在这个故事中却演了哥哥。虽然有点不情愿，可是哥哥却是最主要的角色，老师说我的演技好，这个角色非我莫属。那我们就一起来看看故事情节吧。
一天，哥哥和弟弟一起在田里干活，哥哥锄地只锄了几下，就嚷嚷道：“累死了，累死了，我的命真苦呀！还是让我休息一会吧。”说着就躺到了树荫下休息，这时一只小兔子就跑了过来，边跑边嘟囔到：“大灰狼来了，快快跑呀，快快跑。”由于慌不择路，就一头撞到了哥哥休息的那棵大树上。哥哥一看，就乐开了怀，忙喊来弟弟一起把小兔子抬回家，饱吃了一顿美味的兔子肉。从此哥哥更不愿意下地干活了，每天在地里等兔子继续来撞树。弟弟劝他说：“不会再有自己送上门来的兔子了。”可是哥哥根本就不听劝，从春天等到夏天，从秋天等到冬天，一直等到胡子都长出来了，连一只兔子的影子也没有等到。
从这个故事中，我领悟到，世界上没有不劳而获的事情，一切劳动成果都是靠辛勤劳动得来的。我在生活中绝对不会做故事中的哥哥。
庆元旦作文3
新的一年又来了，每家每户都放着鞭炮迎接新年的到临，门口，上都贴着红色的对联，大街小巷张灯结彩，每个人的脸上都挂着开心的笑容，全家人都坐到—起团团圆圆的吃着年夜饭，到处都洋溢着节日的喜庆。
大年初一，我一早醒来发现枕边多了3个红包，我非常惊讶，自言自语地说：“难道过年也会有祝福老人送礼物吗？”妈妈听了笑着说：“傻瓜儿子，这是外婆和姨妈昨晚12点新年到来时给你的红包！”我听了，高兴的合不拢嘴，急忙从床上爬起来，穿好新衣服和新鞋子，全身都是新的！接下来，我就兴高采烈地向我的家人长辈们拜年祝福！全家人互相祝福，大家都沉浸在幸福的喜悦中。
过年真是又开心又快乐！我又长大了一岁，在新的一年里我要更加努力学习，做一个好儿子，好学生！！
庆元旦作文4
“时光飞逝，岁月如梭”，转眼，我们又迎来了新的一年。今天，我们就要告别20xx年，迎来20xx年啦，对我们每个人来说都是一个激动人心的时刻。
早晨我踏着朝阳，怀着兴奋地心情来到学校，一进校门，我看到，校园里人山人海，三五成群。我连忙跑进教室，领了一张单子，就等着陈老师的命令出发啦，陈老师一说“开始”，大家就纷纷出发啦，只要我和几个同学留在教室默默无闻地等待着同学们的到来，我们几个围在门口，只要有一个人，就抢了起来，吓得有些都溜走了呢！时间一分一秒地过去了，不知道同学们进展得怎么样了，陈老师准许我出去玩一下，我立刻跑向三（3）班，我找了一个空位置，那个同学叫我趴在桌子上，接着又递给我五根筷子，说：“你只要把这五根筷子里放进啤酒瓶里就可以了！”我估计我能得满分，果真成功了。我怀着兴奋地心情来到了穿针引线那班，我第一次就成功了，老师还夸我心灵手巧呢！让我害怕的是百科知识了，我鬼鬼祟祟地走了进去，谁知，考我的竟然是十二生肖，我一口气背了下去，最终得了满分。接下来我飞奔一楼，看见一些同学贪省力玩的都没玩光，就去领美味的零食了。我暗暗想:这些同学中说不定还会有三、四十分的呢！八点半，九点半，十点十分了，快结束了，我和最终好友——季昕怡，决定去领礼物了，她52分，但我只有48分，悲痛极了。
今天，我虽然没达到100分，但我也从中得到了许多快乐，今天这次令人难以忘记，充满乐趣的游园给我的童年留下了无穷的回忆。
庆元旦作文5
这日子过的就是快，转眼间，又要过元旦了，今年的.元旦，又是一个难忘的元旦。几天的假期已经被安排的满满的！
元旦的行程计划我都安排好了。早上爸爸带我去新华书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀！我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预报天气，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。如果星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢！我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险；他们勇敢的精神值得我们学习。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。
下午我便穿上旱冰鞋到楼下去玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒！我和几个朋友比赛滑旱冰，一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正高兴在头上，忽然朋友追了上来，我有加速了，搞的朋友不知所措。到终点了，耶！我赢了，朋友要受惩罚了——就是倒着滑，绕小区三圈。
晚上爸爸允许我上网一小时。我高兴极了！一上QQ就有人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的答应了。我进了QQ邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，天天开心！他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我高兴极了！
每年中秋节的夜晚，和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前，品尝着满桌的美味佳肴，享受着亲人团圆的天伦之乐，
我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋节，我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。
庆元旦作文6
今天是寒风刺骨的一天，但是我还是很高兴，因为就要到新的一年了。我真想说一句话，它就是：20xx年永别了。看来一年可过的可真快呀，所以同学们一定要珍惜每分每秒啊！
今天是第四节课的时候，杨老师兴奋的说：“下午给你们发好吃的，看音乐会的时候就可以边吃边看了吗？我们一听见这个好消息，全班都激动不已，很快就下课了，我用最快的速度吃晚饭睡觉了。今天我们也起得很早，因为今天是一个特别的日子，就是要开音乐会呀！
刚刚起床杨老师就让同学把好吃的搬到教室来，我们全班一看到这些好吃的馋的口水直流。接着杨老师打开了电视，打开电视以后我们可以看原来已经开始了，我看了一会儿觉得非常有趣。有6位主持人，他们让我们先看了高新一小是一个有名的学校，接着我们看了为什么高新一小时有名的学校，现在我就来告诉你们吧！因为高新一小在省市获得很多奖项，而且有很多国家来我们高新一小参观，比如说日本、美国、法国等等……。下面6位主持人宣布看是表演节目了，我刚刚听到，就兴奋不已。6位主持人先宣布说：“第一篇章，和谐的旋律，音乐的殿堂。”他们又说：“高新一小是中国少年先锋队鼓乐团一级分团呢！”接下来就开始演奏第一首曲目他就是《歌声与微笑》，第二个演的就是《别看我只是只羊》我非常喜欢这首歌因为这首歌比较欢快。接下来还演了《八月桂花遍地开》和《剪羊毛》等等......其中我最喜欢的音乐是《爸爸去那儿》和《别看我只是只羊》。
对于这次音乐会我感到非常快乐。
庆元旦作文7
一年一度的元旦来了，学校里举行了庆元旦活动，我们学校里可热闹了，但是还有一点遗憾，我为什么遗憾呢？还是让我来告诉你吧。
星期四我们班的班主任黄老师说：明天早上只上两节课，上了两节课就去看表演，下午举行游园活动。”到了下午，我们玩得可嗨了，我得了好几个糖果，别人也送了一些糖果给我，我也送了一些糖果给他们。
星期六，我们步步高补习班，组织我们去必旺客庆祝元旦，我们还玩了许多游戏，有投乒乓球，夹气球夹气球是考验合作精神的，我帮别人得了一个棒棒糖，自己也得了一个棒棒糖，还投乒乓球得了许多小糖。我还吃了许多东西，有汉堡、橙汁，还有薯条。真香啊！
我爱这次活动，这次活动给我带来了许多乐趣，我欢喜的迎来了20xx年，在20xx年里我一定努力，在20xx年我们走的坚定，岁月不居，时光如流，我在全南，向大家致以美好的祝福。
我爱20xx，它会给我们带来更多的乐趣。
庆元旦作文8
送走了20xx年，迎来的是20xx年，又一个365天画上了圆满的句号。
元旦快要来了，让我难忘的是去年的节目排练。去年的十二月二十九号，我和吕天怡，姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的，结果姚泽泉打来一通电话，说他要去上课，不能来了，他让我转告吕天怡。我想，一个人去就去吧，省的给好朋友添麻烦。
在我去吕天怡家的路上，天开始下雪了，我走了好长时间才到“梅花山庄”小区，但是走到小区门口被门卫给拦了下来，问我找谁，这个小区的住户都是要刷卡进入的，我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚，只好给她打电话了，想让她来接我一下，可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置，让我想办法进去。我和门卫说了，想让他放我进去，可是他就是不放我进去，于是我气嘟嘟地跑回家了，回家以后，我给吕天怡打电话，告诉她我已经回家了，今天就不排练了。过了一会，吕天怡妈妈打电话过来说：“吕天怡哭了，要不，去你家排练吧!”我思虑了一会说：“好吧。”
我边等边看书，“叮咚”“叮咚”门铃响了，我猜准是吕天怡来了，便急忙跑过去开门。原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了，哎呀!他的爸爸也来了啊!这时，门铃又响了，这次一定是吕天怡来了吧，结果是爸爸下班回来了，我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。最后吕天怡终于来了。
我们先是玩了一会儿，然后就开始练习唱歌，吕天怡和姚泽泉的声音太大了，震耳欲聋，我和他们说：“我们唱的是《妈妈的吻》，声音应该要柔美一点。”经过再三修改，我们终于练好了。
他们回去之后，我觉得友谊真是个奇怪的东西，我写了一首关于友谊的小诗：
友谊如天气，
变幻又无常。
友谊如水晶，
纯洁又晶莹。
庆元旦作文9
XX年元旦活动与以往有所不同，在赵老师的带领下，我们要举行“比学”活动，刚一听，我还有点疑惑不解，以前，我们每次活动都是比玩、比唱、比跳，而这次却是比学，这令我十分期待！
下午，我早早的来到学校，一进教室，我被眼前的一幕惊呆了：我们的黑板换了一副新面孔，是一匹栩栩如生的马儿，它穿着一身漂亮的服装，满脸都是节日的喜悦，手里还提着一个大红灯笼，上面写着“欢庆元旦”四个大字。
元旦活动总共分为速算大赛、小小科技展、背诵大赛三个环节。首先我们举行了速算大赛，老师一声令下，你看每个同学都在聚精会神的写着、算着、想着，谁也不甘心落后。刚才还热闹非凡的教室此时变得鸦雀无声！
我期待已久的环节终于到了，那就是---科技展，老师让每个同学讲一下自己的科技作品，轮到我了，我做的是一架天平，它的主要材质是：一根20厘米长的木条，一个废旧的火箭式的打火机，两个一次性的小碟子；它是根据平衡原理制成的，它的作用是能够精确地测量出物品的重量。每个同学都讲完自己的作品后，我们开始参观每个作品，有的人制作的是红绿灯，有的人制作的是低碳环保的自行车，还有的人制作的是“发弹机"；真是形形色色，各种各样，而我最喜欢的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下开关，小房子里的灯就会亮起来，这让我想到自己的家，很温暖，也很和睦。
最后，我们举行了背诵大赛，这个环节主要考验平时积累和背诵的熟练程度，由于我之前的努力，很幸运在这一轮中我还被评为了“背诵小明星”呢！
在这次活动中，我不仅收获了知识和快乐，还明白来了：付出和收获是成正比的！
庆元旦作文10
眼看着新年就要到了，随之而来的有讨厌的期末考试，也有一个快乐的半天——新年联欢会。每年联欢会的节目都精彩至极，令人期待。
这是我小学的最后一次新年联欢会，于是我决定准备一个能让与我相处六年的同学喜欢的节目，这是我第一次上台表演，为此我精心设计了许多。
起初我想表演跳箱，可因为场地有限，所以只得放弃。又想到魔方，可三阶的普通魔方没什么特别的，于是找出不久前同学送我的齿轮磨方，它颜色炫，转动时会牵制中间一排呈360°旋转，非常抢人眼球。我试了一下没有任何头绪，于是上
魔方倒是练熟了，但似乎还欠缺了点什么。
正当我踌躇时妈妈买回了260魔术气球，它让我看到了丰富多彩的曙光。
于是我再次向
联欢那天，看了一个又一个精彩、激动人心的节目后节目后，终于到我们了，首先由我的搭档介绍并打乱魔方，可魔方有点'卡'转动不是很顺畅，没想主持人还偷偷的计时,1分34秒这个结果不是我的水平，当下我的心有点沮丧。但是马上提起精神和同学们互动做气球造型，看着同学们在互动中，由恐惧气球爆掉的紧张情绪到完成成品后惊喜的表情，我忐忑的心也平稳了下来，事后我问了同学们的感受，大家对这次的体验都觉得很新奇。
我的心像在太阳下欢乐飞舞的蝴蝶，享受着阳光和花朵的香甜，这是一种从未有过的感觉，为我和相处六年的同学们留下完美的叹号，我欢乐的小学生活，仍然在继续着……
庆元旦作文11
盼星星，盼月亮，一年一度的元旦节终于到了。
走进教室，首先映入眼帘的就是五彩缤纷的气球，闪闪发光的拉环，把黑板上“欢庆元旦”四个大字衬托得更加鲜艳夺目。看到这些，我们心里高兴极了。
表演开始了，瞧，同学们的节目精彩纷呈：有动听的歌声，有悠扬的架子鼓，有神奇的魔术，还有欢乐的舞蹈……
但我最喜欢的还是郭老师给我们带来的魔术表演：拿一副扑克牌清洗了好几次就使牌完全混乱，再分成四叠，取出第一叠的第一张，第二叠的第二张，第三叠的第三张，第四叠的第四张。奇迹便出现了，原来是A，太神奇了。还有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音调时而高，时而低，高时像一匹骏马在奔腾，低时像细雨在滴滴答答，让人沉浸其中，百听不厌。
不知不觉元旦节目接近尾声，但我们的教室里还洋溢着一股热闹欢腾的气氛。
庆元旦作文12
12月31日下午，郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。小学生 你瞧，教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。 联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。.t262 使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人，另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说：“先踩红，后踩黄!快!”我们迅速向红队移去，啪!哈哈!红队输掉了。可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了!就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了! 在一片欢声笑语中，联欢会结束了。
庆元旦作文13
岁月匆匆又一年,又一个元旦来临了
带着甜甜的笑容，迈着轻轻的脚步，踏上飞速行驶的时光列车，走进了又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空，陶醉在那么温馨美丽的暖暖冬日的天空，全身心地感受着新年青春的气息。让我们引吭高歌，让我们深深地祝福。在这温馨、恬静、安宁的氛围里，我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情，以更新的姿态，用我们的爱心、我们的赤诚、我们的执著去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履，踩着金风清丽和谐的韵律，紧扣时代的步履，带着穿透时光魅力，沐浴阳光，一起聆听那熟悉的新年歌声。让我们用难以平静的喜悦之情，在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。
这是积蓄已久的渴望情怀，这是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年来了，她披着美丽的云彩，穿过时光的风雨，迎接我们义无反顾的迈入。新年犹如梦里水乡的新娘，她笑一笑，轻轻地向我们走来：金灿灿的光，红彤彤的脸，云雾是她飘逸的婚纱，朝霞是她五彩的霓虹，她总把热情富足带给我们。
我们，走进又一个新年。
回首曾经风雨兼程的路途，我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜，我们会一如既往地更努力。因为，我们曾唱响至今依然刻骨铭心的歌，我们依然拥有对未来人生的追求，我们依然拥有对命运挑战的勇气。在新年的怀抱里，伫立在新年的门槛前，让心中的理想放飞，幸福地驰骋在自由的新天地。
走进新年，拥抱新年。
面前是又一条崭新的起跑线，是又一个更广阔无垠的新世界，激发我们奋进的冲.
庆元旦作文14
今天下午，看见大家都兴高采烈，又听见：“快走了，节目要开始了”，这时，我才知道今天要庆元旦节。
一到操场，就听见响声如雷，全校同学都坐上了座位。首先是涂校长讲话，那语重心长话语，充满了对我们的鼓励和希望。然后教办的陈老师为几位得了国家级的同学发奖杯，最后涂校长宣布表演开始。
我最喜欢的节目是四年级的节目是《春天的故事》由四年级全体同学表演。只见主持人先说话，然后和一些人一起跳舞，者四年级的同学跪在地上，头上带着白帽子，形成“xx”的形状，然后用手把红布抖动起来，然后慢慢的移动着，形成了一个小舟的形状，然后用手把红布抖动起来，好像在划船。这时，观众们都情不自禁拍手鼓掌。其它的节目也很精彩，五年级的舞蹈使人捧腹大笑；老师表演的《喜庆秧歌》似乎有很大的吸引力，把很多的同学都吸引到操场中间大声的叫喊。
啊！今年的元旦节真有意义！
庆元旦作文15
“哈哈哈，你看他。”教室里一阵阵欢笑声在回荡，这是怎么回事呢？原来今天下午我们六（3）班在举行着一场“元旦联欢会”啊。今天，大家都期盼已久了，大家都积极的参与，装饰教室的装饰教室，表演节目的在那里排练节目，没事干的便在一旁七手八脚的帮忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一张张的桌子围成了一个半圆，窗户上贴着一颗颗的小星星最上面还粘了几个气球，黑板上贴着一个个泡沫制作的雪花，上面还挂着一些彩带，五颜六色的。
联合会开始了，主持人常志开始报幕：“第一个节目是歌曲——《逆战》表演者：张豪等人。”说完，常志便走到一旁，而张豪他们走到了“舞台”上。开始唱了：“在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场。”大家会唱的就跟着一起唱，不会唱的也跟着哼哼调子，教室里一片欢乐的景象。接下来就是吴莹钰等人的舞蹈——江南style。只见她们六个人一会儿摆出一个三角形，一会儿又变成了一个“一”字的图案，而且跳“骑马舞”的时候，她们做的惟妙惟肖的，动作一致，大家都为之喝彩。马上就要到我了，我非常紧张，怀里像揣着一只小兔子似的，砰砰直跳。
终于，我要上台了，我怀着忐忑不安的心情上了台，可是不知是因为紧张还是怎么了，原来绕口令被我背的滚瓜烂熟的，上了台我却有一点不知所措了，双腿还在微微的颤抖着，快速的背完了绕口令，就回到座位上了，这一次，我失败了，我输在紧张上了，这一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上台表演的，更何况是单枪匹马的一个人表演呢，但是这一次，我却做到了。这时，老师招呼同学们过去，说：来，大家来一张合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此类推。”很快，大家就都已经就位了，“一、二、三！”“茄子！”同学们在一片欢声笑语中走出了教室。
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